范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三年級小魚字篇一

魚爬樹？彈涂魚會(huì)爬樹，可它們誰也不是彈涂魚啊！

“或許，我可以幫助你們?！焙舆叺拇罅鴺湔f話了。

“我給你們順軟梯。下雨的`時(shí)候，你們可以順著梯子爬上來。”說著，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上！

啊，真是太好了！

從那一刻起，大家老是不時(shí)地看看天……

可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來，然后連成一大片。

有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往這邊來了……結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是被春小孩捉住了。

很快，春小孩捉到的云鋪滿了天空。

誰愿意總這么被拴著呢？云自有云逃跑的辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然后重新變成氣體飛回天上。

繩子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集體大變身，雨，終于下起來啦！

大柳樹趕緊垂下更多的軟梯來，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……

來到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠，中間還點(diǎn)綴著一樹一樹的粉……

魚兒個(gè)個(gè)張著大嘴，全看傻了！

雨停了，魚兒紛紛跳回河里，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細(xì)細(xì)長長的葉子全看成了綠色的小魚兒！

“傻魚兒，傻魚兒，出太陽了，快回河里，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動(dòng)著枝條。

惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……

三年級小魚字篇二

在茂密的大森林里，一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過。小河里住著一群小魚，它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的，跟其他小魚的顏色一點(diǎn)兒也不一樣，大家都笑它?？尚〗痿~卻不在乎，依然快樂地跟大家一起玩耍。小魚們有一個(gè)共同的夢想，它們都想看看大海究竟是什么樣。

“可是大海在哪里呢？”一條小魚問。

“是呀，是呀！我們該怎么走呢？”另一條小魚說道。

年長一些的小魚說：“大海一定在小河的上面，沒有大量的水從上面流下來，小河從哪兒來呢？”

“你說得對，我們都同意！”大家異口同聲地答道。

這時(shí)，一直默默思考的小金魚輕聲說：“我覺得大海一定在小河的下面，我們應(yīng)該順著河流的方向走，才能看到大海?！?/p>

大家沒有理睬小金魚，它們決定跟隨那條年長的小魚向著小河的上岸游，去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚群帶著自己的夢想，游啊游，它們越往前小河越窄，等他們游到盡頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來的小河變成了一股清泉從山上流下來。

那堅(jiān)信自己想法的小金魚呢？它搖動(dòng)著金色的尾巴，毅然勇敢地順著河流的方向往下游游去。它越游越遠(yuǎn)，小河也越來越寬，河岸兩邊的景色也越來越美。它游過了小河，游過了大江，終于，小金魚游到了蔚藍(lán)的大海。

大海真美??！小金魚興奮地跳起來。陽光照耀在它的身上，金光閃閃，小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。