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騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字 騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字篇一

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切“告別”了。但是，樂(lè)于助人的尼爾斯，善艮、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大之后的故事。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行到了許多地方，經(jīng)歷過(guò)許多危險(xiǎn)后，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物，樂(lè)意幫助別人的好孩子。

像以前的尼爾斯一樣，我也經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬貓，害得我們家的貓一見(jiàn)我就躺在床底下不敢出來(lái)；我還經(jīng)常捉蜻蜓，把蜻蜓捉弄得半死半活的，然后便往地上一摔……

唉！現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在汗顏。我真不該這么做，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是大自然中不可缺少的部分，比如：嗓木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫(yī)生，貓頭鷹是蛇的克星，害蟲(chóng)是青蛙的午餐，警犬是偵察員的助手……是動(dòng)物，讓大自然充滿(mǎn)了許許多多的奧秘；是動(dòng)物，讓我們這個(gè)世界更加的豐富多彩。

和諧，往往創(chuàng)造出美好的境界。朋友們，讓我們與動(dòng)物友好相處，共享這一方藍(lán)天碧水！

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字 騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字篇二

“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲的向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯告別了大雁，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中一切動(dòng)物“告別”了，但是樂(lè)意助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，使我難以忘懷。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格諾夫，這本書(shū)講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負(fù)小動(dòng)物，被小精靈變成一個(gè)跟大拇指一樣大、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行，到了最后，他變成一位樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。

我像從前的尼爾斯一樣，也曾經(jīng)欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害的貓一見(jiàn)我就一溜煙躲起來(lái)了；我捉過(guò)蜻蜓，把他們折騰的半死，在毫不在乎的一腳踩死……

唉，我太不應(yīng)該這樣了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺失的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助人們捕捉田鼠；蜻蜓、青蛙能幫人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢能為人們勞動(dòng)……動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。

假如世上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣哪！春天、鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂傳播花粉；夏天、見(jiàn)不到青蛙、知了的歌聲了；小河里也沒(méi)有了小魚(yú)小蝦的身影了，我們?cè)僖渤圆坏脚Ｄ獭⒎涿哿恕?！那將是一個(gè)可怕、冷清、寂寞、毫無(wú)生機(jī)的世界了！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安定的家園。

和睦相處、互相幫助、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更美好。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字 騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字篇三

吳澤湘

尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩，他不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常愛(ài)干一些調(diào)皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)小人兒，還遭到家禽的嘲笑和欺負(fù)。突然天空中飛來(lái)了一群大雁，一只家禽雄鵝想飛起來(lái)，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，卻被雄鵝帶上了天。

尼爾斯被雄鵝帶上天后一直跟隨著領(lǐng)頭雁阿卡和雁群們往南飛。起初，阿卡因?yàn)閰拹喝祟?lèi)，所以對(duì)尼爾斯很排斥，想讓他離開(kāi)雁群。

一天，尼爾斯和雁群們被邀請(qǐng)去參加“鶴之舞大會(huì)”，舞會(huì)當(dāng)天，正當(dāng)動(dòng)物們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中時(shí)，意外發(fā)生了，壞狐貍斯密爾想殺掉一只大雁，最終還是機(jī)智的尼爾斯救下了大雁，斯密爾也受到了應(yīng)有的懲罰。因此，阿卡對(duì)尼爾斯的態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)，漸漸他們便成為形影不離的伙伴。

而狐貍斯密爾因?yàn)槲钑?huì)上的事與雁群產(chǎn)生仇恨，所以時(shí)常來(lái)偷襲雁群，但每次都被尼爾斯打敗了，當(dāng)尼爾斯遇難時(shí)，大雁們也會(huì)不顧一切地去救他。

經(jīng)過(guò)了八個(gè)多月的冒險(xiǎn)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，變得聰明機(jī)智，懂事了。后來(lái)，尼爾斯又從阿卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。

終于，尼爾斯回到了家中，家中的動(dòng)物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。當(dāng)母親要?dú)⑿垸Z和大雁鄧芬時(shí)，尼爾斯想上前阻止母親，就在推開(kāi)門(mén)的這一瞬間他恢復(fù)了自己原來(lái)的大小，父母見(jiàn)到他都很高興。經(jīng)過(guò)這一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地向阿卡帶領(lǐng)的雁群告別。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字 騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字篇四

從前有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他總是對(duì)小動(dòng)物不友好，并且還經(jīng)常惹父母生氣。一次，他偶然捉到了一只小精靈并玩弄他。結(jié)果，小精靈把它變成了一個(gè)很小的小人，這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，他們家的雄鵝莫頓也想和大雁們一起飛行，尼爾斯為制止雄鵝飛走，就撲了上去，結(jié)果被一起帶到了空中。就這樣，尼爾斯便開(kāi)始了他的騎鵝之旅。

當(dāng)雁群的領(lǐng)頭阿卡得知尼爾斯是個(gè)人類(lèi)之后，便拒絕讓他留在群中。后來(lái)，尼爾斯冒著生命危險(xiǎn)從狐貍斯密爾口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡與雁群對(duì)尼爾斯的信任，從此雁群便接納了他。然而冤家路窄，在一次鶴之舞大會(huì)上，狐貍斯密爾因?yàn)閷?duì)大雁阿卡和尼爾斯的仇恨，貿(mào)然違反了規(guī)則，被咬掉了耳朵，并逐出了狐貍?cè)?。從那時(shí)起，狐貍斯密爾便發(fā)下誓言，決定要抓到尼爾斯與阿卡并置他們于死地。但尼爾斯每次都用機(jī)智和智慧九死一生的脫險(xiǎn)，后來(lái)狐貍斯密爾不幸被抓，善良的尼爾斯不計(jì)前嫌，冒著生命危險(xiǎn)救出了斯密爾。

在接下來(lái)的旅途中，他與雁群見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的風(fēng)光，聽(tīng)聞了許多歷史傳說(shuō)，也經(jīng)歷了眾多磨難。有一次，在礦山中遇到一只黑熊時(shí)，當(dāng)那只黑熊要求他幫助自己燒掉礦場(chǎng)，便可饒他一命，尼爾斯深知礦場(chǎng)對(duì)人類(lèi)發(fā)展的作用，因此沒(méi)有聽(tīng)從黑熊的要求，而是勇敢的拒絕了它。他在生命與道義中毅然決然的選擇了道義。

后來(lái)就在黑熊想要?dú)⒘四釥査箷r(shí)，他卻突然發(fā)現(xiàn)在黑熊的身后有個(gè)獵人舉著槍正在瞄準(zhǔn)黑熊，尼爾斯趕緊大喊：“危險(xiǎn)，快閃開(kāi)！”話(huà)聲未落，子彈“嗖”的一聲，緊貼著黑熊的耳朵擦過(guò)，最終黑熊在尼爾斯的幫助下驚險(xiǎn)的逃離了魔掌。黑熊感激的護(hù)送他離開(kāi)。

還有一次，尼爾斯在危險(xiǎn)重重的冰面上遇到了他的朋友奧薩和小馬茨。他的朋友因暴風(fēng)雪的緣故，不知道冰面的險(xiǎn)況，于是尼爾斯騎著白鵝，冒著風(fēng)暴在上空給奧薩與小馬茨指路，最終，奧薩和小馬茨在尼爾斯的幫助下脫離了險(xiǎn)境，到達(dá)了安全地帶。

尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了許多，也見(jiàn)識(shí)了許多；他學(xué)會(huì)了善待他人，也學(xué)會(huì)了機(jī)智與勇敢。

艱難的又刺激的旅行結(jié)束后，他平安護(hù)送公鵝回家，不僅變回原來(lái)的樣子，而且還變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的好孩子。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字 騎鵝旅行記梗概六年級(jí)字篇五

從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他對(duì)人和動(dòng)物都很厲害，有一天，他的父母外出，他在家捉到了一個(gè)小精靈，可是卻由于貪得無(wú)厭而被變成小人，變成小人后陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了白鵝，開(kāi)始了他的騎鵝之旅。

白鵝同一群大雁到了一處落腳點(diǎn)，阿卡知道尼爾斯是人后不肯收留他，可是當(dāng)阿卡被狐貍捉去時(shí)，尼爾斯卻舍身相救，這雖然得到了阿卡的信任但他也與狐貍斯密爾結(jié)了怨。同行的路上，阿卡也給了他一個(gè)忠告，那就是一定要與小動(dòng)物結(jié)友，要好好與動(dòng)物們相處，才能在危難時(shí)受到他們的幫助，謹(jǐn)記法則的尼爾斯幫助了很多動(dòng)物，同時(shí)他遇難時(shí)也收到了很多同伴的幫助。

自從同狐貍斯密爾結(jié)怨后，狐貍就一直想方設(shè)法害死尼爾斯和雁群。他在鶴之舞大會(huì)上偷襲大雁，花言巧語(yǔ)騙紫貂和水獺去攻擊雁群，還想借黑旋風(fēng)烏鴉之手獲得他……雖然尼爾斯一路上被狐貍窮追不舍，多次險(xiǎn)些喪命，可是當(dāng)狐貍斯密爾被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，尼爾斯卻告訴了他得到自由的方法。

在這一路中，他救助了小灰雁，還用智慧干掉了攻擊羊群的狐貍，還幫助被困浮冰的奧薩和小馬茨指明了方向……當(dāng)然，除了這些，他也遇到了危險(xiǎn)，他被風(fēng)從鵝背上吹了下來(lái)，被熊捉住，他在危急時(shí)刻在生命和道義之間選擇了道義，而熊也在他的幫助下逃離了獵人的槍口。

當(dāng)然，這場(chǎng)旅行對(duì)尼爾斯有很大的影響。阿卡曾經(jīng)收養(yǎng)了一只名叫高爾果的小鷹，本希望他摒棄身上吃小動(dòng)物的邪惡本性，當(dāng)高爾果長(zhǎng)達(dá)后，意識(shí)到自己是老鷹時(shí)離開(kāi)了阿卡，這讓阿卡傷心不已，可后來(lái)在高爾果被捕捉到籠子里后，阿卡放下執(zhí)念，認(rèn)為老鷹就該在空中飛行，不能受拘束，應(yīng)該活出自己的本性，因此要救他一命，這何嘗不是一種大愛(ài)！

最后，一路旅行中，在種種困難過(guò)后，尼爾斯變回了人，他變成了一個(gè)全新的自己，贏得了家人和小動(dòng)物們的喜愛(ài)。