為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 方案策劃篇一
20xx年3月17日-3月26日
通過本項活動,給每位教師搭建鍛煉自我,展示自我,交流學習的平臺。加強自身素養(yǎng)的提高,實現(xiàn)教師間資源共享,共同提高,共同發(fā)展。
1、作為中層不得找任何工作上的理由,每天要認真鉆研教材,依據(jù)新課標,上好每節(jié)課。教學常規(guī)從自我開始嚴格把關,隨時隨地迎接各級領導、教師走進課堂聽課。
2、每位教師要根據(jù)學校公開課安排,以樸實的常態(tài)課為主,認真鉆研教材,設計授課方案。上好本學期公開課。
3、進班聽課的老師有執(zhí)教者發(fā)放“課堂教學評價表”,人手一份。
4、為不影響聽課教師的正常授課,做最小的調(diào)課變動。授課時間一律為第三節(jié)——第六節(jié)課。望執(zhí)教者在接到通知后做好準備,如有變動請?zhí)崆巴ㄖ虅仗帯?/p>
5、公開課教案一律打印,附聽評課后的感受,評價表上交教科研室存檔。
6、課后執(zhí)教者要積極反思,虛心聽取各方面的意見、建議,努力改進課堂教學。
7、公開課結(jié)束后教務處安排反思交流時間,全體教師必須積極認真參加,針對你所聽的課發(fā)表見解,執(zhí)教者虛心聽取,有問必答,無故不參加者視為曠職。
1、負責書寫活動計劃及總結(jié)。
2、負責登記公開課安排。
3、負責圖片采集。
4、督促活動的落實、匯報。
方案策劃 方案策劃篇二
護士績效考核總分為100分,其中包括科護士長對護士的綜合考評、護理部專項考核、住院患者滿意度、加分/減分項目等。
1、護士長考核(滿分100分,占績效總分30%):各科室建立護理人員工作考核記錄本,科護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次??己藘?nèi)容有思想品德、工作責任心、業(yè)務能力、 工作效率、團隊精神、溝通協(xié)調(diào)、服務態(tài)度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。
2、護理部專項考核(滿分100分,占績效總分30%):護理部每月組織專項檢查一次,檢查內(nèi)容有:臨床基礎護理服務質(zhì)量等。
3、住院患者滿意調(diào)查(滿分100分,占績效總分40%)
護理部每月對住院患者發(fā)放滿意調(diào)查表。
4、加分項目
(1)獲得患者口頭或書面表揚者當月加10分
(2)發(fā)表論文者予當月加10分。
(3)三基理論考試或技術操作考試合格者當月加5分。
(4)參加全院業(yè)務學習一次加0.5分。
5、扣分項目
(1)發(fā)生差錯或被患者投訴,當月扣10分。
(2)三基理論或技術操作考試不合格當月扣5分。
護理部根據(jù)每月考評情況,年終進行總評,并作為評優(yōu)及年終獎金發(fā)放依據(jù)。
護士個人績效總分=護士長考核分×30%+護理部考核分×30%+科室患者滿意分×40%+個人加分/減分。
各科室要高度重視考核工作,護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是,給每一位護理人員進行公正的評價。
(一) 護士長對護士考核內(nèi)容包括:
①工作完成情況(10分)
②業(yè)務能力(10分)
③工作效率(10分)
④工作質(zhì)量(10分)
⑤勞動紀律(10分)
⑥工作態(tài)度(10分)
⑦出勤率(10分)
⑧團結(jié)協(xié)作(10分)
⑨發(fā)生差錯事故(10分)
⑩服務態(tài)度(10分)
以上滿分為100分,其中100分~91分為優(yōu)秀,90~80分為良好,79~60分為合格,59分以下為不合格。
注:優(yōu)秀占科室護士總數(shù)30%,良好占科室護士總數(shù)50%,一般占科室護士總數(shù)20%。
(二)護理部組織專項考核內(nèi)容包括:
1、檢查患者基礎護理質(zhì)量,滿分100分,合格分為90分,合格率100%。一例不合格扣責任護士2分。
2、護士對患者基礎護理落實分值,滿分100分,按分級護理要求對患者給予基礎護理和生活護理。不按要求落實的一例扣2分。
中級為1.4,護師為1.2,護士為1.0,見習期護士為0.8。
病房崗位:參加夜班系數(shù)為1.5,不參加夜班為1.4。
急診科崗位:1.4。
輸液室崗位:1.2。
防???、供應室崗位為1.1。
門診部崗位:系數(shù)為1.0。
個人績效考核總分%×職稱系數(shù)×崗位系數(shù)×獎金基數(shù)=該護士的獎金數(shù)。
護理部
二oxx年十月二十九日
方案策劃 方案策劃篇三
烏發(fā)美髯酒是廈門南國釀造公司開發(fā)的新產(chǎn)品,目前主要在廈門地區(qū)銷售,少數(shù)產(chǎn)品已進入北京市場。烏發(fā)美髯酒是依照中醫(yī)原理精制而成的低度保健飲料酒,它通過調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境平衡,以達到防止早衰及須發(fā)早白的功效。因此,在生活節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會,具有大批的35~50歲之間的潛在顧客。本策劃書希望能幫助烏發(fā)美髯酒提高知名度,成功開拓國內(nèi)市場,并在不久的將來打入韓國、日本等國際市場。
1、宏觀環(huán)境分析
(1)文化社會環(huán)境:倡導“效率與實力”的現(xiàn)代社會,處處充滿了競爭。激烈的競爭環(huán)境,尤其是商界紛爭迭起,過度的操勞和焦慮以及無情的歲月,使許多的人英年早逝。據(jù)日本《讀賣月報》調(diào)查分析表明,當今社會從事激烈腦力勞動者,尤其是商界之中堅人士,74.8%的40~50歲左右的人,常常感到日常工作力不從心,髯發(fā)漸染,出現(xiàn)了早衰的明顯特征。
(2)經(jīng)濟環(huán)境:隨著人們收入和生活水平的較大幅度提高,許許多多的中老年人對自身美的追求,特別是他們對外觀形象的改善越來越重視。為此,人們想方設法使自己顯得年輕,但往往收效甚微。在這種背景下,依中醫(yī)古法精制而成,以調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境為主,達到
預防早衰,改變須發(fā)早白現(xiàn)象的低度保健飲料酒——烏發(fā)美髯酒應運而生。
2、市場分析
據(jù)廈門市場調(diào)查分析表明:在35~50歲之間的男女,58.63%有少量或部分白發(fā)出現(xiàn),14.3%人頭發(fā)已經(jīng)大部分變白,因此可大致預測至少有占人口18.43%人消費者市場??梢酝茢?,如果能讓消費者充分了解烏發(fā)美髯酒,該產(chǎn)品在市場上將大有作為。
3、產(chǎn)品分析
(1)產(chǎn)品特點。烏發(fā)美髯酒系采用何首烏、女貞子、枸杞、當歸、黃芪、熟地、杜仲等多種地道名貴藥材與米酒,依中醫(yī)方法精制而成的低度保健飲料酒,它通過調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境平衡,達到防止早衰、須發(fā)早白的功效。本產(chǎn)品酒度26。,可隨量飲用,但須持續(xù)每日飲用50ml。
(2)生命周期。該產(chǎn)品尚處于產(chǎn)品生命周期的初級階段,即投入期階段,目前,顧客還不大了解產(chǎn)品性能,購買者不多。據(jù)廠家提供的數(shù)字和策劃者的調(diào)查,開業(yè)四個月共銷售產(chǎn)品xx00多箱(6000多瓶),盈利3萬多元,市場知名度為2.42%。處于這個階段,產(chǎn)品是否受到用戶歡迎,能否滿足社會需求,是屬于光彩奪目的“明星產(chǎn)品”還是屬于將被淘汰的“瘦狗產(chǎn)品”,尚吉兇未卜。因此,建議廠家應盡量加大宣傳及推廣力度,否則產(chǎn)品在此時夭折的可能性很大。
4、競爭分析
(1)目前同類替代產(chǎn)品情況。①目前,對于中老年人的早衰、
須發(fā)早白癥狀的治療,國外尚無顯著方法,一般只是采取染發(fā)來改善外觀形象;②國內(nèi)僅有中外合資企業(yè)——石家莊芳坤日用化工制品有限公司生產(chǎn)的黑寶牙膏,通過人們?nèi)粘I钪兴⒀赖奈者_到養(yǎng)潤毛發(fā)、預防早白的目的。
(2)目前行業(yè)現(xiàn)有企業(yè)競爭狀況分析。①國外市場。目前尚無以調(diào)節(jié)人體內(nèi)功能來達到烏發(fā)效果的產(chǎn)品;②國內(nèi)市場。中外合資企業(yè)——石家莊芳坤日用化工制品有限公司生產(chǎn)的黑寶牙膏,在北方有較大影響,目前正向南方市場開拓。1992年春節(jié)前后,曾在廈門第一百貨商店開展黑寶牙膏現(xiàn)場推銷活動,目前廈門已有多家商業(yè)單位經(jīng)銷該產(chǎn)品。
5、顧客分析
目前該產(chǎn)品主要在廈門銷售,少數(shù)產(chǎn)品已進入北京市場。在廈門的零售點有:東海大廈自選商場、市外輪友誼供應公司、市政府對外處、東湖貿(mào)易有限公司、市華豐貿(mào)易公司。根據(jù)對東海大廈自選商場銷售情況的調(diào)查表明:
(1)該產(chǎn)品平均月銷售量為95瓶左右。
(2)購買者情況:其中,男性占78.2%,女性占21.8%;年齡30歲以下者占14.5%,30歲至40歲者占38.5%,40歲至50歲者占31.4%,50歲以上者占15.6%。購買者文化層次:大學畢業(yè)者占21.5%,中專畢業(yè)者占22.6%,高中文化者占38.5%,初中以下文化者占17.4%。
(3)購買用途:饋贈親友者占45%,自用者占35.5%,另有17.5%
購買者是青年人,他們是為贈送自己的父母、親友、上司而購買。
1、機會
從世界范圍來看,中老年人早衰及須發(fā)早白者甚多,隨著人民生活水平的不斷提高,許多人迫切要求改變自己的形象。
2、障礙
(1)由于采取中醫(yī)調(diào)養(yǎng)為主的方法,因此該酒飲用后未必都能在短時間內(nèi)立竿見影,一般須持續(xù)每日飲用50ml,并堅持2-3個月才有顯著效果。同時,雖然多數(shù)人飲用后身體無不適現(xiàn)象,但仍有少數(shù)人有微微上火而引起的身體不適。
(2)目前,國內(nèi)競爭對手黑寶牙膏在北方有一定的影響及市場占有率,據(jù)調(diào)查資料顯示,該產(chǎn)品在北方的xx個城市經(jīng)銷,1991年度銷售量達xx萬箱,43.5萬支,市場上知名率為48.5%。并且,該產(chǎn)品現(xiàn)在正努力開拓南方市場。
(3)銷售渠道沒有疏通,中間商對產(chǎn)品缺乏認識。據(jù)對該產(chǎn)品在廈門的零售商的調(diào)查表明,對產(chǎn)品很信任者占18.3% ,對產(chǎn)品一般信任者占24.6%,表示愿試一試者占52.6%,其他占4.5%。
(4)最主要的問題是顧客還不太了解產(chǎn)品及其性能,銷售額增長緩慢,普及率低,成本高,利潤低,市場尚待開發(fā)。據(jù)產(chǎn)品的零售點之一——廈門東海大廈自選商場的現(xiàn)場抽樣調(diào)查表明:①購買前對產(chǎn)品的知曉程度僅1.5%;②購買者對產(chǎn)品的信任程度:很信任者占5.3% ,一般信任者占xx.5%,表示可以試一試者占54.6%,不太
相信者占24.3%,無所謂者占3.3%。由此可見,經(jīng)營者應大力加強產(chǎn)品的宣傳推廣工作。
1、短期目標
近期的主要目標是逐漸將產(chǎn)品的重心轉(zhuǎn)型,從原來以生產(chǎn)低檔產(chǎn)品為主轉(zhuǎn)向生產(chǎn)中檔產(chǎn)品為主,擴大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,爭取更大的盈利。爭取在一年內(nèi)將企業(yè)的年銷售量從500箱擴大到xx000箱。
2、長期目標
通過積累資金擴大再生產(chǎn),把該企業(yè)發(fā)展成為年利潤超百萬元的企業(yè),員工隊伍增至500人以上,最終發(fā)展成為全國低度保健酒的生產(chǎn)基地;同時,擴大產(chǎn)品出口外銷,走內(nèi)外結(jié)合的現(xiàn)代型企業(yè)之路。
1、產(chǎn)品策略
(1)產(chǎn)品定位。①產(chǎn)品類型定位——低度保健飲料酒;②產(chǎn)品特點定位——調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境平衡;③產(chǎn)品檔次定位——中檔;④消費對象定位——35~50歲左右,從事商業(yè)活動的城鎮(zhèn)人(商業(yè)部門的人員由于長期從事激烈競爭,焦慮和操勞常使他們過早地出現(xiàn)早衰);⑤消費者心理定位——恢復精力,追求美的形象。
(2)銷售對象。依據(jù)產(chǎn)品的消費對象定位,目標客戶應包括35~50歲之間,從事商業(yè)活動的城鎮(zhèn)人,以及關心他們的子女、
方案策劃 方案策劃篇四
1.使學生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛,激發(fā)學生觀察的興趣,培養(yǎng)學生在觀察中抓事物特點的能力。
2.訓練學生運用“摘句歸納法”概括段意,以提高學生明確、完整、簡潔地表達段意的能力,促進邏輯思維的發(fā)展。
3.能在具體的語言環(huán)境中體會“踩印幾朵小梅花”、“淘氣”、“絕不會”等詞和詞組所表達的感情。
4.學會生字新詞,會用“無優(yōu)無慮”、“生氣勃勃”造句。
5.背誦課文第4節(jié)。教學重點和難點:
學習用“摘句法”歸納段意,是重點;體會貓的性格有些古怪,滿月小貓的淘氣可愛,感受作者字里行間流露出來的對貓的喜愛之情,是難點。
:兩課時
談話:同學們知道著名的作家老舍嗎?他是人民的藝術家。他的作品用詞準確,語句優(yōu)美,常常給人留下深刻的印象,今天,我們要來學一篇他寫的散文。2.揭題:貓(讀題)
1.自由輕聲讀課文。
要求:讀準生字、多音字,讀通課文。
思考:①老舍先生從哪兩方面來寫貓的?②給課文分段。2.指名讀,交流。
①課文從“貓的性格實在有些古怪”和“滿月的小貓更可愛”兩個方面寫貓的。(板書)
②分段:第一段:1、2、3節(jié),第二段:第4節(jié)
(一)運用“摘句歸納法”概括第一段段意。
1.分節(jié)朗讀,劃出表示這一段主要意思的句子。(第一句)
師述:這句話在第一段中是總起句。
2.理解“貓的性格實在有些古怪”一句。
“古怪”是什么意思?
古怪——跟一般情況很不相同,讓人覺得詫異,感到生疏罕見。本課指貓的性格特別、難捉摸。
(讀出句子語氣。)
3.第一段抓住描的哪些特點來描寫貓的古怪呢?自讀第一段。完成書上題1/(2)交流出示板書:
老實
貪玩
盡職
貓的性格實在有些古怪
高興時溫柔可親
不高興時一聲不吭
膽小
勇猛
滿月的小貓更可愛:
4.運用摘句法歸納段意。
(1)復習四年級學過的摘句法歸納段意的方法。
(2)說說段意:貓的性格實在有些古怪。5.朗讀第一段。
(二)強化訓練目標1.自讀課文第二段,想一想第二段句子之間的關系是什么?(總分總)2.用“摘句歸納法”概括段意:滿月的小貓?zhí)詺饪蓯郏ǜ陌鍟?.齊讀第二段。
1、哪些段落可用“摘句法”歸納段意?如何運用“摘句法”歸納段意?
(有總起句、中心句、總結(jié)句的段落,先摘句,后整理句子歸納。)2、有感情地朗讀課文。
五、布置作業(yè)1、熟讀課文;2、家默詞語。
第二課時
一、復習導入
上節(jié)課我們讀通了課文,并且運用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意,這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文。同時出示第一節(jié)課的板書。
二、品詞句,體會作者對貓的喜愛之情(一)品詞品句細細體會貓的古怪性格(第一段),體會作者對貓的喜愛之情。[1]自學第一節(jié)
1.通過上節(jié)課的學習,我們知道貓的性格既老實又貪玩,既貪玩又盡職,你能從哪些語句中讀出貓的老實、貪玩、盡職的古怪性格呢?自由朗讀第一節(jié),并用“——”劃出有關語句。2.朗讀交流。注意讀出詞語和句子語氣:①的確成天無憂無慮多么閉息凝視非……不可(用“詞素合成法”理解“閉息凝視”)②
任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。
3.引讀:貓的性格實在有些古怪,它老實在——
它貪玩在——
它盡職在——
4.小節(jié):“老實,貪玩,盡職”集于貓的一身,的確寫出了貓的性格古怪。
5.齊讀第一節(jié),體會老舍對貓的喜愛之情。
[2]小組學第二節(jié)
1.過渡:貓的性格古怪表現(xiàn)出的第二點是它——(師指板書)
生齊讀:高興時溫柔可親、不高興時一聲不吭
2.小組學習第二節(jié),提要求:
①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方,請你用朗讀表示出來。
②哪些語句表現(xiàn)了老舍對貓的喜愛之情,請你在朗讀中用語氣表示出來。
3.交流朗讀。
①貓的溫柔可親:a.用身子蹭你的腿,要求抓癢。b.跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。
c.豐富多腔地叫喚d.給自己解悶。②喜愛之情:
4.小結(jié)這-節(jié):
作者抓住了貓的性格中又一對矛盾高興與不高興的表現(xiàn)來寫,寫得細致、逼真,說明作者和貓的關系親近,作者非常喜歡貓。5.齊讀第二節(jié),把老舍愛貓的語氣讀出來。[3]集體學第三節(jié)1.師:老舍不僅喜愛貓的“老實、貪玩、盡職”,而且喜愛貓高興與不高興時的表現(xiàn),還喜愛貓既膽小又勇敢的性格。2.朗讀第三節(jié),讀出老舍對貓既疼愛又贊賞的感情。
1.你認為這段文章哪些詞句體現(xiàn)了老舍對貓的喜愛之情?反復自由地朗讀。
2.交流:
①詞語:更——特別得喜愛,“更”在這里有遞進作用。(讀好詞句)
淘氣——頑皮。把小貓當作了孩子。(讀好詞句)
絕不會——嬉鬧的貓把家里搞得枝折花落,老舍并不生氣,反倒覺得它們生氣勃勃,天真可愛。
②句子:一根雞毛……枝折花落。
屋里——耍個沒完沒了——摔、跌、撞↓
院子里——花草遭殃3.根據(jù)板書,背誦第二段,深入體會老舍對貓的喜愛之情。
1.老舍筆下的貓你喜愛嗎?為什么?
2.讓我們有感情地朗讀課文,把你的喜愛之情也表達出來。
1.完成練習冊;
2.課外尋找有關老舍的資料,閱讀有關老舍的作品。
老實
貪玩
盡職
貓的性格實在有些古怪
高興時溫柔可親
不高興時一聲不吭
貓膽小
勇猛
屋里——耍個沒完沒了→摔、跌、撞
滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?/p>
↓
院子里——花草遭殃
方案策劃 方案策劃篇五
定于20xx年4月11日周六
九福民俗樂園 銀杏山莊 金湯湖 相思林 新月草莓基地
各班老師、自愿參加的家長和幼兒
紅黃藍幼兒園——湯池
自駕游
30多輛自駕車輛
1、幼兒準備:園服、適合運動的鞋子。
2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食、帳篷等。
3、教師準備:水、燒烤材料、游戲材料的準備、家長聯(lián)系方式。
星期六早上7:30——8:00在幼兒園門口集合、排隊編號。
上午8:30準時出發(fā),
上午8:30——9:10 從紅黃藍幼兒園自駕到湯池九福民俗樂園。
上午9:20——10:30九福民俗樂園內(nèi)尋寶、做親子游戲、抽獎(其中最高獎項由金色年華水悅大酒店贊助價值588元的標準豪華套房住宿一晚)
上午10:30——11:00 從九福民俗樂園開往二姑尖山下的銀杏山莊。
中午11:00——12:30 銀杏山莊里燒烤、玩游戲、吃中餐。
下午12:30——13:00前往金湯水庫。
下午13:00——14:30父母帶領寶寶在金湯湖邊“放飛夢想”,放風箏, 擺造型照相,自費坐船游玩;集體合影。
下午14:30——15:30 步行到相思林, 踏青,看鴕鳥、看孔雀;在十二生肖位置集體合影。
下午16:30 到達新月草莓基地,“勞動最光榮”,自愿進行水果采摘活動。
17:30 活動結(jié)束; 各回各家。
1、本次活動經(jīng)費主要用于個人保險、礦泉水、飲料和燒烤食材、中餐。
2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿園服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
8、給孩子作個好傍樣 “一切行動聽指揮".
9、所有參加車輛贈送“睿杰汽車生活館”提供的5次洗車卡一張。
方案策劃 方案策劃篇六
(一)《縣區(qū)級疾病預防控制機構(gòu)基本職責》;
(二)衛(wèi)生部《關于印發(fā)疾病預防控制工作績效考核評估標準(20xx年版)的通知》(衛(wèi)疾控[20xx]3號)。
(一)貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的實施意見(豫發(fā)[20xx] 30號)的要求:各級疾病預防控制機構(gòu)要依據(jù)有關衛(wèi)生法律法規(guī),進一步加強對學校傳染病和常見病、學生健康危險行為及教學環(huán)境安全衛(wèi)生狀況的監(jiān)測工作。
(二)掌握和了解各級中小學校教學建筑設施、設備及學生學習生活環(huán)境衛(wèi)生安全現(xiàn)狀和發(fā)展變化趨勢,為各級衛(wèi)生、教育行政部門對學校衛(wèi)生工作的決策和宏觀管理提供科學依據(jù),建立健全河南省中小學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測長效工作機制。
(一)監(jiān)測對象
縣(區(qū))監(jiān)測不少于12所,包括縣城中學2所,小學2所;鄉(xiāng)級中學2所,小學2所;村級小學4所(各省轄市、縣、區(qū)監(jiān)測的學校中應包括1—2所民辦學校)。、
(二)監(jiān)測內(nèi)容
1、學校基本情況:包括學校名稱、學生人數(shù)、學校層次、學校類型、學校性質(zhì)、學生夜自習情況等。
2、教學設施情況:包括教學樓朝向、教學樓外廊欄桿(欄板)高度、教學樓外廊寬度、每棟教學樓供學生使用的樓梯數(shù)量、教室照明情況、教室人均面積、應急燈安裝情況等。
3、教學輔助設施狀況:包括生活飲用水供水方式、教室co2濃度(冬春季各1次)、食堂衛(wèi)生許可證、學校廁所類型、校園內(nèi)洗手設施等情況。
4、學校自備水(二次供水)水質(zhì)。
5、學校食堂餐具消毒效果。
詳見附表1河南省中小學校教學環(huán)境監(jiān)測記錄表。
其中學校自備水(二次供水)水質(zhì)和學校食堂餐具的監(jiān)測各地可根據(jù)本地情況自行選擇,全省不做統(tǒng)一要求。
教學設施的監(jiān)測參照《學校衛(wèi)生監(jiān)督評價》(gb/t18205—20xx)執(zhí)行,空氣中二氧化碳的檢驗方法按照公共場所二氧化碳檢驗標準方法進行。
學校生活飲用水、食堂餐具的檢驗參照國家相關標準方法進行。
(一)指標:學校教學環(huán)境監(jiān)測覆蓋率100%
(二)指標的計算方法
學校教學環(huán)境監(jiān)測覆蓋率=開展教學環(huán)境監(jiān)測的學校數(shù)/轄區(qū)應開展教學環(huán)境監(jiān)測的學??倲?shù)×100%。
(說明:應開展教學環(huán)境監(jiān)測的學??倲?shù):本考核年度,省疾病預防控制中心方案中要求各級疾病預防控制機構(gòu)開展教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測的各類學校總數(shù);開展教學環(huán)境監(jiān)測的.學校數(shù):考核年度,根據(jù)省疾病預防控制中心方案,各級疾病預防控制機構(gòu)實際開展教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測的各類學校總數(shù))。
(三)要求
疾病預防控制中心對轄區(qū)內(nèi)應監(jiān)測學校的教學環(huán)境監(jiān)測覆蓋率必須達到100%。
(一)通過監(jiān)測,獲得本年度我區(qū)各級中、小學校(城市、鄉(xiāng)及村級學校)教學建筑設施、學習環(huán)境衛(wèi)生狀況的基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
(二)獲得本年度我區(qū)各級中、小學校(城市、鄉(xiāng)及村級學校)教學設施安全狀況的基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
(一)20xx年3月,對疾控中心學校衛(wèi)生專業(yè)人員進行學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測內(nèi)容、方法以及監(jiān)測結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件使用與數(shù)據(jù)錄入技術培訓。
(二)20xx年4月—9月,疾控中心對各目標學校教學環(huán)境衛(wèi)生進行現(xiàn)場監(jiān)測,10月10日前,將本年度監(jiān)測結(jié)果錄入,并將數(shù)據(jù)庫及、核查報告上報至南陽市疾控中心。
(一)資料收集
按照衛(wèi)生部下發(fā)的《疾病預防控制工作績效考核評估標準(20xx年版)》中的資料目錄顯示,各級疾控中心應收集整理以下基本資料:
1、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測相關通知、方案和工作計劃;
2、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測工作總結(jié);
3、各學校教學環(huán)境衛(wèi)生原始監(jiān)測記錄表;
4、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測錄入數(shù)據(jù)庫;
5、生活飲用水、食堂餐具監(jiān)測采樣單及相關檢驗結(jié)果記錄表。
6、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測相關痕跡資料。
(二)應上報資料
各省轄市應向省疾控中心上報的資料:
1、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測工作計劃和總結(jié);
2、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測錄入數(shù)據(jù)庫(epidata數(shù)據(jù)庫文件);
3、各省轄市、縣、區(qū)兩次數(shù)據(jù)錄入核查結(jié)果文件;
4、城鄉(xiāng)中小學校教學環(huán)境監(jiān)測采樣報表(excel文件)。
(三)對各級疾控機構(gòu)考核評價標準
1、上述四項基本資料收集齊全,內(nèi)容詳實;
2、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測覆蓋率達到100%;
3、各級疾控機構(gòu)按時上報數(shù)據(jù);
4、其他相關指標。
各地可根據(jù)具體情況向當?shù)刎斦暾埍O(jiān)測工作經(jīng)費。
第“22”項,生活飲用水供水方式:
集中式供水:自水源集中取水,通過輸配水管網(wǎng)送到用戶或者公共取水點的供水方式,包括自建設施供水。為用戶提供日常飲用水的供水站和為公共場所、居民社區(qū)提供的分質(zhì)供水也屬于集中式供水。
二次供水:集中式供水在入戶之前經(jīng)再度儲存、加壓和消毒或深度處理,通過管道或容器輸送給用戶的供水方式;
農(nóng)村小型集中式供水:日供水在1000m3以下(或供水人口在1萬人以下)的農(nóng)村集中式供水;
分散式供水:用戶直接從水源取水,未經(jīng)任何設施或僅有簡易設施的供水方式。
方案策劃 方案策劃篇七
從1985到20xx年,我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設,外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:00——5:30
方案策劃 方案策劃篇八
為了公正合理地做好xx年小學高級教師崗位職務聘任工作,充分調(diào)動和發(fā)揮我鎮(zhèn)教師為教育事業(yè)服務的積極性和創(chuàng)造性,激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務水平和履行職責的能力,增大聘任的透明度,根據(jù)xx市人事局《xx市實行專業(yè)技術職稱評聘分開的試行意見》、《關于我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術人員崗位設置和管理工作的實施意見》、xx市教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局〈xx年xx市中小學教師專業(yè)技術資格評審工作的意見〉的通知》、《xx年xx市小學教師專業(yè)技術資格評審工作意見》等文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定本方案。
組長:xx
成員:xx、xx。
1.競聘對象:xx年新評為小學高級技術職務的11位教師。(xx)
2.競聘原則:在核準的設崗方案()和結(jié)構(gòu)比例內(nèi),按照德才兼?zhèn)?、公開、公平、擇優(yōu)的原則,通過競爭上崗的方式進行。
3.競聘名額:我鎮(zhèn)現(xiàn)有的小學高級教師空崗數(shù)為5人(經(jīng)海門市人事局職稱科、工資科核準)。
1.競聘者向領導組遞交任小學一級教師以來的述職材料。
2.領導組審核述職材料。
3.競聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮(zhèn)教師中進行公開述職。
4.進行民主測評。
⑴測評權重為:
a.領導組測評:30%。
b.同行測評:70%(校內(nèi)60%,校外40%)。
⑵測評要求:
a.測評采用等級制。a、100分;b、80分。
b.對被測評對象綜合等第只能選擇a或b其中的一項打“√”,每張測評表中的a類5人,b類6人,否則無效。
5.確認聘任對象:
按得分高低確認前5位為聘任對象,如遇得分相同,按以下原則處理:(1)二檔優(yōu)先于三檔;(2)教齡長的優(yōu)先;(3)年齡長的優(yōu)先。余下6位在今后有空崗的()情況下按得分多少優(yōu)先聘任。
1.1月28日修改海門鎮(zhèn)中心小學小學高級教師崗位職務聘任實施意見,各校組織教師討論,征求意見。
2.1月30日競聘者向領導組遞交述職材料。
3.1月31日上午9:00,召開全體教師大會,按方案述職并進行民主測評、匯總、確認聘任對象,并辦理相關聘任手續(xù)。
方案策劃 方案策劃篇九
這次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放松游玩的好時機,并可達到增進師生感情的目的。
1豐富全校師生的課余生活,全校師生的日常工作學習比較緊張,這次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的幫助。
2 陶冶學生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對學生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。沉悶的學習不利于學生心理健康發(fā)展,必要的活動對于學生心理的健康發(fā)展有著重要的引導作用。有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助。
3 增強師生間的感情,增強同學間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,不會產(chǎn)生師生間的距離感和陌生感,可增強師生間的互信程度。對以后學生工作的開展有著重要的幫助。
4 培養(yǎng)學生環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化的意識。
1 為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作。在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,我們本著自愿的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總,統(tǒng)一安排。
2 提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3 在人員的編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊。各班根據(jù)實際情況分為干小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系。
4 在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據(jù)實際人數(shù)進行安排。
5 提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物。并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響。若選擇古三河鎮(zhèn)需提前預訂飯店。
6 出游的費用由各班統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決。
7 至于出游時的照相問題可由學生自己解決。
8 這次活動的費用將由出游人員個人出資,稍后我將把個人所需費用計算出來。
1 由各班班主任或班長在班級內(nèi)進行宣傳,并安排參加人員的報名工作。
2 在校內(nèi)公告欄上張貼海報。
這次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
這次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。