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讀書(shū)真好一年級(jí)寫(xiě)話(huà)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 19:55:44
讀書(shū)真好一年級(jí)寫(xiě)話(huà)匯總
時(shí)間:2023-05-19 19:55:44     小編:xiejingc

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)真好一年級(jí)寫(xiě)話(huà)篇一

乘著一葉扁舟,我們遨游在書(shū)的海洋里,各式各樣的書(shū)籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),古今的一幕幕掠過(guò)眼前??吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書(shū),令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩。

歷史記載書(shū),不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。

翻開(kāi)

散文

書(shū)籍,給我們的不是一種沉重的感覺(jué),相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻,通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí),但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài),讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書(shū)香融為一體,我們沉浸于此,給我們無(wú)窮的享受,讓我們流連忘返。

散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀(guān)》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

翻開(kāi)名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的

故事

,讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)。

在此,我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。的確,書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰?書(shū)就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí),教給我們道理。

讀書(shū),充滿(mǎn)了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!

讀書(shū)真好一年級(jí)寫(xiě)話(huà)篇二

古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?!?/p>

一本《樂(lè)府詩(shī)集》,足以慰這世間風(fēng)塵,足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書(shū)。

翻開(kāi)《樂(lè)府詩(shī)集》,那些壯麗的生活畫(huà)卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢(mèng)回古國(guó),神游浮華瞬間。入耳的是漢樂(lè)府的縹緲樂(lè)聲,入眼的是“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說(shuō)著中國(guó)上下五千年的

傳說(shuō)

,和古人傳唱的生活辭調(diào)。

體會(huì)《樂(lè)府詩(shī)集》中的萬(wàn)般憂(yōu)樂(lè),我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩(shī)句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩(shī)詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

是誰(shuí)驚擾了陌上新桑?是誰(shuí)感嘆道這天懸星河?又是誰(shuí)身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?

令我思索的還有那篇《花木蘭》?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。”

花木蘭,一個(gè)手持長(zhǎng)劍,代父從軍的女俠,她曾有過(guò)悲傷,也曾有過(guò)嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對(duì)爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒(méi)有牽掛的,沒(méi)人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩(shī)意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂(lè),從中,又多感悟出了一些生命的意義。

每看一書(shū),合卷之后,請(qǐng)閉眼再讀,你會(huì)覺(jué)得書(shū)如人生,人生如書(shū)。生命不息,讀書(shū)不止。書(shū)是至交知己,是長(zhǎng)輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。

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