范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇一

since then, i have restricted internet access and watching tv, instead of turning on tv and desktop at the same time to help save a little energy reduce carbon dioxide emissions, i found that they have developed this habit of life, and even the whole human being has this idea. a xxxlow carbon lifexxx air conditioning has a lot of homes and summers. people lie in bed, it is very hot, and there will be air conditioning, so the room becomes very cool, so i sleep very comfortable in winter, people are very, very cold, people will turn on the air conditioning, let me feel a little warm however, we use the air conditioner when we are comfortable, and we dont know how much carbon dioxide emission air conditioner will be turned on all night.

if we turn off the air conditioner, we can certainly breathe more fresh air in the daytime. our life is indispensable now. even poor shi jiazi, as for the primary school homework without lights, many students are at night to do homework, you need to turn on the light late or even forget to turn it off.

this is a waste of resources and damage to the environment. we should see a lot of flowers at home. my grandfather likes flowers very much.

every morning, i give flowers some water. i stretch them out to see the varieties of flowers. the cool flowers in my heart can not only purify the air, but also attract people.

it really serves multi-purpose life and loves carbon we start from the small things around us, cherish resources, reduce energy consumption, let our life more and more boastful, let the fresh air fill every corner of the world.

中文翻譯：

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇二

表達(dá)祝愿：預(yù)祝軍訓(xùn)成功

發(fā)人深?。嚎偨Y(jié)軍訓(xùn)對(duì)大家的意義

敘事結(jié)束：沒有嚴(yán)格意義上的結(jié)尾，只是敘述一件事情

提出要求：對(duì)同學(xué)們的軍訓(xùn)提出具體要求，申明他們要達(dá)到的目標(biāo)

2014年8月21日，14級(jí)學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課------軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。

本次軍訓(xùn)是因14年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿舉行。上午8點(diǎn)，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。

在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí)，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。

現(xiàn)在，14級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐。

本次軍訓(xùn)訓(xùn)練場地在南校區(qū)操場上舉行的。盡管赤日當(dāng)空，但城院的學(xué)子們熱情不減，精神抖擻地參與到了各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中。在軍訓(xùn)中，高溫酷暑給軍訓(xùn)工作帶來困難，有的學(xué)生病倒了，憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生帶病仍在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官親切的關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下，在短短的五天里，齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等預(yù)定訓(xùn)練科目已初見成效。教官手把手教，學(xué)生認(rèn)真的學(xué)，在軍訓(xùn)隊(duì)列比賽中，方隊(duì)整齊，精神飽滿，步伐矯健、口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮。

軍訓(xùn)只是大學(xué)生活的一個(gè)開始，一段小插曲，但是，軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的東西將會(huì)使他們終身受用。軍訓(xùn)不單是為了提高自身的身體素質(zhì)，在這期間也不僅僅是學(xué)到團(tuán)體意識(shí)及紀(jì)律意識(shí)。曾經(jīng)無意中聽到一個(gè)大一的新生說:挺喜歡萍水相逢這個(gè)詞兒，因?yàn)橐粋€(gè)人總會(huì)相遇什么，錯(cuò)過什么。軍訓(xùn)，構(gòu)成了屬于他們和青春的一段回憶，編成他們生命中的一段小插曲xxx。

8月21日下午，伴隨著雄壯激昂的《中國人民解放軍進(jìn)行曲》，各班進(jìn)行分了列式表演，受訓(xùn)新生軍姿挺拔，邁著矯健的步伐正步通過主席臺(tái)，接受與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長的檢閱。他們堅(jiān)定的步伐、整齊劃一的隊(duì)形、嘹亮的口號(hào)，彰顯了2014級(jí)新生自強(qiáng)不息、報(bào)效祖國的壯志豪情和青春的蓬勃朝氣。

相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們會(huì)有很大的收獲，并逐漸成長為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。揮別過去，開始新的征程。站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，我翹首以待，他們整裝待發(fā)。

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇三

春夏秋冬，人的足跡都在慢慢成長。人從一出生就開始流浪，開始新的生活。

如果你學(xué)會(huì)了生存，你必須追求一些東西。人類的生命需要水和空氣來滋養(yǎng)。但只有水和空氣才能讓熱氣的氣息留在嘴唇上。這不是真正的生存，而是“植物般”的生存。真正的事情是做一些對(duì)社會(huì)有用的事情，用自己的力量給大家。這就是生存。

要學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人類的生存受到環(huán)境的制約，但我們應(yīng)該是環(huán)境的主人。人生總是坎坷的，但我們不能失去生活的方式。不要在生存中耗盡自己，要克服脆弱，勇于與困難作斗爭，不懼前方的困難。

學(xué)會(huì)了生存，就要勇敢的超越。水里的魚如何進(jìn)化成更高級(jí)的兩棲動(dòng)物而不超過它們？陸生脊椎動(dòng)物無法超越，成為鳥類。只有不斷超越，他們才能天天向上。

或許，你明白了生存的目的，明白了生存的意義。決心全心全意地生活。但是，那并不是生存的全部，我們要勇于奉獻(xiàn)，努力拼搏，不斷超越自己，才能真正稱之為生存的目的。

太陽的存在為人類提供了火和熱，照亮了人們的心靈。指南針的生存為人類指引和導(dǎo)航?；ǖ拇婊睿ㄟ^把果實(shí)變成春泥，為果實(shí)的生長提供營養(yǎng)。他們活著不是為了自己，而是為了給這個(gè)世界無數(shù)的愛。

然后，我明白了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。活的久不長久，得到的多或少并不重要，重要的是你為人類，為社會(huì)奉獻(xiàn)過，活的真實(shí)動(dòng)人，這就是生存。

原來生存的目的是努力工作，學(xué)會(huì)生存，也就是學(xué)會(huì)把握自己，學(xué)會(huì)做人

六年級(jí)語文第二冊(cè)第四單元作文——《學(xué)會(huì)生活》

只有掌握了飛行技巧，鳥才能飛得高；花只有耐得住寂寞才能互相競爭；樹木只有頑強(qiáng)才能茁壯成長...但是，人只有學(xué)會(huì)生存，才能敲開另一邊的成功之門。

當(dāng)我打開成長記錄簿時(shí)，我忍不住停留在那一頁...

記得下午放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。一個(gè)又高又瘦的中年男人跟我打招呼:“小朋友，放學(xué)了嗎？”這聽起來很平常，我隨口應(yīng)付:“是?！本瓦@樣，我繼續(xù)走回家。然而我發(fā)現(xiàn)他一直跟著我。中間他又問我:“小朋友，你認(rèn)識(shí)我嗎？”我是你父親最好的同事！“所以，我仔細(xì)研究了他一段時(shí)間，覺得和他不熟，更別說認(rèn)識(shí)了。他看到我滿臉疑惑，就樂呵呵地說:“你爸爸要加班，讓我送你回家。來，跟我來！“突然，我對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。但是，當(dāng)父母教我不要接觸陌生人的時(shí)候，他們?cè)谖夷X海里打滾，仿佛在提醒我。但我不確定他是爸爸媽媽指出的壞人，所以我不好意思拒絕，但以防萬一...我想，想，我不好意思對(duì)他說:“叔叔，我...我先去那邊的商場買冰淇淋，不用等我，先走！“不管我怎么擺脫它，那個(gè)叔叔還是那么固執(zhí)。結(jié)果我對(duì)他的懷疑越來越深。我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)膽小。我多么希望父母來救我?。∧菚r(shí)候我就知道我已經(jīng)是那個(gè)大叔的“一塊肉”了，無論如何都要想辦法逃離這場災(zāi)難。正在這時(shí)，我看到一個(gè)年輕的叔叔。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道:“爸爸——爸爸，你下班了嗎？”中年人嚇得臉色發(fā)白，逃之夭夭。這時(shí)候我好驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

人要自強(qiáng)不息，努力工作，獨(dú)立自主，才能學(xué)會(huì)生存。

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇四

chinese vice premier stresses production safety

vice premier zhang dejiang underscored the scientific outlook on development and production safety during an inspection tour to northern shanxi province on wednesday and thursday.

zhang visited the site of the sept.

8 landslide in xiangfen county on thursday morning, where an unlicensed iron ore tailings pond burst and killed at least 262 people.

xxxthe september 8 landslide was a very serious production safety incident, causing great losses, having a bad impact and leaving a deep lesson, xxx he said.

the vice premier said a thorough investigation into the cause of the incident should be conducted and that those responsible for it should be punished seriously in accordance with law.

a lesson should be drawn from the incident and people should be put first, he stressed, adding that more efforts should be exerted to crack down on unlicensed production and corruption behind production safety incidents.

he also demanded local authorities have a scientific outlook on development.

production safety should be strengthened through more investment, scientific and technological progress and better management, the vice premier said.

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇五

3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察，他作了這樣的評(píng)價(jià)：“我對(duì)你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

去年10月16日。聯(lián)合國人xxx動(dòng)基金審評(píng)小組全面審評(píng)新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿意。當(dāng)審評(píng)小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報(bào)學(xué)習(xí)人口教育知識(shí)的體會(huì)后，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。

今年3月，聯(lián)合國人xxx動(dòng)基金審評(píng)小組在給聯(lián)合國的審評(píng)報(bào)告中寫到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”?！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對(duì)夫婦一個(gè)孩子的政策”。

今年9月23日。聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后，稱贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。

如何寫廣播新聞稿？

第一，要通俗化、口語化。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋眄樠鄣奈恼?，聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實(shí)無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時(shí)，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。

第二，采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。

第三，在寫導(dǎo)語時(shí)，要先打招呼，請(qǐng)聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力。

第四，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn)，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

我說的簡明點(diǎn)兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。

標(biāo)題說明新聞賣點(diǎn)。

第一段寫明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。

下一段補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，基本一篇新聞稿就完了。

所謂倒三角，就是頭最大，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。

當(dāng)然，這只是最基本寫法，新聞稿各種各樣，但“倒三角”是基礎(chǔ)

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇六

摘要:電視新聞從業(yè)人員對(duì)新聞稿件中的錯(cuò)別字,錯(cuò)句和破句的寫作存在著觀眾“聽不出”和“看不出”的誤區(qū),本文對(duì)此作了細(xì)致的分析,并提出了電視新聞稿件用詞和造句的準(zhǔn)確、規(guī)范是電視新聞從業(yè)人員的品質(zhì)所在這樣一個(gè)觀點(diǎn),從理論的高度闡述電視新聞稿件“咬文嚼字”的重要性。

關(guān)鍵詞:電視新聞;稿件;咬文嚼字;品質(zhì)

中圖分類號(hào):g22文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號(hào):1672-8122(2010)10-0095-02

咬文嚼字,《漢語大詞匯》中列有三個(gè)義項(xiàng):一是形容過分推敲詞句;二是形容掉書袋或賣弄學(xué)問;三是謂不重視實(shí)質(zhì),只在某些字句上糾纏,或強(qiáng)詞奪理。由此,我們可以看出,“咬文嚼字”是一個(gè)含有貶義的成語。

一、認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)

(一)瞬間即逝,聽眾聽不出來

2.語句方面。一個(gè)句子,在語法上有主、謂、賓之分?？稍谝恍╇娨曅侣劯寮?經(jīng)常能看到一些句子殘缺或者詞語搭配不當(dāng)?shù)那闆r。譬如,“老師要注重聆聽來自學(xué)生的意見”,“聆聽”是一個(gè)謙詞,我們可以說:“我愿聆聽您老人家的教誨”,而不能說“大家要注意聆聽我的報(bào)告”。又如,“該校近期開展了‘小手拉大手,共建文明城’的熱潮”。此句中,不光詞語搭配不當(dāng),而且存在明顯的語法錯(cuò)誤?！伴_展”一般接“活動(dòng)”,而“高潮”前面的動(dòng)詞應(yīng)該是“掀起”。這樣的句子,如果觀眾不是仔細(xì)聽,確實(shí)很難聽出來的。

3.詞義方面。有一些詞語,記者在使用中由于理解有誤,將含義弄反了。譬如,“晚風(fēng)徐徐,城市的闌珊燈火盡收眼底。”描寫的是某城市入夜的繁盛燈火。這里,記者將“闌珊”的意思用反了?！瓣@珊”,辭書上列出五種含義,即衰減、消沉;暗淡、零落;殘、將盡;零亂、歪斜;困窘、艱難。這五種含義當(dāng)中,沒有一個(gè)與“繁盛”相關(guān)的,倒是恰恰相反。再譬如,“這些女同志當(dāng)初在豆蔻年華就干起了列車押運(yùn)?！贝死龑儆谡`用典故。記者只了解豆蔻年華指女子年輕時(shí)候,但忽略了這個(gè)詞所指的年齡段是幼年,不是青年,因而致誤。

(二)一晃而過,觀眾看不出來

基于這樣的認(rèn)識(shí),在電視新聞報(bào)道中,錯(cuò)別字連篇的情況也就沒有必要大驚小怪了。如某縣級(jí)電視臺(tái)新聞節(jié)目播出的《走在東風(fēng)大橋不再慌兮兮》,報(bào)道一座農(nóng)村大橋整修一新的事,消息內(nèi)容中將被整修橋梁的一個(gè)部分稱為“護(hù)欄”,而字幕有時(shí)打“護(hù)欄”,有時(shí)又打“扶欄”,同一個(gè)橋梁,怎么既有“護(hù)欄”又有“扶欄”?其實(shí),橋梁只有“護(hù)欄”而沒有“扶欄”。再如,《自掏腰包請(qǐng)大戲》,“某某越劇團(tuán)帶著精彩的劇本和各式道具如約而至某某花園”,這行字幕中,劇團(tuán)帶的應(yīng)該是“精彩劇目”而不是劇本。因?yàn)?劇團(tuán)是來表演的,而并不是帶著腳本來參加排練的。

電視新聞中的錯(cuò)別字不勝枚舉,有些錯(cuò)字、別字雖然在熒屏上一晃而過,不易被人察覺,但作為電視從業(yè)人員,千萬不能存在僥幸。因?yàn)?電視機(jī)前有千千萬萬雙眼睛在緊盯著你。

二、“咬文嚼字”的品質(zhì)所在

就傳播介質(zhì)來看,印刷紙媒的靜態(tài)展示和電視音畫合一的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)是兩種媒介在生動(dòng)性、形象性上的最大區(qū)別;就信息傳達(dá)方式來看,受眾在信息接收時(shí),報(bào)紙讀者享有更多的主動(dòng)權(quán),可以相對(duì)自由地選擇獲得信息的時(shí)間和地點(diǎn)。而電視觀眾則必須“定點(diǎn)定時(shí)”,靜心觀看。因此,筆者認(rèn)為,電視新聞的從業(yè)人員必須從掌握電視新聞的特點(diǎn)入手,正確處理好傳播者和接收者之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽而寫、為看而寫”的寫作特色,做到“咬文嚼字”,準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng),切莫使用那些存在歧義,觀眾要“想一想才能理解”的詞語。

(一)會(huì)意與求解

記得筆者還在搞廣播的時(shí)候,省廣校的老師在給我們講課時(shí)曾經(jīng)說過“有聲寫稿,無聲播音”這么一句話。此話用在電視新聞稿的寫作和播音中,也是意義深重。筆者的理解是,前者要求記者在寫稿時(shí)多讀自己寫的稿件,能讓聽(觀)眾聽懂,聽明白。后者就是要求播音員正確傳達(dá)稿子所表達(dá)的含義,以聽(觀)眾能夠會(huì)意的方式去播報(bào)新聞。筆者曾在某縣電視臺(tái)新聞部看到過這樣一篇新聞稿,標(biāo)題是《白花花死魚浮滿魚塘》,報(bào)道某鎮(zhèn)村民承包魚塘死魚的事件。在一個(gè)關(guān)鍵之處,表述不夠慎重,留下會(huì)被招惹是非的隱患?？次闹羞@句話:“但是沒想到最近的一場大雨,讓175畝魚塘里的魚幾乎死了90%?！闭沾司淅斫?是“一場大雨”才“讓魚塘里的魚幾乎死了90%?！币嗉此吏~的原因是“最近的一場大雨”。這無疑給這起“死魚事件”定了性:純屬天災(zāi)。而事實(shí)上,魚的死因卻如報(bào)道最后一句所說的:“尚在進(jìn)一步調(diào)查中”。顯然,死魚原因的結(jié)論應(yīng)該是有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查檢測之后才能得出,而媒體即使是無意間的一個(gè)粗略表述,也會(huì)給事件的定性和處理帶來負(fù)面干預(yù),以至被牽連到是非爭端中去。其實(shí),那句“最近一場大雨,讓……魚幾乎死了……”少了一個(gè)關(guān)鍵性的字,又多了一個(gè)不該多的字。在“一場大雨”后應(yīng)加一個(gè)“后”字,再去掉“讓175畝……”中的“讓”字,就可以避免上述問題了。因?yàn)檫@樣表述,“這場大雨”只是一個(gè)死魚的時(shí)間界定,而不是“讓”魚死的原因了。

(二)緣情度理

文字和思想感情有密切關(guān)系,語言跟著思想感情走,更換了文字同時(shí)更換了思想感情,只有刻苦自勵(lì),推陳翻新,時(shí)時(shí)求思想感情和語言的精煉與吻合,才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。通過“咬文嚼字”,我們可以提出自己的質(zhì)疑,但是要真正解決疑惑,還必須做到“緣情度理”。

(三)準(zhǔn)確精辟

我們常說,措詞的精當(dāng)實(shí)質(zhì)上是思想的嚴(yán)密和嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí),對(duì)于電視新聞稿件來說,“推敲”亦十分重要。它既是對(duì)熒屏的負(fù)責(zé),又是對(duì)觀眾的尊重。如果我們不注重稿件的“咬文嚼字”,錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤這類毛病就會(huì)連篇累牘出現(xiàn)在稿件之中。

某縣電視臺(tái)有一條新聞叫《拉風(fēng)的狗狗》,畫面是有人在公園遛狗、有人給狗拍照的場景,首先,將此“新聞”作為“正面報(bào)道”來宣揚(yáng),似有不妥。政府部門及公園管理方早有規(guī)定,禁止在公園內(nèi)遛狗。再是,解說詞中“是不是有明顯范兒呢?”實(shí)在看不懂句中“明顯范兒”是什么玩意兒。按照一般理解,“范兒”尚可理解為“派頭”,但“明顯派頭”又該如何解讀?

再如,“我縣某某村首當(dāng)其沖,在全縣農(nóng)村建起第一幢高層住宅樓。” “首當(dāng)其沖”是說處于沖要位置,比喻最先受到攻擊或首先遭遇災(zāi)難、損害。這是由于誤解而誤用了成語。由此,我們可以看出,新聞?wù)Z言,“小處”不能隨便,字斟句酌,也并不是多余的。因?yàn)?準(zhǔn)確無誤,是新聞稿件寫作最基本,也是最起碼的要求。而認(rèn)為電視新聞稿的措詞和句子,沒有必要像平面媒體那樣要求表達(dá)的規(guī)范、準(zhǔn)確和完整,毋須“咬文嚼字”,是為自己的工作不嚴(yán)謹(jǐn)而找的一個(gè)借口。

新聞標(biāo)題英文寫法有哪些 新聞標(biāo)題英文怎么說篇七

初中家長會(huì)新聞稿怎么寫

新聞稿公司/機(jī)構(gòu)/*/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。就是向外界公開新聞消息的一種文本

新聞稿包括時(shí)間，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，為什么，怎么樣幾個(gè)要素;

新聞稿內(nèi)容必須內(nèi)容簡單，突出，吸引人，比如初中家長會(huì)新聞稿，并不是家長會(huì)會(huì)議記錄，沒必要寫的像記錄一樣詳細(xì)

初中家長會(huì)新聞稿的開頭介紹事件的人物，時(shí)間等要素大概100字左右即可

內(nèi)容主體300字到500字，深入淺出，闡揚(yáng)主題

結(jié)語簡潔，強(qiáng)調(diào)初中家長會(huì)新聞的意義與影響或者預(yù)告下一階段活動(dòng)。

初中家長會(huì)新聞稿范文

為我們共同的目標(biāo)，溝通，合作，理解

--記南湖中學(xué)初三六班家長會(huì)

為了有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手，xx初三x班于201x年x月x日在綜合樓二樓的微格教室里，召開了家長會(huì)。會(huì)上，班主任xxx老師首先對(duì)此次月考的成績進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并表彰了成績優(yōu)秀的學(xué)生及201x年度優(yōu)秀家長。接著，又提出了下一步班級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及班級(jí)管理的方案。針對(duì)應(yīng)考階段家長需注意的問題