我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)生社會實踐心得體會篇一
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入xx工廠打暑假工。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序――包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,大學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,大學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,大學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系等等。這不僅使大學(xué)生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓大學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位大學(xué)生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
大學(xué)生社會實踐心得體會篇二
寒假到了,新年快要到了。我們最后能夠快樂過一個美妙的假期了。但是,我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢在注重素質(zhì)教育的這天,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新潛力和實踐潛力,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合潛力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩,因此,在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。
一、實踐目的:社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、實踐資料:透過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的潛力,體會社會事務(wù),工作辛勞。
三、實踐結(jié)果:透過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅僅透過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會:
1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、具備隨機應(yīng)變的潛力。要具備隨機應(yīng)變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應(yīng)變的潛力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,必須要有隨機應(yīng)變的潛力。
4、微笑應(yīng)對每一位顧客。對人友善,肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人就應(yīng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于理解你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認(rèn)識來源于實踐。一切認(rèn)識都來源于實踐,實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
五、概論與綜述:在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從此刻就開始掌握必須的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個就應(yīng)是我這次做社會實踐最大的收獲。
大學(xué)生社會實踐心得體會篇三
社會實踐是為了我們更好的進入現(xiàn)實社會做貢獻。大學(xué)雖然是個小社會,但畢竟有限。要真正體驗社會生活,就要深入其中。這次農(nóng)村社會實踐幫助我們真正了解了一些社會情況,認(rèn)識到不同地區(qū)人們的真實生活。多么大的好處??!
我們到了豐順鄉(xiāng),這個鄉(xiāng)在深山里,四面環(huán)山,交通很不方便。然而,我們經(jīng)歷的生活讓我們難忘!都說農(nóng)村人,尤其是靠靠山的人,很單純。確實如此。對他們來說,我們做社會調(diào)研,絕大多數(shù)都是無所不知,無所不談。他們時不時問我們的生活怎么樣,也對我們很好奇。雖然有一些語言上的問題,但是保證我們能聽懂,或者多重復(fù)幾次,或者采取一些行動。我們覺得很開心,也很感動。我們做研究送孩子回家,他們總是把我們留在那里吃飯,我們言出必行。我們只能強烈拒絕,而且要很久,因為我們一起吃飯,這是一種紀(jì)律。最后即使不吃不走,也會給我們一些自己生產(chǎn)的水果。真的很感人!是好客的人。
這里雖然交通不便,但是村民居住分散,孩子很難找到同學(xué)一起玩或者聚一聚。但他們就是活得開心,活得有滋有味。孩子們有他們自己的樂趣。沒事,去學(xué)校玩玩,打打乒乓球,打打籃球,拿著你的滑板到處騎,都很優(yōu)秀。
大家對我們在這里的實踐活動都給予了特別的支持,盡可能的滿足我們的需求。我們住在學(xué)校里,還有被褥、床單等。都是學(xué)校提供的。他們能做到這一點,我們很滿意,也很開心。它還能為我們打開兩間教室的門,包括一間多媒體教室。我們還為我們的辦公室提供了校長辦公室。運動裝備也比較好。我們來這里之前不敢想象這些事情。他們的準(zhǔn)備和行動讓我們難忘!畢竟山里提供這么多不容易。在此感謝!
這種實踐的成果屬于我們大家,屬于全體山民。在這個實踐中,我們都能團結(jié)起來,用自己的實際行動證明,我們沒有白來。
在這次實踐中,我們同學(xué)之間的友誼增加了很多,大家仿佛是一家人。我們也可以互相幫助,做任何事都毫無怨言,生怕自己在安排工作時落在后面,無所事事。大家的表現(xiàn)總是那么積極向上,哪怕再累再苦也能堅持下來。
這次實踐給我留下了許多美好的回憶,我將永遠記住。用每個人留給自己的精華去塑造自己的美好生活,去繪制自己的藍圖。親愛的孩子們,我們永遠和你們在一起,幸福的彼岸永遠向你們招手。
大學(xué)生社會實踐心得體會篇四
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動,在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會適應(yīng)能力。
盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經(jīng)理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認(rèn)識到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導(dǎo)實踐,解決實際問題,那么它永遠只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。
社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾后悔,因為付出過,奮斗過,加油!
1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。
8、保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),工作總結(jié)我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
大學(xué)生社會實踐心得體會篇五
調(diào)查目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,這已經(jīng)成為了一股熱潮。但是,一提起“三下鄉(xiāng)”,卻鮮有人感興趣。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待“三下鄉(xiāng)”,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
調(diào)查對象:攸縣酒埠江鎮(zhèn)酒木村中隨意50個在不同大學(xué)就讀的大學(xué)生。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有興趣參加“三下鄉(xiāng)”、“打暑假工”或不參加社會實踐專心于自己的專業(yè)做出選擇,并闡述原因來了解大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”的看法,最后根據(jù)自身的實踐做出合理的分析與建議。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。
調(diào)查結(jié)果:總共有42人選擇做兼職,其中有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,10人選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將兼職看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。有2人選擇“三下鄉(xiāng)”,占了總數(shù)的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會實踐,專心于自己的專業(yè)。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有2人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)然,也不能否認(rèn)有的大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”根本不太了解。
為了讓我自己對“三下鄉(xiāng)”有比較深刻的了解,我在我們村里辦了一個義務(wù)的學(xué)習(xí)班,雖然沒有“三下鄉(xiāng)”那樣艱苦,可是我想性質(zhì)是一樣的,都是為了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學(xué)習(xí)機會。這是我第一次站上教師這個舞臺,有八雙眼睛望著我,開始時我非常的激動和緊張,但是后來我就慢慢地適應(yīng)了這個舞臺。在這次教學(xué)的過程中,我也遇到了好多的難題,比如:有2個孩子領(lǐng)悟能力比較差,跟不上進度,而有個孩子特別調(diào)皮,總擾亂課堂;還有2個學(xué)生根本對學(xué)習(xí)提不上興趣等等。我很沒有信心,當(dāng)時我想我不教了算了,反正他們又沒交錢,我為什么要這么賣力呢!人總是這樣,一遇到挫折就容易退縮,失去自信??僧?dāng)我一站上那個小講臺時,我就覺得不甘心,也覺得對不起那些孩子們。所以,我想我不能失去信心,不能這么不負(fù)責(zé)任,于是,我開始慢慢的重拾信心,慢慢地一點一滴的去教他們,耐住自己的性子,開始建立好我們之間的關(guān)系,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。在這段時間,他們學(xué)的很快樂。最后,40天過去了,他們都有了些進步,雖然不是很大,卻讓我很高興!
這次模擬的“三下鄉(xiāng)”實踐期間,我收獲了很多,尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點上。在這次社會實踐的活動中,我面臨著很多的困難,既有學(xué)生方面的,也有我自身方面的。這時,自信心是必要的;如果你沒有足夠的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。我總記得老師曾對我說過得一句話:“你要相信下一刻就是成功!”他這句話的意思是要我們?nèi)沓錆M正能量,抱定“我們一定能成功”的信心,一路走下去,無論我們會遇到多少或多大的風(fēng)雨。當(dāng)然,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。我們要明確社會經(jīng)驗缺乏,知識面不廣等種種原因是會使自己缺乏自信心,但是有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決多了。
這是我第一次參加社會實踐,也是第一次站上教師這個舞臺。這次親身體驗讓我對社會有了較深的感觸,讓我明白到“三下鄉(xiāng)”是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會之思想的有效途徑。通過這次模擬“三下鄉(xiāng)”活動,有助于我更新觀念,吸收新的思想與知識。近四十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中收獲很多東西,例如:老師應(yīng)有的謙卑與責(zé)任,孩子們進步時的快樂和自信心在工作中的重要性等等,這都將讓我終身受益;也更加進一步明確了我的成材之路與我所肩負(fù)的歷史使命。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生寶貴的精神財富。
當(dāng)然,在此次社會調(diào)查中,我也是費了很大的功夫才把調(diào)查的資料全部整理好,這讓我明白了兩個道理,一是我們在做任何事的時候應(yīng)該講究方法,事前應(yīng)做計劃。這次社會調(diào)查中我就是安排的不合理,而且事前又沒有做計劃,所以就花費的時間比較長;二是我們在做事的時候應(yīng)該發(fā)動一切可發(fā)動的力量,要相信群眾的力量是無窮大的!在統(tǒng)計方面,我本來可以發(fā)動哥哥嫂嫂的力量整理好的,可我偏偏一個人弄了很久,而且效率又不高,只是到最后關(guān)頭,我才要他們幫了我一把。實在是懊悔極了!不過,俗話說得好“沒有問題怎么會有解決方法呢”。所以,方法和群眾的力量雖然加起來不足十個字,但是卻是這個暑假以來我感觸較深的道理之一。我相信在以后的生活或工作中,我一定會牢記這幾個字,并將其牢牢貫徹。
現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,“三觀”指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。對于這種情況,我想現(xiàn)在的高校應(yīng)加強宣傳的力度,畢竟教育在我國還是相當(dāng)受重視的,我相信我們的家長也會重新更定自己的觀念,也會給孩子傳達一個正確的觀念。這就對于我們的“三下鄉(xiāng)”活動有很大的推動作用,也有利于我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。
其實,在極大多數(shù)高?!叭锣l(xiāng)”活動是被學(xué)校所認(rèn)可和鼓勵的,而且它也是屬于社會實踐中的一種。雖然在這種社會實踐相對于其他的社會實踐(暑假工)來說,條件是很艱苦的,而且是一種義務(wù)勞動,并沒有酬勞,但是“三下鄉(xiāng)”活動卻正是在這種艱苦的條件下更能鍛煉我們吃苦耐勞的能力,更能鍛煉我們的生存能力;再說,也可以運用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的人,讓我們的社會價值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人,有利于我們更好的處理人際關(guān)系;最重要的是讓我們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。在此,我也希望能有更多的大學(xué)生關(guān)注“三下鄉(xiāng)”活動,并去親身體驗!
大學(xué)生社會實踐心得體會篇六
暑假對我們大學(xué)生來講是一個難得的假期,也是難得的一次更好的接觸社會的機會,利用暑假打工是我很久以前就決定的,因為自己長這么大了,似乎一直在埋頭學(xué)習(xí),總覺得生活中少了點兒什么。說實話,在我上高中的時候,都真的一直很羨慕打工的人,因為那時我認(rèn)為他們不必為了做不出題目而苦悶,不必為了考試成績而擔(dān)憂。他們?nèi)粘龆鳎章涠?,一天的活干完了,今天就有個完美的結(jié)局,就會有確定的收獲,不像我們,題要重復(fù)的做,課文要反復(fù)的背,擔(dān)心自己明天會忘了。所以,我對打工生活是很向往的。
從7月22號到8月31號的這段時間我一直在打工,地點超港食品廠,以生產(chǎn)月餅為主。這一個多月的打工生活,讓整日呆在車間的我嘗到了生活的現(xiàn)實與不易?;蛟S,這種真切的社會實踐體會才是我最寶貴的收獲。
在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的預(yù)備,畢竟這是出賣自己勞動力的工作。因為我們要帶發(fā)給我們的帽子,穿工作服和鞋子連續(xù)站著干8——12個小時,有時甚至更多,中間只有一個小時的吃飯時間,所以一天下來特別累,腳特別疼,好多人受不了都走了。有人問我們宿舍的走不走,我們的回答是:既然來了,我就不會走。然后,我們堅持到了最后。想到這些,我就覺得我們特棒,因為雖然很累,但我們從來都是笑著喊累,說完以后,該干什么干什么,而且每次給家里打電話,從來不說自己辛苦,只說開心的事,即使被問到,我們也會無所謂的說不累,讓他們不要擔(dān)心,哪怕當(dāng)時貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信,因為我可以克服勞累,并且不會輕易的給關(guān)心我的人帶去煩惱。
由于臨近中秋,市場的需求量很大,所以我們經(jīng)常加班。生產(chǎn)月餅頭是需要很多道工序的——生產(chǎn)餡料,制成半成品,烘烤,包裝成成品還要要包裝禮盒。開始我們被分到廣餅包裝這一車間。就是把烘烤好的月餅包裝到包裝膜里去,說起來很簡樸,但過程很復(fù)雜。后來由于禮盒組缺人,我被調(diào)到禮盒組,因為要求太高——餅的種類,數(shù)目,拜訪順序和拜訪方向都不能出錯,所以我們不能有絲毫的馬虎,也不能心存僥幸,否則要為自己的失誤付出代價。也許在家里或在學(xué)校里,偶然犯點小迷糊可以得到勸告,得到原諒,但在社會上不會,我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以,以后不管做什么事,不管在哪里,就算是一件小事也要認(rèn)真仔細,人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大,往往是一些細節(jié)生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時,我還懂得了工作的時候要全力以赴,不要太計較自己付出的多少,盡量做到多做事,做有用的事。一個團隊的默契配合會大大提高工作的效率,這是一條通過實踐檢驗出來的真理。另一個收獲,這里是工作的場所,每個人都為了獲取更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,和自己比,和別人比。
還有就是一定要做一個積極樂觀的人,不要經(jīng)常抱怨,不要把不開心寫在臉上,要學(xué)會控制自己,尤其是在上班的時候。因為每個人都會受到四周環(huán)境的影響。就像我,假如我的同伴不興奮,不開心,我就會情緒低落,沒有緣由,只是被別人感染了,然后就會影響工作。誰都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起,所以我一定要是一個樂觀的人,給自己和別人都帶來快樂。
同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我最大的弱點就是太依靠別人,喪失了自主,成為別人的寄生,這樣的話,對別人來說是負(fù)擔(dān),對自己而言,就是少了很多人生的經(jīng)歷。我不能一直這樣下去,我必須依靠自己,必須能夠獨立的去面對問題。
一個月的打工生活結(jié)束了,這次親身體驗讓我有了深刻感慨,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。在這里每天都要很努力地工作,笨拙的雙手以前總跟硬硬的筆桿打交道,現(xiàn)在已經(jīng)變得靈活多了,同時,我也學(xué)會了很多技巧。有時真的有些不適應(yīng),但熟能生巧。在這沒幾天就感受到了真正的社會生活,苦與累只有自己心里最清楚,甚至還有一些說不出的委屈與無奈。但不管怎樣,我有著一顆進取心,還有著倔強的性格和不怕輸?shù)木瘢灰遗?,就會有收獲。
生活中沒有唾手可得的成功,要想獲得輝煌的業(yè)績,就要付出更多的汗水。