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推薦一個好地方寫景作文四年級450字

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推薦一個好地方寫景作文四年級450字
時間:2022-05-09 15:05:02     小編:HLL

薦一個好地方寫景作文450字 四年級寫景作文,大家一定去過很多地方,領略過無數(shù)祖國的好山好水好風光,讓你推薦一個你最喜歡的風景,你會選擇哪里呢?以下是小編為大家整理的一些推薦一個好地方寫景作文,供大家參考。希望能夠給大家一些幫助。

推薦一個好地方寫景作文450字 四年級寫景作文1

秋高氣爽的一天,我們四年級的同學在老師的帶領下,去清水湖游玩。

早晨我們乘上了一輛大客車,大汽車在公路上飛快地奔馳,不一會兒,我們就來到了美麗的清水湖。

一下車,首先映入眼簾的是清水湖堤,能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望,啊!好大一個水塘啊!湖水清清,一陣風吹來,湖水微波蕩漾,在陽光的照耀下,湖水像撒了一層金子,閃著金光。

接著,我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的現(xiàn)代化球場,有很多人來這里打球,鍛煉身體。

最后,我們又來到毛板栗林。哇,好大一片毛板栗林哇!我們來到林子下面,突然感到天色暗了下來,我還以為天黑了呢,抬頭一看,哦,我明白了,原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興,突然一顆毛板栗掉了下來,正好掉在我頭上。“這是什么呀?真扎人!”我忙把頭一甩,感覺一個什么東西掉了下來,我低頭一看,原來是一個毛板栗,我把它放在腳下,揣了幾下,把腳挪開一看,一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來,拿在手里,大聲喊道:“我撿到板栗了!我撿到板栗了!”心想:“我要是多撿幾棵板栗該多好呀。”想著想著,喇叭聲響了,這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林,離開了美麗的清水湖。

小學寫景作文四年級作文寫景六年級寫景作文

推薦一個好地方寫景作文450字 四年級寫景作文2

徐徐和暖的春風,伴隨著一陣陣的毛毛細雨,春暖花開,萬物復蘇,春天也在人們的企盼中降臨了!大地穿上綠色大衣,漸漸孕育出新的生命,枝椏上的樹葉吐出新芽,并綻放出漂亮的花蕊,在花園里爭妍斗艷,頓時奼紫嫣紅,整個大地生氣蓬勃,充滿了春天的氣息,好不熱鬧!

綿綿的春雨伴隨著春雷“淅瀝!淅瀝!”的下著,此起彼落,它滋潤了大地所有小花小草,綠草樹木也被雨水洗得一干二凈,散發(fā)一種獨特的香味,令人心曠神怡,提醒著萬物春天已經(jīng)到來,萬物將獲得新生。

鳥兒在空中自由自在的飛翔,享受著春陽的照耀,在枝頭上,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,天籟般的聲音傳播整個大地,像是報告著春天的喜訊。蝴蝶也在花叢間翩翩起舞,欣賞著花兒的容顏,也欣賞著春天的風光。

孕育萬物是大自然的鬼斧神工,醞釀著春天的氣息,人們無不停歇駐足,徐徐清風也不停的吹拂,頓時讓每一個人感到神清氣爽。無憂無慮的享受大自然的美妙,還能感受到春天綠意盎然的景象,心情也變得心花怒放,不再愁眉苦臉。

春回大地,萬物從嚴冬中蘇醒,獲得再一次的新生,不就如人們從困頓沮喪中,奮戰(zhàn)不懈而獲得新生嗎?我們在失敗中,不能因為踩到泥濘而摔倒,不能因為挫折而頹廢,跌落到黑暗的深谷,只要勇敢爬起,發(fā)憤圖強,走過重重高山和峽谷,站在山峰迎接勝利的曙光,光輝照耀身上,猶如春暖花開、萬物復蘇一樣,我們將頂天立地,重獲新生,傲然挺立在萬壑群山的巔峰!

推薦一個好地方寫景作文450字 四年級寫景作文3

秦皇島于河北省,是個山清水秀的好地方。今天就讓我來給你們介紹一下吧!

秦皇島南戴河黃金海岸果然名不虛傳。燦爛的陽光灑在沙灘上,像鋪上了一層黃金,閃閃發(fā)光。遠望大海,海天一色,蔚藍的天空中。不時飛過幾只雪白的海鷗,襯托著藍天,無比和諧。海浪一波又一波,好像仙女遺失的銀鏈,它們不斷拍打在礁石上,濺起無數(shù)晶瑩的水花。灑在臉上涼絲絲的,舒服極了。海風吹拂臉龐,頓時感到神清氣爽。難怪人們說,秦皇島是個避暑勝地。

浪一波又一波,總能為我們帶來許多美麗的禮物—貝殼。我把手浸在水里,胡亂抓摸著,撈上來許多美麗的貝殼,粉嫩的,雪白的,灰白的;大的有手掌那么大的,小的只有拳頭大小。我最喜歡的要數(shù)一只小田螺了,乍一看,你也許會以為它是一只普通的蝸牛殼,但仔細一瞧,就會發(fā)現(xiàn)它遠比蝸牛殼漂亮:灰白相間,中間夾雜著橙色。呈旋窩狀,顏色越來越深。放在耳朵上仔細聽,還能聽見嗚嗚的聲音,令我愛不釋手。

秦皇島不僅風景迷人,美食也毫不比其他地方遜色。椒鹽皮皮蝦、油燜大蝦、大閘蟹讓你吃了還想再夾一塊兒。最讓我難忘的要數(shù)紅燒鐵板蟹了。它肉味鮮潤,蟹黃很多,吃起來沁人脾胃,回味無窮。

聽了我的介紹,你是不是也想去秦皇島這個好地方游覽一番呢?

推薦一個好地方寫景作文450字 四年級寫景作文4

在美麗的學校里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學生們完美的記憶。

春天,一走進學校就能看見學生們穿著校服,在學校里嬉戲、讀書。春天的學校里,不僅僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學時,櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰。可是,一段時間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學校外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個個小齒輪兒,它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風迎面吹來,下起了花瓣雨。

夏天,學校里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時,玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學生們帶來了涼爽。

秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團團魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一齊,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

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冬天,僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風采,留下樹干。可是,它們的花瓣、葉子掉進土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準備。教室里,同學們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準備。

我喜歡四季的學校,我愛學校的四季。

推薦一個好地方_寫景作文450字_四年級寫景作文5

暑假,我喜歡和小朋友去外婆家門前的那條小溪邊玩。因為,那里景色迷人,是孩子們的天堂。

小溪清澈的水嘩嘩地流淌著,好像在說著什么……溪旁的花草伴隨著小溪的音樂翩翩起舞。旁邊的大樹也落下幾片樹葉,為小溪裝扮美麗的衣裳。迎面吹來的陣陣涼風,使人心曠神怡。

我蹲在溪邊,用手攪了攪清澈的溪水,捧起水,直撲到臉上,沁涼沁涼的。

我情不自禁脫下鞋子,把腳輕輕地放到水里。水并不算深,只沒過我的膝蓋。水有些涼,也很溫柔,就像母親的手撫摸著我一樣,溫柔又舒服。

溪里的魚兒圍在我的腳邊,不時地用尾巴撓我的腳心,撓得我癢癢的,我忍不住笑了起來。這時,我便在溪邊摘下一朵小紅花,把花瓣撒在溪面上,花瓣猶如一只只小花船,順著溪水飄著,魚兒也順著花瓣游著??粗@情景,我們開心地笑了!笑聲傳得很遠很遠......

夕陽西下,微風拂過樹梢,小溪輕輕地哼著它那美妙的歌;涼風吹過水面,小溪蕩起一瀾瀾的波浪,水面上像撒了金子。樹葉伴隨著小溪的歌聲,輕柔地搖曳著,給人一種舒適的感覺。每當這時,我便會輕輕地閉上眼,享受著大自然帶給我們的快樂。

我愛那條小溪,那里有我清純的笑容;有我難忘的回憶;有我真摯的眼淚;有我稚氣的笑語......

啊!美麗迷人的小溪,祝福你!

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