在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇一

當(dāng)然，花園里一年四季的景色各有他們的美麗所在。

春天到了，一進(jìn)花園就可以聞見(jiàn)一股花兒的清香。五顏六色的花兒全部綻開(kāi)，紅得似火，黃的如金，白的如雪，紫得如霞。把小區(qū)打扮的絢麗多彩，美極了！

夏天悄悄地來(lái)到人間，樹(shù)木變得郁郁蔥蔥。我們常常在樹(shù)陰下做游戲。樹(shù)木像一把巨大的傘，為我們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

到了秋天，樹(shù)木的葉子都黃了，一片片地落下，我們踩上去特別柔軟。風(fēng)把一片片樹(shù)葉吹起，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使在風(fēng)中飛蕩。有的樹(shù)木枯萎了，只有松樹(shù)還那么翠綠。

到了寒風(fēng)刺骨的冬天，樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的樹(shù)干上落滿了積雪，整個(gè)花園里都是冰天雪地的。我真擔(dān)心它們會(huì)被凍壞，不過(guò)，明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。

啊！我愛(ài)這美麗的大花園，我更愛(ài)一年四季的大花園。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇二

我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。

本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時(shí)，小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái)，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí)，災(zāi)難又光臨此地——干旱。

多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒(méi)有變臉，天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難，將要吞噬小草的生命——火。

火，是我點(diǎn)燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。

但它還是又活了，在我的意料之中。它沒(méi)有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過(guò)人類，勝過(guò)一切。因?yàn)?，它就是勇氣的代言?/p>

生命的意義，小草就是榜樣！

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇三

“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著這個(gè)熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

一進(jìn)樓道，一種撲鼻的香味迎面而來(lái)，我問(wèn)小伙伴：“這是誰(shuí)家燉的肉呀！真香！”母親拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“還是你機(jī)靈呀！快去洗手，吃飯了?！毕赐晔趾?，來(lái)到桌前我愣住了，心里充滿了疑問(wèn)，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而母親面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？

然而，吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉去哪里了？我不由得提出了疑問(wèn)，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時(shí)，我看到肥肉正躺在母親的碗里，被母親艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的`東西在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我從母親的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時(shí)，我感覺(jué)被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺(jué)不到肥肉的油膩，只能嘗到一種甜味，因?yàn)檫@塊肥肉里包含著母親對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是值得我們?nèi)プ鹬?、去感恩的?/p>

那一次，使我終身難忘。