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最新我懂得了堅(jiān)持 我懂得了堅(jiān)持字匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 17:01:56
最新我懂得了堅(jiān)持 我懂得了堅(jiān)持字匯總
時(shí)間:2023-05-24 17:01:56     小編:xiejingc

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我懂得了堅(jiān)持 我懂得了堅(jiān)持字篇一

操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,只聽(tīng)一聲哨響,第一排的人像飛奔的野馬——奔跑了出去,第二排的人也沖了出去,第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳,我看了一眼前面,心想:“哇,好多人啊,我能超過(guò)他們嗎?”我在心里估算了一下,跑的最快的第一排的選手已經(jīng)離我有200多米了吧,只聽(tīng)又聽(tīng)一聲哨響,我們第四組開(kāi)始跑了,我用出了百米沖刺般的速度飛奔出去,把一大群人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。

我心中一陣狂喜,看來(lái)我跑得速度非???,可沒(méi)過(guò)多久,我的腳變得沉重起來(lái)了,我后悔起跑太快了,我不得不慢慢地調(diào)整了我的腳步,慢慢地調(diào)整了我的呼吸,我只好勻速跑,不能跑太快,也不能跑太慢,我往后看了一眼。哇,就這么幾個(gè)人了,我可不想到最后一名,我又跑起來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,我又慢了下來(lái),這時(shí)我想到了老師對(duì)我們的期望,想到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),我只好使勁的跑,用力地跑。

可是我實(shí)在是跑不動(dòng)了,這時(shí)我就想像我前面有一大堆好吃的,一追上就有好吃的了,可不一會(huì)兒又慢了下來(lái),可是,我又想像出了我前面有一條狗,我就馬上沖上前去追他,可不一會(huì)兒連這個(gè)辦法也沒(méi)用了,我覺(jué)得我四肢發(fā)軟,悶熱,口干舌燥,喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我的爸爸不知道從那里冒了出來(lái),對(duì)我大聲喊加油:“堅(jiān)持,使勁跑,才能取得最后的勝利!”我聽(tīng)了這話(huà),熱血沸騰起來(lái),我就把前面那個(gè)同學(xué)看成我的目標(biāo),我瘋狂的發(fā)力起來(lái),用盡所有的力氣去追趕,只有100米了,90米,80米,70米,60米,50米,40米,我隱隱約約看見(jiàn)了前面的人群,我馬上沖上去,終于到達(dá)了終點(diǎn),我跑了103名,還好,沒(méi)有后50名,我想堅(jiān)持就是勝利。

這讓我想起了不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),人生就好比像是跑一場(chǎng)

馬拉松

,贏(yíng)在起點(diǎn)的人,不一定贏(yíng)在終點(diǎn)。只有贏(yíng)在終點(diǎn)的人,才是笑到最后的人。

這次比賽我雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但我努力了,我一定會(huì)繼續(xù)努力的,下次我會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。

走在回家的路上,操場(chǎng)里還回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)心的呼喊聲。

經(jīng)過(guò)這次比賽,我懂得了不管做什么事情,一定要努力去干,不管是成功還是失敗,只要我們嘗試過(guò),努力過(guò)就行。

我懂得了堅(jiān)持 我懂得了堅(jiān)持字篇二

荀子說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!笨梢?jiàn)從古代起,我們就開(kāi)始提倡要持之以恒。

愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次,不論遇到什么困難都不放棄,終于發(fā)明了燈泡;諾貝爾堅(jiān)持二十多年,多次在試驗(yàn)中受傷,但卻不肯停下,終于制成了安全-;居里夫人不畏艱險(xiǎn),從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳,即使健康受損,也不曾放棄。

由此可見(jiàn),一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持,最終才能獲得成功。不但科學(xué)發(fā)明是這樣,各方面的事物都是這樣。沒(méi)有堅(jiān)持,司馬遷如何能在受到侮辱后寫(xiě)出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》?沒(méi)有堅(jiān)持,王羲之如何能練黑池水,成就令后世驚為天人的書(shū)法?沒(méi)有堅(jiān)持,鄭和如何能七下西洋,將中國(guó)

文化

向外傳播?沒(méi)有堅(jiān)持,玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺,將佛法傳入中國(guó)?這樣的例子真是不勝枚舉。

通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒(méi)有堅(jiān)持的精神,如何能一路劈荊斬棘,克服重重困難,最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知,但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。

堅(jiān)持,就是不畏艱險(xiǎn),持之以恒;堅(jiān)持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),并最終克服它;堅(jiān)持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念,橫眉冷對(duì)千夫指。

汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生牢記逃生路線(xiàn)。汶川地震沒(méi)發(fā)生前,葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同,甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷,認(rèn)為他杞人憂(yōu)天,但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。2008年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)地震猝然襲來(lái),無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。試想如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持,這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震!正是堅(jiān)持的精神,使葉志平能夠頂住壓力,頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法,保全了全校師生的生命安全。

蔡鍔說(shuō)過(guò):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!边~克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我能夠接受失敗,但我不能接受放棄!”約翰生說(shuō)過(guò):“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久?!彼羞@些

名言

警句

,所有古今中外的事例都告訴了我們:“堅(jiān)持到底就是勝利。”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。

如果我們懂得了這些,我們就不會(huì)被生活中的小小挫折-,我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神,我們就能持之以恒,克服一切我們面對(duì)的困難,最終獲得成功。

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