人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級一單元推薦一個好地方作文 小學四年級作文《推薦一個好地方》篇一

我們小區(qū)門口有一個小公園，我們每天放學后都要去那里玩一玩，等玩累了再回家。一進門就有一片開闊地，可以打羽毛球、踢毽子用，再往前走有一條長長的塑膠跑道，從小公園的頭直穿到小公園的尾，它的左邊前是一個“老年活動區(qū)”，很多的老年人都在這里打撲克、打麻將，我的奶奶也是。它的前面有一個“騎車專用地”，上面有很多個坡，鋪著軟軟的塑膠，以免摔傷。在這個小公園還有很多樂趣，我就不一一說明了。

再說說小區(qū)里吧。里面有很多樓房，就像幾個巨人再玩老鷹捉小雞的游戲呢！樓房不高，一共六層，中間有一個小空地，可以打乒乓球。還有，一到飯點就可以聞到各家做的飯菜味道呢！

在這里，孩子們基本都認識，可以到各家去串門，到各家去玩，增加感情。而且這些房子很早就建了，一代又一代的人住在這里，一個又一個的房主把這里“送”給了別人，把這里的美麗也給了別人。

啊，這里就是我的小區(qū)。我一直快樂的住在這里，希望你也可以搬來這里和我玩，我永遠在這歡迎你。

四年級一單元推薦一個好地方作文 小學四年級作文《推薦一個好地方》篇二

我見過雄偉的泰山，也見過一望無際的大海，但是這些都比不過濟南秀麗的大明湖。

經(jīng)過半小時的路程，我和媽媽來到了大明湖邊。大明湖的面積不小，兩旁的柳樹就像一個個綠色的仙子。風輕輕一吹，他們的綠色枝條不停地隨風擺動，好像在說：“大明湖的景色真美呀！”

我和媽媽乘坐了一條像白天鵝一樣美麗的小船。我們泛舟湖上盡情地享受大自然賦予的美麗景色。遠遠地看到湖面上波光粼粼，一道道金色的光芒點綴在湖面上甚是好看。忽然一個浪頭打在船上，小船晃晃悠悠地飄蕩。而我身上，一串串小水珠調(diào)皮地滾落下來。我就像洗了個涼水澡，全身濕漉漉的舒服極了。

上岸后，我們看到了一座白色的石拱橋。橋的兩岸都是高高的石級，足足有三米多高。橋的下面是一條流淌著的彎彎曲曲的小河，河水又清又綠，就像一幅美麗的山水畫。小河里“嘩啦嘩啦”的流水聲，仿佛在演奏著一曲美妙的樂曲。河面上還有幾只白色的天鵝，它們時而嬉戲、時而飛向藍天、時而將長長的嘴巴探入水中捉魚吃。

我們還欣賞了濟南歷代文人的雕像和作品。有詞風婉約的李清照，有豪放派的辛棄疾，還有近代作家老舍……

濟南大明湖這美麗的景色，讓人仿佛置身于畫卷中一般，令人留連忘返！

四年級一單元推薦一個好地方作文 小學四年級作文《推薦一個好地方》篇三

同學們，今天我向大家推薦一個好地方，那就是景色優(yōu)美又很好玩的景山公園。

來到景山公園的門口，首先看到的是兩棵高大挺拔的松樹，它們就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著美麗的景山公園。

再往里走，看到就是一塊綠油油的草坪。草坪上的小草長得非常茂盛，小草都在爭先恐后地往上長，好像在說：“你看我，長得多快??！”小花都藏在一些灌木叢里面，好像在和我們玩捉迷藏，只要一翻開樹叢，就會發(fā)現(xiàn)有各種顏色的小花，有紅色的，有黃色的，有綠色的，有紫色的，還有天藍色的，真是姹紫嫣紅，美極了！

繼續(xù)往前走，就會發(fā)現(xiàn)一個綠色的湖，湖水清澈見底。游人們踩著腳踏船在湖面上游來游去，湖面上漾起一層層漣漪。還有的游客在湖邊用餅干投喂小魚呢，吃飽了的小魚就搖搖尾巴點點頭，好像在感謝游人呢！

穿過小湖再往前走，就看見一個亭子，里面常有老公公老婆婆在那里打太極、跳廣場舞，有些時候還會有人來這里寫生。同時那也是小孩子的樂園，它們在公園捉迷藏，玩游戲，而大人就在亭子里面休息，觀賞公園的美景。

這就是我給大家推薦的好地方，不錯吧！它景色優(yōu)美、空氣清新，是一處休閑的好去處，希望大家有時間常去景山公園玩。

四年級一單元推薦一個好地方作文 小學四年級作文《推薦一個好地方》篇四

今年我去了浙江象山，我認為這是個好地方。不信，一起來看看吧！

象山依海而立，是一座美麗的濱海小城。清晨，整座小城被初升的太陽鑲上了一層金邊，宛如害羞的少女，靜靜地傾聽大海“沙沙沙”的淺吟低唱；夕陽西下的時候，小城又在夕陽的籠罩下和大海溫柔共舞，聽，那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢？

小城和大海是如此的親密，來這里捉螃蟹準沒錯！一大早，我就迫不及待地來到海灘上。這時，太陽剛升起來，我閉上眼睛，沉浸在太陽的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”，咦，什么聲音？原來是幾只小螃蟹爬了過來，他們橫著身子，就像是蹩腳的舞者，跌跌撞撞的。身上的殼很亮，很光滑，兩只小鉗子張牙舞爪的，眼睛還瞪著我，就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢激怒了我，我立馬來勁了，把它們當作目標，決定和它們斗一斗。

我伸出大手，一把拍了上去，他們居然靈活的躲過去了。我生氣了，一把捏住一只小螃蟹的“手”，想要把它提起來，哪知道它根本不害怕，大鉗子一收，夾了我一下，雖然不疼，但我被這突如其來的襲擊嚇了一跳，小螃蟹趁機逃走了，其他螃蟹也躲了起來。真是一群狡猾的家伙！可我并不氣餒，“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”，我循著聲音看去，這時我發(fā)現(xiàn)一團沙子在動，于是我一個箭步竄過去，一摸，啊！是一只小螃蟹，說時遲那時快，我趕緊用玻璃瓶罩住了它，“嘿嘿，看你還怎么躲！”我得意地自言自語道。那只小螃蟹可憐地望著我，再也神氣不起來了。

在這里我收獲了無限的樂趣，你們說這是不是一個好地方？

四年級一單元推薦一個好地方作文 小學四年級作文《推薦一個好地方》篇五

作為京都的代表之一，嵐山，是大多數(shù)游客必打卡的景點。

站在山腳向上看山峰似乎觸手可及，迎接我們的是一片茂盛的竹林，陽光從搖拽竹葉間透過來，照在地上形成了斑駁的光影。

繼續(xù)向上走，乘坐著“嵐電”穿過了一條隧道，眼前的景色和外面的大不相同，好似走進了一個童話世界，連綿起伏的青山像一條巨大的青蛇。中間的保津河是一把寶劍。把大青蛇劈成了兩段。

嵐山像一位愛打扮的姑娘?？偸窃诓煌臅r節(jié)換上最美的盛裝。夏天的嵐山是一片綠的海洋，藍綠是斑駁的的，是樸實的，是自然的，是層層疊疊的。青草的嫩綠，樹木的油綠，深潭的碧綠交織在一起。偶爾點綴了些微微泛紅的夾竹桃。像一副美麗的畫卷，讓人忍不住靜了下來，將外面的`暑氣和煩惱忘得一干二凈。耳邊的蟬鳴配合著轟隆的而過的火車，峽谷中的水花，拍打巖石的聲音和樹木的耳語。

然而這一切絲毫沒有讓人覺得嘈雜，反而讓周圍的一切有了禪意。鮮紅的嵐電駛過橘黃的吊橋在懷抱著青山的演繹一下，好像盛裝上點綴的腰帶。

嵐山的其他季節(jié)也很美，秋天金色與紅色的楓葉掛滿枝頭，風兒一吹它們便搖搖擺擺的飄落在地上，為大地添上幾分色彩。冬日銀白的雪花飄落在山上。顯露出一片銀裝素裹的跡象，太陽照在上面閃亮亮的春天的嵐山是一片花團。景簇的樣子，粉白的櫻花，好像熱情的少女朝著我們招手，風兒一吹，花兒就像洋洋灑灑的飄了下來，我們好像置身于花海之中。

美麗的嵐山總是讓人心情愉悅流連忘返，我將這個地方推薦給小伙伴，大家有時間可以去這兒看一看，定然不虛此行。

四年級一單元推薦一個好地方作文 小學四年級作文《推薦一個好地方》篇六

我生活在天津，那兒是一個美麗的城市，有漂亮的水上公園，有高聳入云的天塔，還有充滿樂趣的歡樂谷……但我最喜歡的是獨一無二的天津之眼。

天津之眼位于天津市紅橋區(qū)三岔河口永樂橋上。它是跨海河連接紅橋區(qū)與河北區(qū)，是一座建在橋上的摩天輪，兼具觀光和交通的作用。摩天輪外面掛裝有48個透明艙，摩天輪轉(zhuǎn)動一圈大約半小時，摩天輪直徑約有110米。

從遠處看，天津之眼像一個圓盤，懸在河面一動不動。

走近一看，天津之眼在緩緩移動，來來往往的.車輛在橋上飛快地行駛。馬路兩邊是天津的母親河——海河。河水清澈見底，向下望，河里有活蹦亂跳的魚，河邊還有釣魚的老爺爺。

我們乘坐透明艙，摩天輪由最低點向上緩緩移動，樹木仿佛也在動。慢慢地，天津之眼旁邊還飄來朵朵白云。我們置身在云層中，從天津之眼向外望，幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔。當我們在處時，向下望去，橋上的行人、車輛，十分渺小，像螞蟻一樣，感覺自己像巨人一樣。

這就是我給大家推薦的好地方——天津之眼。我很喜歡天津之眼，你喜歡嗎？歡迎你來天津之眼游玩。