在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我懂得了堅(jiān)持作文450字 我懂得了堅(jiān)持作文400字以上篇一

我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說(shuō)：“這種天氣本該讓人睡覺(jué)的嘛！”一只手十分不情愿的翻開(kāi)冗長(zhǎng)的譜子?？粗?，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖；更是一場(chǎng)下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情！

“史藝，快來(lái)玩吧！”小朋友們敲著門，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無(wú)聊的琴，也不用聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無(wú)奈的拒絕游戲。對(duì)了！我不如和他們?nèi)ネ姘?！反正以后的時(shí)間還多呢！好，就這樣！

剛走出門，我的心中便開(kāi)始猶豫。好像故意沒(méi)完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長(zhǎng)失望。想起媽媽常對(duì)我說(shuō)：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí)。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避?！笔茄剑∪绻F(xiàn)在不練，考級(jí)的時(shí)候怎么會(huì)過(guò)？也許今天不去玩，等考完級(jí)，玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水，是一定沒(méi)有收獲的！

這時(shí)，我仿佛看到玩過(guò)之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天??！我可不想這樣！

我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開(kāi)！

我知道，堅(jiān)持下去！成功便離我不遠(yuǎn)了！

我懂得了堅(jiān)持作文450字 我懂得了堅(jiān)持作文400字以上篇二

在生活中，我們應(yīng)該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮，這一次我懂得了堅(jiān)持的力量。

俗話說(shuō)得好，凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”。那一次我正在彈古箏，快板部分總是彈不快，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，恨不得拉斷那一根根氣人的弦！可是我能有什么辦法，還不是像個(gè)木魚一樣在那兒彈，唉！這么浮躁的心情怎么練嘛！我的手指都快斷了，琴，可惡的東西，心想：古箏，樂(lè)器中的“公主”怎么還有瘋狂的時(shí)候呀！

我“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的練著，從來(lái)沒(méi)認(rèn)真過(guò)，一心想著明天，還有明天！周六老師來(lái)檢查了，我慌了，彈得結(jié)結(jié)巴巴，簡(jiǎn)直就是催眠曲，老師對(duì)我說(shuō)：“你一定練得不多吧！堅(jiān)持就是勝利，這句話不是空的，而是真的，你回去再好好練練，相信下一次你會(huì)彈得更好！

我聽(tīng)了，回去之后，每天寫完作業(yè)我就會(huì)去練琴，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)。有時(shí)練得手腳都麻木了，有時(shí)忘了時(shí)間練了一個(gè)下午，經(jīng)過(guò)我不停地練習(xí)，我終于練熟了。

周六，我再一次彈給老師聽(tīng)，只聽(tīng)那琴聲清脆悅耳，輕快無(wú)比，令人聽(tīng)了全身舒暢，琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而揚(yáng)起，有時(shí)像玩瘋了的孩子，在不停的大笑，有時(shí)像文靜的姑娘，聲音溫和似水，讓老師耳目一新！我自己的心中也十分喜悅！

通過(guò)這件事我明白了，堅(jiān)持的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，只要你堅(jiān)持了，再大的事都會(huì)成功，我懂得了堅(jiān)持！

我懂得了堅(jiān)持作文450字 我懂得了堅(jiān)持作文400字以上篇三

堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持?！皥?jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘記不了。

記得我過(guò)7歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案。那個(gè)鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛(ài)極了，我可喜歡它了。

于是，我便讓媽媽帶著我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好日子。我們來(lái)到廣場(chǎng)上，樹(shù)葉娃娃在向我們招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到廣場(chǎng)上?！痹趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的`風(fēng)箏翩翩起舞，風(fēng)箏也各種各樣，有的是飛機(jī)，有的是小魚，還有的是……

我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，把風(fēng)箏放在身后，然后快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是還沒(méi)有過(guò)一兩分鐘，風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒(méi)有幾分鐘，風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風(fēng)箏總是沒(méi)飛多長(zhǎng)時(shí)間就落在地上，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)，媽媽向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，一定要堅(jiān)持，俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”

我又有了信心，經(jīng)過(guò)好幾次的嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我可高興了。

我喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。

我懂得了堅(jiān)持作文450字 我懂得了堅(jiān)持作文400字以上篇四

望著那雙溜冰鞋，不知不覺(jué)地，我仿佛回到了那個(gè)漆黑的夜晚……懂得了堅(jiān)持。

那天，媽媽帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。溜冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友在那里歡快地滑著?？粗麄?，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可誰(shuí)知，剛站起來(lái)，就“咚”的一下，摔到了地上，我連忙雙手撐地，勉強(qiáng)站起來(lái)，可腳剛一著地，又滑了出去……這時(shí)腳底下就像涂了一層油似的，怎么也用不上力。我這樣惹得大家捧腹大笑。

媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“你得堅(jiān)持??！半途而廢可是什么都學(xué)不會(huì)的！”我看看媽媽，又看看場(chǎng)上自由自在的身影，想：為什么我學(xué)不成？一定得學(xué)成，我要讓那些笑我的人刮目相看。于是我再次站了起來(lái)，用手扶著圍欄一步一步的走，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢的，我漸漸有了一點(diǎn)感覺(jué)了。終于我學(xué)會(huì)了站立，雖然不穩(wěn)，但總算可以站住了。

接下來(lái)學(xué)滑行。我讓媽媽抓住我的手，緩緩的向前移動(dòng)?？墒?，剛一動(dòng)，就又“咚”地一聲，摔到了地上。但我不放棄，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我終于一個(gè)人可以慢慢地向前滑行了。

樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我舞蹈；鳥(niǎo)兒在空中歡叫，好像在為我歌唱……

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但現(xiàn)在想起來(lái)仍是歷歷在目、記憶猶新。因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。

我懂得了堅(jiān)持作文450字 我懂得了堅(jiān)持作文400字以上篇五

堅(jiān)持讓人變得勇往直前；堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義；堅(jiān)持讓人明白了如何成功；堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……正是那一件事，讓我懂得了堅(jiān)持。

記得上學(xué)期，烈日炎炎。我們五年級(jí)的同學(xué)頂著大太陽(yáng)在綠茵草地上練籃球，同學(xué)們?yōu)榱嗽诒硌輹r(shí)盡量不出錯(cuò)，緊張而又忙碌地排練著。豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上滾落下來(lái)，汗水濕透了衣衫。你瞧！這位同學(xué)雙腳張開(kāi)，彎曲著腿盡力地練著，那位同學(xué)亦是如此?？墒?，不論多么辛苦，同學(xué)們依舊一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真練習(xí)。

快結(jié)束了，我累得快不行了，我想偷偷地休息一下。但馬上我又想：一定要堅(jiān)持住，只有幾個(gè)動(dòng)作了，堅(jiān)持就是勝利！想到這，動(dòng)作里便又多了幾分認(rèn)真。

音樂(lè)終于結(jié)束了，我松了一口氣，剛想活動(dòng)活動(dòng)手腳，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們站回原來(lái)的位置，有幾個(gè)動(dòng)作你們做得不規(guī)范，再練習(xí)一下?！甭?tīng)到這話，我心中不由得咯噔一下。

老師讓我們練習(xí)三下跨，開(kāi)始我還受得了，可是時(shí)間一分一秒地流逝，我的胳膊漸漸開(kāi)始酸痛，酸得我倒吸了一口冷氣，老師卻還沒(méi)有讓我們停下的意思。我看了看周圍的同學(xué)都停了下來(lái)，準(zhǔn)備休息十幾秒再練。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)加十秒。為了少受點(diǎn)苦，我還是繼續(xù)坐著，一秒，兩秒……時(shí)間艱澀地過(guò)去了。終于，老師讓我們休息了。

休息的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你怎么能堅(jiān)持那么久呢？”我笑而不語(yǔ)，其實(shí)，我的心中早已有了答案。

人沒(méi)有體力，但還有毅力。要是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)堅(jiān)持的話，無(wú)論多么難的事都會(huì)辦到。