在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

海洋奇緣篇一

那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠(yuǎn)，我仿佛就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開(kāi)闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過(guò)，留下幾聲清脆的話音。

近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍(lán)的海水卷著雪亮的浪花一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的向沙灘狠狠撲來(lái)，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂(lè)隊(duì)，奏響了陣陣歡樂(lè)的樂(lè)曲。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無(wú)法言說(shuō)的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。

我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感受著海洋的獨(dú)特魅力，她像一個(gè)淘氣的孩子，他跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，在腳下輕輕流過(guò)。海洋是偉大的.每當(dāng)我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來(lái)采集，探索，玩耍。

滾滾的浪不停的向岸邊涌來(lái)?？?浪花的到來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗(yàn)，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)!

太陽(yáng)偏西，火紅的太陽(yáng)映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開(kāi)了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。小學(xué)海洋節(jié)作文，愛(ài)它的美麗動(dòng)人，愛(ài)它給我的啟迪!

海洋奇緣篇二

盡管天公不作美，陰沉著臉，可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學(xué)乘大巴車，浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。

同學(xué)們井然有序地依次檢票進(jìn)入水族館，迎面便是一個(gè)個(gè)大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛(ài)的熱帶魚靈活地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。正當(dāng)我陶醉在魚兒婀娜多姿的舞蹈中時(shí)，忽然我的目光被一個(gè)黑色的大吸盤牢牢地吸引住了，我很納悶：“水族箱里怎么會(huì)有一個(gè)大吸盤呢?”我的腳不由自足地走近了，定睛一看，只見(jiàn)“大吸盤”長(zhǎng)著兩只調(diào)皮的小眼睛，正滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，我煥然大悟，趕緊看它的銘牌介紹：它稱懶漢魚，又名吸盤魚，它是名不虛傳的水箱清潔夫。

我的思緒還未回轉(zhuǎn)，眼神又被一個(gè)個(gè)透明的蘑菇吸引住了。我駐足細(xì)細(xì)觀察，它們的身體柔軟如綢，時(shí)起時(shí)落，隨波蕩漾，如一群舞動(dòng)的精靈在翩翩起舞。正如詩(shī)中所寫“復(fù)如淄笠絕雨纓，混沌七竅未成形?！?/p>

我信步來(lái)到海底隧道：百年老龜踱著方步;溫順的護(hù)士鯊游來(lái)游去;細(xì)長(zhǎng)的花園鰻靈活地在沙土鉆機(jī)那鉆進(jìn)鉆出;長(zhǎng)相奇特的豬鼻龜吸引得同學(xué)們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。

一場(chǎng)精彩絕倫的表演開(kāi)始了。一只身披黑色戰(zhàn)袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺(tái)，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，這份自信的亮相贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個(gè)倒立，觀眾頓時(shí)喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個(gè)比一個(gè)難度更大的動(dòng)作……當(dāng)《唱歌不如跳舞》的動(dòng)感音樂(lè)聲響起，令人吃驚的是憨態(tài)可掬的海獅能做出完美的footwork動(dòng)作，觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪!我低頭看看自己的手，紅了!

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我回到了學(xué)校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。