無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

九年級(jí)最美的時(shí)光記敘文600字 最美的時(shí)光記敘作文篇一

自從上了四年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)，我與兒時(shí)最美的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)離了：寫(xiě)不完的作業(yè)、課程的難度加大、已與鍛煉的加強(qiáng)……

曾經(jīng)，我想過(guò)逃避，但卻越逃越累，不但要面對(duì)作業(yè)的負(fù)擔(dān)，還要面對(duì)老師那“鐵齒銅牙”的困擾與不解。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是世界上最累的工作”而我在擺脫這份苦，為什么還要批評(píng)我呢?

直到這一天，我腦袋里那片困擾的烏云，散了。被幾陣微風(fēng)吹散了。

這一天，這天是我在兒時(shí)最開(kāi)行的一天——端午節(jié)，但現(xiàn)在我卻在捆著我翱翔的心兒的監(jiān)牢。為了心兒的翱翔，我逃課了。一個(gè)上午過(guò)去，我過(guò)得非常開(kāi)心。可是中午老師把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)了一大堆的.話，可我只記得一句話：“你現(xiàn)在是好玩兒了，快活了，可以后呢?你要怎么辦?”說(shuō)完，便叫我回了教室。而老師呢?他抱著一大摞文件，讓班長(zhǎng)一人給發(fā)一張，讓我們看看上面的東西。

上面是為人成功之路上的困難和兒時(shí)與學(xué)習(xí)對(duì)立的信心。最下面是：名人兒時(shí)是這樣的，但是都成了偉大的人物，你們呢?

雖然是短短的一句話，但是卻打動(dòng)了我。是啊!兒時(shí)人們口中的那個(gè)笨蛋、傻瓜，都能有這樣的成就，我呢?

那天之后，我就給自己立了一個(gè)目標(biāo)：中考，考到_中學(xué)。我不斷的努力不斷的堅(jiān)持在快要放棄的時(shí)候，便想起了那一天老師與文件上的話就在快考試的時(shí)候，我懂了。

兒時(shí)的那一個(gè)蛋糕、一種游戲、沒(méi)有作業(yè)的一天也好?，F(xiàn)在考上_中學(xué)的夢(mèng)也罷，都只是一個(gè)目標(biāo)，而真正最美的時(shí)光，只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

九年級(jí)最美的時(shí)光記敘文600字 最美的時(shí)光記敘作文篇二

人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝;但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中，我覺(jué)得自己最美的時(shí)光，莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。

三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷?、憧憬與不安步入了初中校園，開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始，初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。

在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵，但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里，我體味到了友誼之美。

當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。

我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書(shū)聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀;為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。

在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。