在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
說明文標題的作用 說明文有哪幾種類型篇一
在三年級的時候,我開始學電腦,當時我認為電腦只是用來玩游戲而已,沒想過所謂的大經(jīng)理、大老板,每天所依靠的就是電腦。現(xiàn)在,我想法不同了,開始慢慢理 解,學電腦是為了方便人們的生活,例如:大部分上班族,他們需要統(tǒng)計資料、制作圖表,打字是必要學習的!設計師,現(xiàn)在大多用電腦取代手繪,連衣服也是透過電腦設計。電腦,真是個可靠的小幫手啊!
現(xiàn)代人,大多以電腦為朋友,例如:宅男,沒事吃飽太閑就只知道打電腦,但它們并不是在做有益的事情,而只是在玩線上游戲。越來越多的人沉迷在網(wǎng)咖,我們這些“未來的主人翁”花費時間,卻浪費在沒用的事情。唉-電腦,你真是個害人精!
但是,電腦不只有壞處而已
每件事物都有好有壞,當然電腦也不例外!雖然它很壞,但也有很大的益處。它的益處是-當我要傳送電子郵件時,它就馬上變身為“小郵差”;當我要寫文章時,它就成了我的筆。喔!電腦,你怎么那么可靠!
我們的生活里不能沒有電腦,有人把它當朋友,更有人把它當作神,而我,把它當作小幫手。它既能娛樂我的生活,也豐富了我的世界。你能說電腦永遠只帶來負面的影響嗎?我不認為。電腦,你到底是何方神圣?是好還是壞?在我心里,你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!
說明文標題的作用 說明文有哪幾種類型篇二
我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。
打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學習的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學題……
我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便。
我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好伙伴。有了它,我的學習更方便了!
我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!
每當我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就ok了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。‘
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。
在一個夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話,一向包容厚道的`橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯字,都是我?guī)椭愀牡翦e字,小主人應該更喜歡我才對!”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?”
這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺???你們呀,只看到別人的缺點,卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。
說明文標題的作用 說明文有哪幾種類型篇三
hello,大家好,我是一個大頭娃娃存錢罐,一天,小主人過生日,她的小姨把我買下來,送給她。從此,我和小主人就成了形影不離的朋友。
我的外表很美。一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃小嘴。抱著黃色的抱枕,穿著粉紅色的裙子坐在那。我還有粉色的卷卷頭發(fā),紫色的蝴蝶結(jié)。我還有一個表示智慧的大腦袋,羨慕吧!
只要把我的頭發(fā)拿起來,白頭皮就會露出來。我的頭皮上還有一個長約1厘米,寬約0·5厘米的小長方形的缺口。那是用來放錢的。我的裙子下面還有一個圓形的蓋子,打開之后可以裝錢也可以拿錢。
由于我是陶瓷做的,所以非常脆弱。小主人的媽媽就給我在脖子上涂了膠水。防止我的頭掉下來以后,我就英年早逝了!
我的內(nèi)部里面是空的,是為了裝錢??梢源嬗矌?,也可以存紙幣。我的頭可以存好多錢。
有一次,小主人看見我有點搖搖欲墜,趕緊把我拿下來。小主人把我拿在手里,覺得真重呀!她看了看我的內(nèi)部,開心的笑了!為什么呢?因為我的身體里有好多錢。小主人自言自語道:可以買好多好吃的了!我一聽,瞪圓了眼睛。并把里面的錢晃得很響。小主人一看我,心虛地低下了頭。原來,小主人曾經(jīng)把錢放在我的身體里是為了買書。
聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)愛上了我,心動不如行動。快去買吧!