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2023年留住秋天的味道(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 12:00:14
2023年留住秋天的味道(精選8篇)
時(shí)間:2023-10-19 12:00:14     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

留住秋天的味道篇一

夏姑娘走了,大地上到處洋溢著秋季的氣息。

我拿著瓶子,想把秋季留住。田野里,蘋(píng)果紅紅的、梨黃黃的、菊花五顏六色的,這都是秋季的景色。

我來(lái)到一棵楓樹(shù)旁,楓葉像一團(tuán)火,把我的心也給燃燒起來(lái)了。楓葉掉下來(lái)了幾片,我拿出那個(gè)瓶子,又從地上撿了兩片葉子,一片葉子放進(jìn)瓶子里,一片葉子拿回家,夾在書(shū)里,好讓我伴著書(shū)香去回憶秋天的美麗。

我又來(lái)到花園里,菊花的顏色有好多:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、金燦燦的、綠油油的、火紅火紅的、金黃金黃的·……我從每一個(gè)顏色的菊花上面摘下一片花瓣放進(jìn)瓶子里,看著這花瓣我就能想起菊花堅(jiān)持不懈的精神。

秋天更是收獲的季節(jié),田野里,高粱紅紅的,于是我摘了一小串穗子放進(jìn)瓶子里。

現(xiàn)在我的瓶子里有了火紅的楓葉、五顏六色的菊花花瓣,高粱穗子。再收集幾種就回家了。最后我來(lái)到稻田里,雖然不舍得,但還是摘了一小串稻子放進(jìn)了瓶子里。

秋天,我要留住你!

留住秋天的味道篇二

秋天的清晨,我推開(kāi)門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,空氣中彌漫著樹(shù)葉的`清香,我走出來(lái),盡情享受著這大自然給我的恩澤。

一眼望去,全是金色的落葉,軟軟的,厚厚的,輕輕踩上去,猶如走在毛毯上,舒服極了!微風(fēng)拂過(guò),落葉如同蝴蝶一樣的翩翩起舞,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉顯得格外奪目:紅的似瑪瑙,黃的如玉片,綠的似翡翠……那些葉子靜靜地躺在地上,它們是那么的安詳,沒(méi)有一絲埋怨。

我突然想把它們留下來(lái),永久地陪伴我,我拾起幾片形狀特別、顏色雅致的葉子,約上三兩個(gè)玩伴,準(zhǔn)備一起制作樹(shù)葉剪貼畫(huà)。我小心翼翼地把樹(shù)葉放在桌面,迫不及待地取來(lái)一片墨綠的樹(shù)葉,輕輕卷起,粘貼平穩(wěn),就這樣孔雀的身子就做好了。你瞧!那些小葉子在她們的手下變得那么層次分明,那么富有色彩。待迅速貼好頭部,接下來(lái),就是最重要的部分了,我們拿了許多鳳凰葉,一層疊一層,依次平鋪在紙上,用雙面膠貼好,很快,一只栩栩如生的孔雀便出現(xiàn)了。我捧在手中,仔細(xì)端詳了一番,總覺(jué)得畫(huà)面太空了,倘若加上一只千紙鶴一定更美觀吧!我拿起一張彩紙,三下兩下地折好一只揮動(dòng)翅膀的,貼在孔雀的正前方,再配上一幾朵小花。就這樣,一幅樹(shù)葉剪貼畫(huà)就大功告成了。

我端詳著這只孔雀,感到無(wú)比自豪,瞧!它那挺拔的身姿,仿佛在與千紙鶴媲美呢!伙伴們看了都連連稱(chēng)贊,孔雀仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,把頭昂得更高了,身子挺得更直了!

看著這幅剪貼畫(huà),我開(kāi)心極了,因?yàn)槲伊粝铝嗣利惖穆淙~,就好像留住了美麗的秋天,更像是留下了美好的童年。

留住秋天的味道篇三

秋姑娘邁著輕盈的步伐走到我們身邊。她揮動(dòng)著魔法棒,用靈力把大地變成了象征秋天的金黃色。漫天飛舞的樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。它們中有的像美麗的蝴蝶;有的像漂亮的雪花;有的像降落傘,慢慢投入大地的懷抱。多么美麗的秋天??!為了留住秋天,我決定做樹(shù)葉貼畫(huà)。

我來(lái)到樹(shù)下,撿了幾片樹(shù)葉。這些樹(shù)葉五彩繽紛,有紅的,有黃的,有綠的,還有黃綠相間的。看著這些樹(shù)葉,我想:這么臟的樹(shù)葉做貼畫(huà)一定不好看。于是我把樹(shù)葉拿回家,用冷水浸泡。差不多一個(gè)小時(shí)了,我把葉子拿了出來(lái),把它們放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。

第二天,我開(kāi)始做貼畫(huà)了。我左思右想:做什么好呢?人?房子?海底世界?我非常喜歡孔雀,于是決定做孔雀。我拿來(lái)了雙面膠、透明膠、卡紙、剪刀。我挑選了一片小葉子做孔雀的頭,又選了一片又大又黃的葉子做身體……我把葉子裁剪下來(lái),接著把它拼接好再貼上去。一只美麗的孔雀完成了。我左看看又看看,總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。我看了看,原來(lái)尾巴上少了閃光片。于是我把五光十色的閃光片貼了上去。一看,??!一只栩栩如生的孔雀呈現(xiàn)在我眼前,我開(kāi)心極了。

孔雀好像在對(duì)我笑,蝴蝶也好像在飛來(lái)飛去呢!真可愛(ài)呀!我用我的.雙手留住了美麗的秋天。

留住秋天的味道篇四

秋天的景色是讓人難以忘懷的。

秋天的早晨,我醒來(lái),光照耀著我,我拉開(kāi)窗簾,就看見(jiàn)漫山遍野的落葉。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?,落地時(shí),也是用優(yōu)美的舞姿落地。這真是讓人一看,就生喜愛(ài)之情,更會(huì)陶醉在舞蹈之中。

中午過(guò)后,一點(diǎn)十分,溫度上升了,落葉“躺”在地上,像累壞了的清潔工一樣,在舒舒服的草地上休息。不過(guò),休息完了,就又開(kāi)始“工作”了。

我要出去玩時(shí),剛到院子里,就情不自禁地停在這美麗動(dòng)人的秋景當(dāng)中。那有高大的楓樹(shù),還有鮮艷的花兒,五彩繽紛,體現(xiàn)出這是多么生機(jī)勃勃的'院子,活靈活現(xiàn)的一面。因?yàn)?,這時(shí)的秋景,讓人情不自禁發(fā)出感嘆。

唉!這樣的美景遲早會(huì)被毀掉,還不如把它印在心底,因?yàn)檫@樣的美景不年年都有的。

湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂(lè)園四年級(jí):羅藝萌

留住秋天的味道篇五

昨晚我做了一個(gè)美好的夢(mèng),真希望能把它永遠(yuǎn)留住。

我剛?cè)胨?,便漫步走進(jìn)一個(gè)高科技的國(guó)家,一切都顯得格外神奇。路也可以移動(dòng),想去哪里,只要一按電鈕,路便會(huì)通向哪里。人們居住的房屋也是房屋公司用輕質(zhì)材料組裝起來(lái)的`,但非常結(jié)實(shí),并具有冬暖夏涼的特點(diǎn)。我前面盜立著一座高大的石碑,上面用彩燈圍成了“中國(guó)”兩個(gè)大字,我極為吃驚。我夢(mèng)寐以求的高科技國(guó)家就在這里。

我正往前走著,一輛高級(jí)電動(dòng)小車(chē)開(kāi)來(lái)了,這小車(chē)既不發(fā)出噪音,也不排出尾氣,性能特別好。小車(chē)?yán)锵聛?lái)一個(gè)人,他身穿一身閃閃發(fā)光的既輕柔又結(jié)實(shí)的工作服,他胸前掛著一個(gè)證件卡,上面寫(xiě)道:“中國(guó)科研人員。”我羨慕極了。那人叫我上車(chē),讓我跟他一起去研究金星,剎那間,我也變成一名科研人員。我們走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室,只見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在里面來(lái)回走動(dòng),收拾東西。原來(lái)這些機(jī)器人是科研人員的助手,經(jīng)過(guò)他們的幫助,很快完成了實(shí)驗(yàn)工作,證明了三個(gè)定理。我倆下一個(gè)任務(wù)是去金星表面。我們坐上一艘國(guó)際最先進(jìn)的宇宙飛船飛向金星??旖咏鹦橇耍蝗幌缕鹆颂沼?,這太空雨極為厲害,可以腐蝕一切金屬。但我們也不怕,只輕輕按了一下防雨按鈕,飛船表面立即出現(xiàn)了一層防雨設(shè)備。我們安全到達(dá)金星了。下了飛船,穿上130多公斤重的太空服前進(jìn)。這太空服里,有吃的喝的和衛(wèi)生間等,很方便。不久,金星上閃起了宇宙電,宇宙電特別厲害,可以毀壞一切,但我們毫不畏俱.又打開(kāi)了防雷電系統(tǒng)。慢慢地,天氣又熱了,經(jīng)過(guò)研究.原來(lái)金星表面有一種氣體.它只讓陽(yáng)光射入,但卻散發(fā)不出去。我們打開(kāi)隔熱器,這個(gè)問(wèn)題又解決了。

這次,我們中國(guó)科研人員安全征服了金星,而且也解決了地球上第一大難題―“人口問(wèn)題”,因?yàn)槲覀儾痪脤岩徊糠秩怂蜕辖鹦侨ゾ幼 @時(shí)鬧鐘叫醒了我,才知道這只是一場(chǎng)美夢(mèng),但我還是希望這夢(mèng)能夠永遠(yuǎn)留住,讓它變成美好的現(xiàn)實(shí)。

留住秋天的味道篇六

我回到家中,讓爸爸開(kāi)車(chē)?yán)胰タ辞铩?/p>

我們來(lái)到了樹(shù)林,樹(shù)上的葉子黃了,搖搖擺擺的從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹(shù)了,你看,一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉,我要把它珍藏起來(lái),做書(shū)簽,慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉,就像是踩著金黃色的地毯上,軟綿綿,舒服極了!這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我心中。

我們來(lái)到了田野,金燦燦的小麥不見(jiàn)了,農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了,一車(chē)一車(chē)的麥穗堆成山,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。我用手機(jī)拍下來(lái)他們的笑臉,留存了豐收的喜悅。

我們來(lái)到了公園,菊花爭(zhēng)芳斗艷,一朵朵,一簇簇,大的,小的,看的人眼花繚亂??墒?,現(xiàn)在已經(jīng)深秋了,我好想留住這美麗的菊花。而我沒(méi)辦法呀,只好一個(gè)勁地嗅菊花的`清香,把清香留在我的鼻腔里。

瞧!我摸到了秋的葉脈,聞到了秋的清香,留存了秋的喜悅……秋色,秋景,秋夢(mèng),秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了,被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。

留住秋天的味道篇七

秋景是迷人的。是五彩斑斕的,秋天是收獲的季節(jié),帶給人們豐收的喜悅,秋天這個(gè)美麗的.季節(jié),已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,讓我們?nèi)ふ仪锾彀桑?/p>

我們來(lái)到了校園,迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng),那感覺(jué)是多么的愜意,多么的神奇。葉子一片片落下,它們旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,輕舞飛揚(yáng)著。

那櫸樹(shù)的葉子一些黃一些綠,似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。

秋風(fēng)蕭瑟,陽(yáng)光下,走在這校園中,確有一般別樣味道。

果園里,雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿(mǎn)院,鮮紅的辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭,沉沉的,壓彎了細(xì)細(xì)的枝。紅紅的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,一個(gè)接著一個(gè),興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰的看著自己用心血換來(lái)的果實(shí),到處都是歡聲笑語(yǔ)。

叢林里,葉子一片,兩片,三片,四片,五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在叢林里,幾個(gè)小女孩踩在樹(shù)葉上,發(fā)出了“喀嚓喀嚓,”的聲音,她們撿了幾片樹(shù)葉做成了書(shū)簽。大家玩得可開(kāi)心了!

留住秋天的味道篇八

“快來(lái),快來(lái)看??!好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喚,我趕緊奔過(guò)去,原來(lái)是楓樹(shù)的葉子從樹(shù)上輕輕地飄下來(lái)。我來(lái)到樹(shù)下,輕輕地把其中的一片撿起來(lái)?!巴\?chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!蓖@紅紅的樹(shù)葉,我情不自盡禁地吟出這句詩(shī)來(lái)。

秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣,多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空,還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。

秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里,紅撲撲的蘋(píng)果,黃澄澄的梨子,一串串紫紅色的葡萄,紅紅的桔子,還有那紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭。

秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里,黃澄澄的稻子熟了,宛如鋪上了滿(mǎn)地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅。

秋天,對(duì)于天空來(lái)說(shuō),你是藍(lán)色的季節(jié);對(duì)于果園來(lái)說(shuō),你是多彩的季節(jié);對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),你是豐收的季節(jié);對(duì)于我們來(lái)說(shuō),你是五彩的季節(jié)。正如古詩(shī)所描繪的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天,我多想留住你。

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