報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

法庭自查報(bào)告 法院自檢自查報(bào)告篇一

xxxx庭長(zhǎng)—xxx 在最高人民法院的安排下，我院開(kāi)展了法官隊(duì)伍集中視頻教育整頓活動(dòng)。通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟，及對(duì)這次的整頓認(rèn)識(shí)有了很大的提高。深知某些干警司法腐敗。基于如此刻骨銘心的領(lǐng)悟，我一定要做好本次自查自糾，不留死角，嚴(yán)于解剖自已，做一個(gè)黨放心，讓人民放心的好法官。

1、狠抓案件質(zhì)量，力求公正司法。案件質(zhì)量是審判工作的生命，是人民法院能否在人民群眾心目中樹(shù)立司法權(quán)威的關(guān)鍵所在，因此，提高辦案質(zhì)量，確保審判公正，始終是我孜孜以求的一項(xiàng)重要工作目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，確保依法審判。正確執(zhí)行法律、法規(guī)、司法解釋，嚴(yán)把案件事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)和適用法律關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行最高法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)事人舉證、法庭質(zhì)證、認(rèn)證以及法院調(diào)查取證等證據(jù)制度，不斷完善庭前證據(jù)交換、舉證期限、證據(jù)失權(quán)的認(rèn)定和處理等制度，促進(jìn)了案件質(zhì)量的提高。

2、規(guī)范執(zhí)行工作，確保執(zhí)行公正。完善和落實(shí)執(zhí)行權(quán)“三權(quán)分立”、《執(zhí)行工作管理規(guī)則實(shí)施細(xì)則》、《執(zhí)行款、物、扣押物管理的規(guī)定》、《關(guān)于委托拍賣、變賣的規(guī)定》以及執(zhí)行過(guò)程公開(kāi)、執(zhí)行款物分配公開(kāi)、執(zhí)行聽(tīng)證等制度和規(guī)定，增強(qiáng)執(zhí)行工作的透明度，確保規(guī)范執(zhí)行。嚴(yán)格拘傳、拘留、罰款等強(qiáng)制執(zhí)行措施的逐級(jí)審批制度，慎重使用強(qiáng)制措施，防止錯(cuò)拘、錯(cuò)罰、以罰代執(zhí)等事件的發(fā)生。加強(qiáng)“三類”案件（中止、債權(quán)憑證、申請(qǐng)執(zhí)行權(quán)登記）的管理和恢復(fù)執(zhí)行工作

3、強(qiáng)化廉政監(jiān)督。建立了法庭內(nèi)部廉政賞金制度，通過(guò)廉政賞金，約束法官不廉潔行為。層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢工作，嚴(yán)格執(zhí)行最高法院違法審判責(zé)任追究和審判紀(jì)律處分辦法，加大對(duì)違法違紀(jì)行為的查處力度。充分發(fā)揮廉政法官的作用，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，經(jīng)常性聽(tīng)取干警們的意見(jiàn)和建議。注重加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，建立了法官八小時(shí)外監(jiān)督制度，邀請(qǐng)法官所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部協(xié)助監(jiān)督法官八小時(shí)外廉政情況。

4、審判工作方面。加強(qiáng)干警的大局意識(shí)，在對(duì)個(gè)別案件的處理中，對(duì)于如何把握好辦案的法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一上加強(qiáng)，防止出現(xiàn)案件合法不合理的現(xiàn)象；有些案件在具體審理中，因?yàn)殍b定、公告、取證等原因的存在，需要較長(zhǎng)的辦案時(shí)間，不能及時(shí)結(jié)案，對(duì)此干警更要向相關(guān)的當(dāng)事人作耐心細(xì)致的解釋，不能導(dǎo)致群眾誤認(rèn)為法院的辦案效率不高甚至不公正。

5、司法作風(fēng)方面。注重法官的慎言慎行，特別是在接待當(dāng)事人過(guò)程中表態(tài)偶顯草率，有時(shí)雖是法律之規(guī)定但只考慮自己方便卻未能從方便當(dāng)事人的角度給予指導(dǎo)，落實(shí)司法為民上還有欠缺。在辦案工作中作風(fēng)尚要深入細(xì)致，要盡心盡力做過(guò)細(xì)的教育說(shuō)服工作，尤其是在裁判作出后更要做認(rèn)真的解釋工作。我們法官在庭審中一定遵守審判紀(jì)律，駕馭庭審的能力要強(qiáng)，在庭審中不能有小動(dòng)作和隨意走動(dòng)的現(xiàn)象。

6、參與社會(huì)治安綜合治理方面。隨著審判方式改革的不斷深入，保持法官隊(duì)伍的適度中立是維護(hù)公正形象的必然要求，但是如何準(zhǔn)確地把握好這其中的“度”還缺乏深入地研究探討，也缺乏必要的宣傳解釋，容易也經(jīng)常引起有關(guān)行政部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及基層組織的誤解。當(dāng)然，參加社會(huì)治安綜合治理仍然是人民法院的重要任務(wù)之一，比如我基層人民法庭調(diào)解工作是人民法院的重要任務(wù)。

法庭自查報(bào)告 法院自檢自查報(bào)告篇二

xxxxx法院少年法庭自查報(bào)告

xxxxx法院少年法庭設(shè)立在刑事審判庭，主要負(fù)責(zé)被告人是未成年人的刑事案件的審理和庭后的幫教工作。多年來(lái)，少年法庭為維護(hù)未成年被告人的合法權(quán)益，教育、感化和挽救每一位失足青少年，同時(shí)結(jié)合多年的審判工作經(jīng)驗(yàn)，摸索出一條行之有效又獨(dú)具特色的青少年審判工作新路子，收到了較好的法律和社會(huì)效果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效維權(quán)機(jī)制

多年來(lái)，xxxx法院堅(jiān)持把青少年維權(quán)工作提上重要的議事日程，列入法院工作的總體部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全一個(gè)有力的運(yùn)作機(jī)制。一是抽取精干力量在刑庭組建少年法庭。該院在審判力量緊缺的情況下，專門(mén)抽調(diào)了三名年富力強(qiáng)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)、又熱愛(ài)青少年維權(quán)工作的同志，組成少年法庭，同時(shí)選任知識(shí)面廣、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好、熟悉青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)、善于做失足少年思想教育工作的審判員擔(dān)任審判長(zhǎng)，并且相對(duì)穩(wěn)定；二是制定和完善了《少年法庭工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《少年法庭辦案規(guī)程》、《少年法庭職責(zé)》、《少年審判刑事案件工作細(xì)則》等工作制度，使少年審判日趨規(guī)范化；三是多方協(xié)調(diào)精選人民陪審員，通過(guò)跟人大、政府協(xié)調(diào)，專門(mén)從全縣不同層面精心挑選出威望高、工作負(fù)責(zé)的同志，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、人大任命、宣誓等程序，擔(dān)任少年法庭的人民陪審員，并充分利用人民陪審員“腿長(zhǎng)、面廣”的作用，擴(kuò)大幫教效果；四是后勤保障有力，在工作任務(wù)繁重、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)青少年法制宣傳教育活動(dòng)，對(duì)失足青少年的幫教活動(dòng)和對(duì)陷入困境青少年的法律幫助活動(dòng)，并從人力、財(cái)力、物力等方面給予優(yōu)先保障。

二、用愛(ài)心貫徹整個(gè)庭審，突出庭審效果。 “讓庭審充滿愛(ài)心,用愛(ài)心挽救心靈”，xxxx法院少年法庭用一次次充滿愛(ài)心的庭審?fù)炀攘艘粋€(gè)個(gè)殘缺的心靈。為消除未成年被告人對(duì)法庭內(nèi)威嚴(yán)的審判環(huán)境而產(chǎn)生的畏懼心理和緊張情緒，臨朐法院專門(mén)部署了圓桌式審判庭作為未成年人審判專用法庭。在庭審中，真正做到用心去召喚，用誠(chéng)去感化、用情去敲打、用愛(ài)去溫暖，使審判工作充滿熱心、真心和愛(ài)心。

一是注意法庭氣氛、用語(yǔ)等，以使他們克服自卑心理，接受審判，增強(qiáng)改造的決心和信心；二是在審判中，從有利于教育，挽救少年犯出發(fā)充分發(fā)揮少年法庭的特殊作用，提高庭審藝術(shù)。具體做到 “三個(gè)教育”，一是當(dāng)庭教育。在審理過(guò)程中，根據(jù)未成年被告人的智力狀況和心理狀態(tài)，注重緩和法庭氣氛，對(duì)未成年被告人不使用戒具，設(shè)立座位，發(fā)問(wèn)時(shí)語(yǔ)言聲調(diào)平緩，但又不失嚴(yán)肅，語(yǔ)言準(zhǔn)確，通俗易懂。通過(guò)調(diào)查、辯論，對(duì)證據(jù)確鑿的少年被告人，全部進(jìn)行當(dāng)庭教育，并且在宣判后，組織公訴人、辯護(hù)人、法定代理人對(duì)未成年被告人進(jìn)行法制教育和親情教育，強(qiáng)化庭審教育的效果；二是休庭教育。在休庭時(shí)，有意識(shí)地讓法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人與在押的未成年被告人見(jiàn)面，讓他們加強(qiáng)溝通、消除隔閡，并趁熱打鐵，加深對(duì)未成年被告人的教育；三是書(shū)面教育。在未成年被告人的判決書(shū)中，充分體現(xiàn)少年審判的特點(diǎn)，貫徹“教育、感化、挽救”、“寓教于審、懲教結(jié)合”的方針政策，讓未成年被告人真正理解和領(lǐng)會(huì)法院教育、挽救他們的目的，使之痛改前非，重新做人。三是做好宣判后的答疑工作，耐心、細(xì)致地解答未成年被告人和其法定代理人對(duì)案件的疑問(wèn)，消除他們的疑惑，促使未成年被告人盡快走出迷茫，也有利于法定代理人協(xié)助法院做好幫教工作。

三、

1、主動(dòng)與未成年被告人見(jiàn)面，向其了解案件的基本情況和被捕后的想法，并和人民陪審員一起，對(duì)其進(jìn)行初步的“啟蒙”教育，努力使其穩(wěn)定情緒，認(rèn)識(shí)犯罪，增強(qiáng)接受處罰的承受能力。

2、主動(dòng)與未成年被告人的法定代理人見(jiàn)面。把被告人犯罪的不良經(jīng)歷、家庭有關(guān)情況和與家庭成員的關(guān)系及其態(tài)度了解清楚，以制定較為穩(wěn)妥的庭審方案，找準(zhǔn)幫教感化點(diǎn)。

3、主動(dòng)與其單位和學(xué)校見(jiàn)面，掌握未成年被告人原來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動(dòng)態(tài)，為教育、感化未成年被告人作出正確的判決提供可靠的依據(jù)。這些年來(lái)，該院少年法庭的法官和人民陪審員一起，利用以案講法，多次到學(xué)校、村莊和街道搞司法輔導(dǎo)等方式，進(jìn)行法律宣傳，有效地防止了少年犯的重新犯罪。

四、對(duì)被告人為未成年人的刑事案件準(zhǔn)確量刑，適用刑罰時(shí)掌握好從輕、減輕的幅度

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》和最高人民法院《關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》的規(guī)定，對(duì)審理的每一件未成年人犯罪的案件，具體量刑時(shí)充分考慮未成年人犯罪的動(dòng)機(jī)、年齡，是否是初犯、偶犯、慣犯以及平時(shí)表現(xiàn)、有無(wú)悔罪表現(xiàn)等，從而掌握好從輕、減輕的幅度，以最大限度地保障未成年被告人的權(quán)益。

五、加大調(diào)研宣傳力度，擴(kuò)大辦案的社會(huì)效果。 安排專人負(fù)責(zé)調(diào)研宣傳工作，堅(jiān)持典型案例宣傳。每年都結(jié)合一批青少年犯罪的典型案例，深入剖析了犯罪的主觀根源，通過(guò)電視、電臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒介，大力宣傳法律，就案說(shuō)法，擴(kuò)大辦案的社會(huì)效果，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和教育青少年，最大限度地拓寬了少年法庭的審判職能，對(duì)少年犯延伸跟蹤教育，使他們改造自新，成為社會(huì)有用之才發(fā)揮了較好的作用。

六、針對(duì)未成年人的犯罪問(wèn)題，堅(jiān)持“一體化”工作體系，確保維權(quán)工作經(jīng)?；?、持久化

“要解決青少年犯罪問(wèn)題，預(yù)防是關(guān)鍵?！边@是臨朐法院少年法庭法官們的共識(shí)。為此，在審理案件的同時(shí)，將更多的目光落到了對(duì)未成年人的法制教育上。

一是主動(dòng)與公、檢、司相關(guān)部門(mén)及時(shí)聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立對(duì)未成年人犯罪案件處理“一體化”運(yùn)作工作體系，切實(shí)發(fā)揮“一體化”工作機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，積極解決未成年人罪犯的復(fù)工、復(fù)學(xué)和就業(yè)問(wèn)題，對(duì)特別困難的予以經(jīng)濟(jì)救助，消除再犯因素，形成公、檢、法、司協(xié)作配合、齊抓共管，社會(huì)各界共同關(guān)心的局面；二是積極參與社區(qū)矯正工作，與當(dāng)?shù)乜词厮⑺痉ň?、關(guān)工委、少管所建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期對(duì)未成年罪犯進(jìn)行回訪、考察，對(duì)判處非監(jiān)禁刑和免于刑事處罰的未成年人罪犯，協(xié)助有關(guān)部門(mén)共同落實(shí)幫教措施，定期回訪；三是堅(jiān)持庭校共建，與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建立青少年法制教育基地，由經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年案件審判法官擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，先后在10所學(xué)校開(kāi)設(shè)“法律講堂”，為學(xué)生上法制教育課，并開(kāi)展課后談心。對(duì)有不良行為的學(xué)生采取幫教和預(yù)防措施，防止問(wèn)題學(xué)生向犯罪邊緣滑落。

七、今后的打算

一是積極推行社會(huì)調(diào)查員制度。為深入貫徹對(duì)未成年被告人及未成年罪犯教育、感化、挽救的方針，使對(duì)他們的教育更具人性化、理性化，貼近未成年人的生活環(huán)境，反映基層民眾的呼聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的隱患，使人民法院對(duì)未成年被告人及未成年罪犯的審判、幫教工作更科學(xué)、更合理，促進(jìn)未成年人刑事審判工作的規(guī)范化，提高未成年刑事案件的質(zhì)量和社會(huì)效果，我院已制定了《未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查員制度實(shí)施細(xì)則》，下一步將按照該實(shí)施細(xì)則的要求積極推行社會(huì)調(diào)查員制度。

二是加大調(diào)研宣傳力度，不斷

總結(jié)

法庭自查報(bào)告 法院自檢自查報(bào)告篇三

xxxxx法院少年法庭自查報(bào)告

xxxxx法院少年法庭設(shè)立在刑事審判庭，主要負(fù)責(zé)被告人是未成年人的刑事案件的審理和庭后的幫教工作。多年來(lái)，少年法庭為維護(hù)未成年被告人的合法權(quán)益，教育、感化和挽救每一位失足青少年，同時(shí)結(jié)合多年的審判工作經(jīng)驗(yàn)，摸索出一條行之有效又獨(dú)具特色的青少年審判工作新路子，收到了較好的法律和社會(huì)效果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效維權(quán)機(jī)制

多年來(lái)，xxxx法院堅(jiān)持把青少年維權(quán)工作提上重要的議事日程，列入法院工作的總體部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全一個(gè)有力的運(yùn)作機(jī)制。一是抽取精干力量在刑庭組建少年法庭。該院在審判力量緊缺的情況下，專門(mén)抽調(diào)了三名年富力強(qiáng)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)、又熱愛(ài)青少年維權(quán)工作的同志，組成少年法庭，同時(shí)選任知識(shí)面廣、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好、熟悉青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)、善于做失足少年思想教育工作的審判員擔(dān)任審判長(zhǎng)，并且相對(duì)穩(wěn)定；二是制定和完善了《少年法庭工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《少年法庭辦案規(guī)程》、《少年法庭職責(zé)》、《少年審判刑事案件工作細(xì)則》等工作制度，使少年審判日趨規(guī)范化；三是多方協(xié)調(diào)精選人民陪審員，通過(guò)跟人大、政府協(xié)調(diào)，專門(mén)從全縣不同層面精心挑選出威望高、工作負(fù)責(zé)的同志，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、人大任命、宣誓等程序，擔(dān)任少年法庭的人民陪審員，并充分利用人民陪審員“腿長(zhǎng)、面廣”的作用，擴(kuò)大幫教效果；四是后勤保障有力，在工作任務(wù)繁重、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)青少年法制宣傳教育活動(dòng)，對(duì)失足青少年的幫教活動(dòng)和對(duì)陷入困境青少年的法律幫助活動(dòng)，并從人力、財(cái)力、物力等方面給予優(yōu)先保障。

二、用愛(ài)心貫徹整個(gè)庭審，突出庭審效果。 “讓庭審充滿愛(ài)心,用愛(ài)心挽救心靈”，xxxx法院少年法庭用一次次充滿愛(ài)心的庭審?fù)炀攘艘粋€(gè)個(gè)殘缺的心靈。為消除未成年被告人對(duì)法庭內(nèi)威嚴(yán)的審判環(huán)境而產(chǎn)生的畏懼心理和緊張情緒，臨朐法院專門(mén)部署了圓桌式審判庭作為未成年人審判專用法庭。在庭審中，真正做到用心去召喚，用誠(chéng)去感化、用情去敲打、用愛(ài)去溫暖，使審判工作充滿熱心、真心和愛(ài)心。

一是注意法庭氣氛、用語(yǔ)等，以使他們克服自卑心理，接受審判，增強(qiáng)改造的決心和信心；二是在審判中，從有利于教育，挽救少年犯出發(fā)充分發(fā)揮少年法庭的特殊作用，提高庭審藝術(shù)。具體做到 “三個(gè)教育”，一是當(dāng)庭教育。在審理過(guò)程中，根據(jù)未成年被告人的智力狀況和心理狀態(tài)，注重緩和法庭氣氛，對(duì)未成年被告人不使用戒具，設(shè)立座位，發(fā)問(wèn)時(shí)語(yǔ)言聲調(diào)平緩，但又不失嚴(yán)肅，語(yǔ)言準(zhǔn)確，通俗易懂。通過(guò)調(diào)查、辯論，對(duì)證據(jù)確鑿的少年被告人，全部進(jìn)行當(dāng)庭教育，并且在宣判后，組織公訴人、辯護(hù)人、法定代理人對(duì)未成年被告人進(jìn)行法制教育和親情教育，強(qiáng)化庭審教育的效果；二是休庭教育。在休庭時(shí)，有意識(shí)地讓法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人與在押的未成年被告人見(jiàn)面，讓他們加強(qiáng)溝通、消除隔閡，并趁熱打鐵，加深對(duì)未成年被告人的教育；三是書(shū)面教育。在未成年被告人的判決書(shū)中，充分體現(xiàn)少年審判的特點(diǎn)，貫徹“教育、感化、挽救”、“寓教于審、懲教結(jié)合”的方針政策，讓未成年被告人真正理解和領(lǐng)會(huì)法院教育、挽救他們的目的，使之痛改前非，重新做人。三是做好宣判后的答疑工作，耐心、細(xì)致地解答未成年被告人和其法定代理人對(duì)案件的疑問(wèn)，消除他們的疑惑，促使未成年被告人盡快走出迷茫，也有利于法定代理人協(xié)助法院做好幫教工作。

三、靈活運(yùn)用幫教手段，充分發(fā)揮人民陪審員作用 xxxx法院少年法庭結(jié)合未成年被告人的年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮人民陪審員的特殊作用，做好協(xié)調(diào)幫教工作。具體做到“三個(gè)主動(dòng)”：1、主動(dòng)與未成年被告人見(jiàn)面，向其了解案件的基本情況和被捕后的想法，并和人民陪審員一起，對(duì)其進(jìn)行初步的“啟蒙”教育，努力使其穩(wěn)定情緒，認(rèn)識(shí)犯罪，增強(qiáng)接受處罰的承受能力。2、主動(dòng)與未成年被告人的法定代理人見(jiàn)面。把被告人犯罪的不良經(jīng)歷、家庭有關(guān)情況和與家庭成員的關(guān)系及其態(tài)度了解清楚，以制定較為穩(wěn)妥的庭審方案，找準(zhǔn)幫教感化點(diǎn)。3、主動(dòng)與其單位和學(xué)校見(jiàn)面，掌握未成年被告人原來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動(dòng)態(tài)，為教育、感化未成年被告人作出正確的判決提供可靠的依據(jù)。這些年來(lái)，該院少年法庭的法官和人民陪審員一起，利用以案講法，多次到學(xué)校、村莊和街道搞司法輔導(dǎo)等方式，進(jìn)行法律宣傳，有效地防止了少年犯的重新犯罪。

四、對(duì)被告人為未成年人的刑事案件準(zhǔn)確量刑，適用刑罰時(shí)掌握好從輕、減輕的幅度

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》和最高人民法院《關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》的規(guī)定，對(duì)審理的每一件未成年人犯罪的案件，具體量刑時(shí)充分考慮未成年人犯罪的動(dòng)機(jī)、年齡，是否是初犯、偶犯、慣犯以及平時(shí)表現(xiàn)、有無(wú)悔罪表現(xiàn)等，從而掌握好從輕、減輕的幅度，以最大限度地保障未成年被告人的權(quán)益。

五、加大調(diào)研宣傳力度，擴(kuò)大辦案的社會(huì)效果。 安排專人負(fù)責(zé)調(diào)研宣傳工作，堅(jiān)持典型案例宣傳。每年都結(jié)合一批青少年犯罪的典型案例，深入剖析了犯罪的主觀根源，通過(guò)電視、電臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒介，大力宣傳法律，就案說(shuō)法，擴(kuò)大辦案的社會(huì)效果，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和教育青少年，最大限度地拓寬了少年法庭的審判職能，對(duì)少年犯延伸跟蹤教育，使他們改造自新，成為社會(huì)有用之才發(fā)揮了較好的作用。

六、針對(duì)未成年人的犯罪問(wèn)題，堅(jiān)持“一體化”工作體系，確保維權(quán)工作經(jīng)常化、持久化

“要解決青少年犯罪問(wèn)題，預(yù)防是關(guān)鍵?！边@是臨朐法院少年法庭法官們的共識(shí)。為此，在審理案件的同時(shí)，將更多的目光落到了對(duì)未成年人的法制教育上。

一是主動(dòng)與公、檢、司相關(guān)部門(mén)及時(shí)聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立對(duì)未成年人犯罪案件處理“一體化”運(yùn)作工作體系，切實(shí)發(fā)揮“一體化”工作機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，積極解決未成年人罪犯的復(fù)工、復(fù)學(xué)和就業(yè)問(wèn)題，對(duì)特別困難的予以經(jīng)濟(jì)救助，消除再犯因素，形成公、檢、法、司協(xié)作配合、齊抓共管，社會(huì)各界共同關(guān)心的局面；二是積極參與社區(qū)矯正工作，與當(dāng)?shù)乜词厮?、司法局、關(guān)工委、少管所建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期對(duì)未成年罪犯進(jìn)行回訪、考察，對(duì)判處非監(jiān)禁刑和免于刑事處罰的未成年人罪犯，協(xié)助有關(guān)部門(mén)共同落實(shí)幫教措施，定期回訪；三是堅(jiān)持庭校共建，與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建立青少年法制教育基地，由經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年案件審判法官擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，先后在10所學(xué)校開(kāi)設(shè)“法律講堂”，為學(xué)生上法制教育課，并開(kāi)展課后談心。對(duì)有不良行為的學(xué)生采取幫教和預(yù)防措施，防止問(wèn)題學(xué)生向犯罪邊緣滑落。

七、今后的打算

一是積極推行社會(huì)調(diào)查員制度。為深入貫徹對(duì)未成年被告人及未成年罪犯教育、感化、挽救的方針，使對(duì)他們的教育更具人性化、理性化，貼近未成年人的生活環(huán)境，反映基層民眾的呼聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的隱患，使人民法院對(duì)未成年被告人及未成年罪犯的審判、幫教工作更科學(xué)、更合理，促進(jìn)未成年人刑事審判工作的規(guī)范化，提高未成年刑事案件的質(zhì)量和社會(huì)效果，我院已制定了《未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查員制度實(shí)施細(xì)則》，下一步將按照該實(shí)施細(xì)則的要求積極推行社會(huì)調(diào)查員制度。

二是加大調(diào)研宣傳力度，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向兄弟法院學(xué)習(xí)，積極探索少年審判的新路子。