為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇一
在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
收集成語、優(yōu)秀古詩
為學(xué)生排練節(jié)目。
xx年12月31日上午8：00---10：30
一（1）班教室
甲：時間過得飛快，
乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，
?。赫雇磥砻篮玫那俺蹋?/p>
甲：讓我們立足新起點(diǎn)，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?/p>
甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會了a、o、e……
丙：我們學(xué)會了1、2、3……
?。何覀儗W(xué)會了a、b、c……
甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，
?。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”
甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，
?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！
乙： 請看同學(xué)們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中，
丁：快樂伴隨我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
?。好魈?，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合: 一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇二
為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學(xué)校“頌祖國、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演
20xx年12月30日9點(diǎn)
學(xué)校餐廳
全校師生
組長：閆微麗
副組長：李丹
成員：全體老師
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨(dú)唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報(bào)名表演節(jié)目.
（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報(bào)組委會李丹老師處（填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)名表）。
（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學(xué)生節(jié)目的選拔
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學(xué)生節(jié)目的彩排
1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準(zhǔn)備
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負(fù)責(zé)人：李丹
班級節(jié)目：李丹、楊璐、房芳
節(jié)目統(tǒng)籌：蒲婷婷
主持人：李丹
小主持人：李樂嘉、李典恒
小主持人培訓(xùn)：李丹
照相攝像：張星華
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：宗彩霞（組長）、姚俊霞、張星華、張婷
演出后臺：姚俊霞（組長）、房芳、楊璐、蒲婷婷
現(xiàn)場總調(diào)度：姚俊霞
安全保衛(wèi)：蘆勇強(qiáng)、成國龍
后勤保障：賈華麗、李如珍
電力保障：韓偉偉
音樂音響：楊璐
會場紀(jì)律監(jiān)督、檢查：王霄、楊可
十、未盡事宜，另行通知。
社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇三
（待想）
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
院學(xué)生資助管理中心
承辦方 ：xx屆新生
院學(xué)生資助管理中心全體成員
第一飯?zhí)萌龢?/p>
xx年12月29日19：30—21：30
宣傳階段（12月15----12月17號）：
1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與
2、發(fā)通知和晚會策劃書給部門負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見附錄）；
節(jié)目準(zhǔn)備工作（12月15）：：
1、 節(jié)目的收集，安排一位策劃人與各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學(xué)報(bào)名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。
2、 考慮到節(jié)目不夠，各部門至少一個節(jié)目的情況下，還要跨部門聯(lián)合出兩個節(jié)目，另外大二師兄這邊要出一個節(jié)目；
3、 晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，游戲還沒有想好（待續(xù)）；
4、 各節(jié)目的排練，各位節(jié)目負(fù)責(zé)人要跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，自己準(zhǔn)備好，如果有困難，可以找?guī)熜謳兔鉀Q（包括他們所要道具服裝準(zhǔn)備，原則上自己準(zhǔn)備）；
5、 12月26日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo)；
6、 12月27日（幾點(diǎn)？），彩排，第一飯?zhí)萌龢牵垘熜謳熃?，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上?/p>
7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；
物品的準(zhǔn)備：設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名，原則是由拓展部成員產(chǎn)生
1、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準(zhǔn)備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
2、現(xiàn)場布置：27號與29號晚會當(dāng)天下午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（原則是助學(xué)部負(fù)責(zé)）
3、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；
晚會開始：
1、支持人開場白
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
a、待續(xù)
b、待續(xù)
c、待續(xù)
d、待續(xù)
e、待續(xù)
f、待續(xù)
g、待續(xù)
（以上只是節(jié)目類型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）
4、支持人宣布晚會結(jié)束，大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。
5 大家合影留念
八 工作人員及工作安排：
（1 ）統(tǒng)籌組 ：負(fù)責(zé)人待續(xù)
（2） 節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)、
任 務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
3、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具
（3）、后勤組：負(fù)責(zé)人 待續(xù)
任 務(wù)：
1負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等
2、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場布置
3、節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)
任 務(wù)：
1、負(fù)責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位
2、負(fù)責(zé)晚會演員的服務(wù)工作
3、負(fù)責(zé)晚會燈光
九 活動預(yù)算：（以最優(yōu)為原則）
總計(jì)：待續(xù)
十 資金問題
本次活動的經(jīng)費(fèi)來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十一 可行性分析
1、本次活動是在迎新、內(nèi)部成員等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向中心展現(xiàn)xx屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內(nèi)部晚會培養(yǎng)新人，為中心以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。
4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。
社區(qū)元旦活動方案 元旦活動方案策劃書篇四
元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一契機(jī)。通過多彩的游藝活動，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)研究決定，學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報(bào)。
課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學(xué)前少先隊(duì)處。 要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。
一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”
各班于12月27日下午把需要入隊(duì)的隊(duì)員名單交與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。
活動形式：分三組( 一二年級組 三四年級組 五六年級組 )每班選出3名參加比賽
一二年級組負(fù)責(zé)人：楊麗 李永華 劉天武 楊仕春
三四年級組負(fù)責(zé)人：楊國瓊 方艷瓊 楊文虎 郭佳燕 五六年級組負(fù)責(zé)人：張立芳 李愛娟 余雪梅 白麗香 獎勵辦法：各組評出3名優(yōu)勝者
寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))
優(yōu)秀學(xué)生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名 進(jìn)步學(xué)生獎：每班2名
優(yōu)秀班干部：每班1名
(各班評選出后于12月26日晚交少先隊(duì))
負(fù)責(zé)人：楊林 張曉燕
20xx年12月31日
黃海屯完小少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年12月20日
