人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書 學(xué)生會素拓策劃書前期準(zhǔn)備篇一
希望能增進(jìn)成都理工大學(xué)xx班的同學(xué)們能更加了解彼此,以戶外活動的形式來豐富課余生活,有助于同學(xué)們培養(yǎng)良好的興趣愛好,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流,拉近同學(xué)間的關(guān)系,提高同學(xué)們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們決定2014年10月2日下午2點(diǎn)30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅,成都聚會玩家別墅舉行成都理工大學(xué)xx班的素拓活動。
暫定于20xx年10月2日下午2點(diǎn)30分成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅——成都聚會玩家別墅
(此為其中一個(gè)活動)
(一)、分組:分為十組,由抽簽決定,
(二)、道具:4條毛巾,(報(bào)紙也可)
(三)、工作人員:不愿參加游戲的同學(xué)可組成幕后工作人員游戲項(xiàng)目:搭橋過河,只為一杯水。
參賽人員:每隊(duì)六人。
場地要求:一片空曠的大場地。
比賽賽距:30米。
需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)。
競賽方法:每隊(duì)派6人上場,分為a.b兩小組,賽道兩頭各一組,站在起點(diǎn)的a組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回一次),要求腳不能觸地,且道具制作者應(yīng)該盡量把地毯做的偏小,增加比賽難度。待三人全部過終點(diǎn)界線后與b組匯合,即開始第二個(gè)部分,本隊(duì)6名隊(duì)員排成一個(gè)長列,每個(gè)人手里會發(fā)放一個(gè)一次性杯子,當(dāng)組織人員將提供兩杯裝滿水的杯子,依次交給隊(duì)列第一名隊(duì)員。
第二部分正式進(jìn)行,從第一名隊(duì)員開始,隊(duì)員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞,傳遞到最后一名隊(duì)員時(shí),綜合水杯剩下水的多少,來給分,第一名10分,第二名9分,依次類推。本隊(duì)另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,三人都穿過起點(diǎn)界線后完成游戲。最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,按時(shí)間記名次計(jì)分,第一名10分,第二名9分,依次類推。
最后兩次積分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)伍獲的本項(xiàng)目冠軍,次之亞軍,依次類推!
競賽規(guī)則:
(1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加,觸地一次加5秒。
(3)本輪比賽第一名的組獲的獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)勵(lì)說明:每輪游戲的冠軍獲的不同獎(jiǎng)品,總分最高的的三組獲的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),其他組獲的參與紀(jì)念獎(jiǎng)。
別墅費(fèi)用由班費(fèi)出1880元
毛巾4條20元
獎(jiǎng)品:神秘大獎(jiǎng)?邀請三個(gè)班一個(gè)自己心儀的女生喝奶茶(對方必須答應(yīng)!~)其實(shí)我到覺的可以宣傳,征集要表白的同學(xué),在三個(gè)班所有同學(xué)的面前表白也不錯(cuò)哦!
一等獎(jiǎng):200元
二等獎(jiǎng):150元
三等獎(jiǎng):100元
學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書 學(xué)生會素拓策劃書前期準(zhǔn)備篇二
溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作
這些活動主要以體能活動為主線,以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn),從而達(dá)到班上成員的性格完善,激發(fā)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)以及增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。促進(jìn)個(gè)體與集體的雙發(fā)展,增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力。激發(fā)個(gè)體的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識。
1、通過拓展培訓(xùn),在班級內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)班級以及班上成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的成員打下基礎(chǔ)。
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
20xx年12月9日下午15:00~17:30
xx學(xué)校xx班級所有成員
xx學(xué)院三號足球場
活動組織機(jī)構(gòu):
主辦方:
承辦方:
現(xiàn)場組織人員:
總指揮:
副指揮:
總策劃:
副策劃:
隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:小組剩余人員以及班上其它五個(gè)小組各派出的一名裁判人員。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):買氣球,吸管,繩子,獎(jiǎng)品等花費(fèi)約200元。
1、宣讀素質(zhì)拓展訓(xùn)練的要求、注意事項(xiàng)。
2、宣布工作人員名單。
3、由各小組負(fù)責(zé)人宣布本隊(duì)人員各項(xiàng)目參賽名單。
4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式開始。
5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動結(jié)束并為各個(gè)項(xiàng)目的獲勝小組頒發(fā)禮品。
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
活動說明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)解開,最先解開的即為獲勝方。
注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉。
活動目的:考驗(yàn)隊(duì)員間的默契及合作能力。
道具:若干個(gè)氣球。
游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每兩個(gè)人一組。游戲開始時(shí),每組的第一隊(duì)人員背靠背夾住一個(gè)氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,再從終點(diǎn)運(yùn)到起點(diǎn),然后第二隊(duì),第三隊(duì),第四對人員照同樣的方法循環(huán)下去,哪一組隊(duì)員最先跑完,即為獲勝方。
注意事項(xiàng):在跑的過程中雙手不可觸碰氣球,若中途氣球掉落或破裂,必須返回起點(diǎn)重新開始。
游戲目的:考驗(yàn)協(xié)作能力,促進(jìn)隊(duì)員之間情感的交流。
道具:吸管若干支。
游戲規(guī)則:8個(gè)人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一人嘴叼的吸管上,最先傳完的一組為獲勝方。
注意事項(xiàng):手不能接觸吸管和鑰匙環(huán),不能使鑰匙環(huán)掉落,若出現(xiàn)兩種情況,即犯規(guī),犯規(guī)的小組必須從第一個(gè)隊(duì)員重新再開始。
游戲目的:考驗(yàn)隊(duì)員的協(xié)調(diào)合作能力。
游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每兩個(gè)人一組,兩人并肩而站用繩子將左右腳綁在一起,哨聲響各隊(duì)開始,到達(dá)終點(diǎn)往返跑,本小組第二隊(duì)隊(duì)員須在第一隊(duì)隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)擊掌后開始跑,最先跑完的小組為獲勝方。
注意事項(xiàng):隊(duì)員中途跌倒可站起來繼續(xù)前進(jìn),若中途繩子散開須跑回終點(diǎn)重新開始。
游戲規(guī)則:選出兩個(gè)裁判,其余所有人員手拉手圍成一個(gè)大圓圈,準(zhǔn)備好后所有人按順時(shí)針圍圈跑,在跑的中途中裁判會喊出一個(gè)數(shù)字,隊(duì)員們聽到后就要按那個(gè)數(shù)字組到一塊去,比如裁判喊“5”,五個(gè)同學(xué)就要組到一塊,錯(cuò)誤者被淘汰出局。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由本次活動總指揮為優(yōu)勝的小組頒發(fā)小禮品便簽本、筆芯以及糖果。
后期總結(jié):略。