在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

蘋果初中字 蘋果初中學校有哪些篇一

我是一棵蘋果樹，在春天，我從小芽經(jīng)過春雨的滋潤，慢慢的成長，芽尖冒出了一點又一點的嫩綠色，我真開心！春風姐姐用風拂過我的身體，我的頭搖搖擺擺的，惹得春風姐姐笑了起來。

時間一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。啊，我伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中長高了許多，已經(jīng)成為了一棵小樹了！天氣可真熱啊，人們手拿一把扇子，拼命地在那里扇，可還是趕不走炎熱。人們見到公園的草坪上有一顆蘋果樹，就躲在我的樹蔭里，久久不肯離去。

秋天，落葉飛舞，葉子飛到了人們的頭頂，城市里因為這些落葉的點綴而顯示出美麗。我的葉子還有一些固執(zhí)的留在我的枝頭上，不肯飄落在地上。大大小小的紅蘋果掛滿了我的枝頭，遙望欲墜，極其誘人。

“呼呼呼?！卑殡S著寒風趔趄的風聲，冬天，漫步而來。當最后一片葉子飄落我的枝頭，我才感覺到刺骨的寒冷，寒氣使我顫抖。我閉上了眼睛，與世隔絕，外面的一切事物與我無關，我陷入了深深的睡眠之中。

當我再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己不再是光禿禿的一片，而是綠油油的了，四處充滿了生機勃勃的景象：鳥語花香，春意盎然，人山人海，熱鬧繁華的都市。我知道，春天又悄無聲息的來了。

蘋果初中字 蘋果初中學校有哪些篇二

我不喜歡蘋果。

的確，蘋果的身體是最流暢的線條，緋紅的皮像極了羞澀的少女的臉龐，清麗而秀美；它的形體是公認的黃金分割，小柄處在的小孔，是一個完美的圓心；它的果肉是美好的米黃色，像新鋸的杉木橫截面一樣柔嫩；它的口感香脆，卻又隱帶著粉甜，香氣充斥著大自然的清新，倒真是色香味俱全。

可是，我還是不喜歡它。

它雖然美麗，卻嬌弱。一個完美的蘋果，稍被磕了一下，便會留下一塊疤痕。即使皮沒有破損，但皮下果肉卻已經(jīng)開始爛了，細菌完全可以長驅(qū)直入。所以，經(jīng)常有又紅又大的蘋果，一切開，果肉已經(jīng)爛得差不多了。

它雖然美麗，卻虛假。那紅透的臉，不知上了多少蠟，才會如此光潔。殊不知，這樣的蘋果，在食用時只得棄皮而食。是的，這樣美麗的蘋果，一眼就會讓人目不轉(zhuǎn)睛，一摸便會愛不釋手，可那又的.有什么用呢？

它的味美，但是它的營養(yǎng)卻太過勉強。這并不是說它的營養(yǎng)價值低，相反，它的營養(yǎng)價值高?？墒牵４嬖跍厥抑?，不經(jīng)風雨，不經(jīng)日曬，要陽光時，有無數(shù)燈光照著，要雨露時，有無數(shù)水珠兒灑著。

所以，它不易保存，不削皮無法放心吃，完美的極少。

我不喜歡蘋果。

它的確很好。但對于我而言，我只想引用并稍稍改動一下周敦頤的句子形容它，即使太過偏激：

可遠觀而不可贄食焉。

蘋果初中字 蘋果初中學校有哪些篇三

樹上有一個很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一團果泥。

這就是生活中的無奈與哲理，他們像盞明燈，指明迷茫的人生道路。

一，這個故事告訴我們，在獲得利益的同時，應做好相應的準備，例如你準備摘蘋果，可以在下面放一個軟的墊子，這樣就讓蘋果不摔爛！這也是一個成功獲得利益的人的必備的細心與先知！這樣才能獲得利益,這也是我給這篇文章起名的原由。

二，反應。我要講的反應是神經(jīng)的靈敏度，當你摘這個蘋果的同時你應該想到摘不成的后果，很顯然，是吃不到蘋果，所以你摘的時候，要有十分的把握能摘到這個蘋果，并且在降落的同時接住這個蘋果。換種說法也就是做好心理準備，正如打仗，我們不打無準備之仗，何況摘蘋果，不也該這樣嗎？

三，心態(tài)！這個摘蘋果人的心態(tài)就十分的好，一般碰到這種類似事情時，往往會有兩種情況：

1.這個蘋果爛了，她有良好的心態(tài)，就可以吸取教訓，避免重蹈覆轍，以后摘到更好的蘋果；

2.他會自暴自棄，心里想哎呀我到底能不能摘好蘋果，這點小事辦不成，太沒用了。

因而產(chǎn)生了自卑因素。所以心態(tài)也是極其重要的。

人生不也如此，如果沒有一個準備，你會失去些東西，而當你吸取教訓，做好準備工作，你會獲得些東西。

文章寫到最后，愿你們能領悟?qū)懭松芾?，在你們的人生路上略顯微光。

蘋果初中字 蘋果初中學校有哪些篇四

“紅紅臉，圓又圓，咬一口，脆又甜?！迸笥?，你們猜到了嗎？它就是蘋果。我的家鄉(xiāng)——蘇北桃花源，那里的沙於紅富士蘋果遠近聞名。

春暖花開時節(jié)，蘋果樹沐浴著明媚的陽光，吮吸著甘甜的春雨，伸展著柔嫩的枝葉。在人們不經(jīng)意間，蘋果樹綻放出小巧玲瓏的白花，散發(fā)出淡淡的清香，真可謂是滿樹銀花，芳香四溢。

盛夏時節(jié)，滿樹的銀花變成了惹人喜愛的青色小蘋果，它們好像是調(diào)皮的孩童在捉迷藏，不時從樹葉中伸出小腦袋，察看外面的情況。

轉(zhuǎn)眼間，秋悄無聲息地來了。蘋果娃娃們不再調(diào)皮，她們穿上了紅舞裙大方地隨風舞蹈。

每到深秋時節(jié)，是果農(nóng)們最忙碌的時候，此時家鄉(xiāng)的果園里熱鬧非凡——姑娘們，老人們忙著摘蘋果，年輕的小伙子有的在裝蘋果，有的在搬蘋果，還有的開著貨車，把一車車的蘋果運往外地……果園里不時傳來人們的歡聲笑語。雙休日時，我也常會趕到果園里湊熱鬧，有時摘蘋果，有時和幾個小伙伴一起抬蘋果……忙得不亦樂乎。看到一筐筐又紅又大的蘋果，我忍不住拿起一個咬上一口，米黃色的果肉泛著大量的水分，脆脆的，甜甜的，真是爽口。這樣脆甜可口的蘋果真讓人永遠也吃不膩，有時飽得快要撐破肚皮還想吃。

的確，欲嘗果中王，請到沙於王。沙於的紅富士蘋果不僅外表好看，它的果肉更是營養(yǎng)豐富，口感好。我愛我美麗富饒的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)甜美的蘋果。

蘋果初中字 蘋果初中學校有哪些篇五

初一的我幼稚得可愛，什么都不懂，就學人家談戀愛。

初二的我叛逆得“瀟灑”，以為自己已經(jīng)什么都知道了，就開始惹是生非。

現(xiàn)在的我已經(jīng)文靜了許多，不再那么的叛逆，那么的無知了！因為，我明白：我還只是一個未成熟的青蘋果。但是，我知道青蘋果現(xiàn)在已經(jīng)有了些絲絲的甜了。

初三了，再怎么愛玩，也要靜下來好好學了，中考越來越嚴，心情也越來越低落，想著上初中的這兩年來，我好像一直都在不停的玩，從沒有好好的聽一次課，面對中考的到來，心里好緊張。漸漸地，我開始減少外出玩的時間，朋友們都覺得奇怪了，問我為什么變的這么厲害？！我笑笑說：可能是因為長了一歲吧。

日子一天天的過，我也變的穩(wěn)重了許多，不再像原來那樣那么關心別人的私事，不再喝酒打架，不再談戀愛了，爸媽說我變得乖了，有了一種很文靜的感覺。我笑而不答。老師開始又信任我了，對我露出了那久違的笑容，而我卻沒了那種喜悅的感覺。

現(xiàn)在的生活雖然有些乏味，但是我覺得還是很充實的。每天放學回家后，就抱起書本開始慢慢地“啃”，總害怕自己會跟不上進度，“啃”累了，就坐下來捧著一杯咖啡在原子院子里看星星。不知道為什么，以前的我總覺得星星應該很快樂，因為它們天天都可以玩耍；現(xiàn)在的我，再次仰望星星時，卻有了一種說不清道不明的感覺。

蘋果初中字 蘋果初中學校有哪些篇六

山腳下住著兩棵蘋果樹，一棵年紀很大了，還有一棵和我差不多大，是小朋友。老蘋果樹爺爺經(jīng)常給小蘋果樹講故事；小蘋果樹為老蘋果樹爺爺唱歌跳舞……生活真幸福?。?/p>

有一天，老蘋果樹爺爺生病了，臉色發(fā)黃，皺著眉頭“哎呦，哎呦”直喊疼。小蘋果樹關心地問：“爺爺，您怎么了？”老樹爺爺有氣無力地說：“有蟲子鉆進了我的身體，不停地咬我，疼死我了?！毙√O果樹說：“爺爺，別急。我去請醫(yī)生?！?/p>

這時，一只喜鵲飛來了，小蘋果樹趕緊說：“喜鵲姐姐，老樹爺爺生病了，請你幫他治一治吧。”喜鵲看了看老蘋果樹，搖搖頭說：“這種病我不會治，得找別人幫忙。”喜鵲拍拍翅膀飛走了。

不一會兒，一只貓頭鷹飛過來，站在小蘋果樹上休息。小蘋果樹問道：“貓頭鷹哥哥，你能不能幫老樹爺爺把鉆進他身體里的蟲子吃掉？”貓頭鷹搖搖頭說：“我喜歡吃田鼠，不會捉蟲子。我去幫你找啄木鳥醫(yī)生，他最會治這種病?！闭f完就匆匆忙忙飛走了。

沒過多久，啄木鳥醫(yī)生就飛來了。他看了看老樹爺爺說：“老爺爺，忍一下，我很快就幫你把蟲子捉掉?！敝灰娮哪绝B醫(yī)生站在老樹爺爺身上，東啄啄西啄啄，很快就把老樹爺爺身上的蟲子給吃光了。

老樹爺爺高興地挺直了身體，連連說道：“謝謝啄木鳥醫(yī)生?！弊哪绝B醫(yī)生飛走了，他還要給其他的樹治病呢。