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最新幼兒園的邀請(qǐng)函圖片(實(shí)用四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 22:31:52
最新幼兒園的邀請(qǐng)函圖片(實(shí)用四篇)
時(shí)間:2023-05-08 22:31:52     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園的邀請(qǐng)函圖片篇一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又將接近尾聲。本學(xué)期中您是否有每天停下腳步和老師進(jìn)行溝通交流,是否有注意到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,是否了解孩子在園的一日生活流程和學(xué)習(xí),如果沒有,那么機(jī)會(huì)來了,太陽級(jí)(9號(hào)、16號(hào))啟蒙、星星、月亮級(jí)(xx號(hào)、15號(hào))將舉行家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)啦!本學(xué)期的半日活動(dòng)為了讓家長(zhǎng)真正的了解和參與到幼兒的一日活動(dòng)中,我們將分為兩天舉行,將班級(jí)的家長(zhǎng)人數(shù)分為兩天入園和幼兒一起活動(dòng),您可以在兩天中抽出一天時(shí)間來園,并提前和老師報(bào)名,如果沒有提前報(bào)名的家長(zhǎng),將由老師隨機(jī)安排。入園和離園時(shí)間是:7:30-11:20!

溫馨提示:為了不影響幼兒正常的學(xué)習(xí)生活,活動(dòng)順利進(jìn)行。請(qǐng)關(guān)注以下提示。

一:參加本次活動(dòng)的對(duì)象盡量是寶寶的爸爸媽媽,在活動(dòng)前要與孩子溝通好,準(zhǔn)時(shí)參加開放日活動(dòng),并能堅(jiān)持到最后,但同時(shí)教育孩子要配合老師積極參與活動(dòng)。

二:進(jìn)入班級(jí)后,請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài),不要再教室內(nèi)接聽電話及隨意走動(dòng);如果要拍照要關(guān)閉閃光燈。 三:活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)可能會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來與平時(shí)有些反差,家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài),當(dāng)孩子表現(xiàn)突出時(shí)“不驕”;當(dāng)孩子表現(xiàn)失常時(shí)”不燥”,當(dāng)孩子表現(xiàn)落后時(shí)“不氣餒”,不要干涉孩子的活動(dòng)。

四:請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比,請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異。我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)給與鼓勵(lì),讓我們的孩子更加自信地成長(zhǎng)。

五:在活動(dòng)中,因考慮到時(shí)間關(guān)系,可能不是每位孩子都有單獨(dú)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解。

六:請(qǐng)家長(zhǎng)在11:20之前自行離開幼兒園,以免影響寶寶的進(jìn)餐!

七:本次活動(dòng)我們以為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了早餐和水果餐,如果您是一位環(huán)保主義者,請(qǐng)自己帶水杯來園接水喝。

最后感謝您對(duì)我園工作的理解,也期待您能一如既往的支持我們的工作!祝您生活幸福!

金寶寶幼兒園

20xx-1-6

幼兒園的邀請(qǐng)函圖片篇二

各兄弟學(xué)校:

為推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革和培養(yǎng)青年教師。容桂小學(xué)、南環(huán)小學(xué)、紅旗小學(xué)、細(xì)滘小學(xué)、振華小學(xué)五校聯(lián)盟定于20xx年5月4日全天,在容桂小學(xué)(康富校區(qū)科藝樓“智能錄播室”)舉行聯(lián)盟學(xué)校數(shù)學(xué)青優(yōu)課比賽,誠(chéng)邀街道小學(xué)數(shù)學(xué)中心

教研組成員和各兄弟學(xué)校數(shù)學(xué)教師前來觀摩和指導(dǎo)。

容桂小學(xué)、南環(huán)小學(xué)、

紅旗小學(xué)、細(xì)滘小學(xué)、振華小學(xué)

20xx年4月28日

五校聯(lián)盟數(shù)學(xué)青優(yōu)課評(píng)比安排表

評(píng)委:鄧國(guó)強(qiáng)、張麗雪、聯(lián)盟校每校1人,共7人。

幼兒園的邀請(qǐng)函圖片篇三

驚蟄過后,盛夏悸動(dòng),驚蟄仿佛是盛夏的一個(gè)愿望,而盛夏就是伴隨著端午的`到來這個(gè)愿望就要升騰了。今年的龍舟水帶來的影響似乎也在印證古人毒月惡日的說法,而先人們更是用他們的智慧在漫長(zhǎng)的歷史中創(chuàng)造了傳統(tǒng)節(jié)日的圖騰祭祀文化并固定下來。端午是太陽的節(jié)日,太陽可以驅(qū)邪,所以端午也是驅(qū)邪的節(jié)日。同樣節(jié)日慶典也是學(xué)校的文化節(jié)氣,是學(xué)校生命中的重要時(shí)刻,我們一年年、一代代師幼們不斷重復(fù)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的慶典儀式,使節(jié)日作用于我們的心靈,將文化和文化之根聯(lián)系起來,喚起我們內(nèi)心的神圣、莊嚴(yán)與尊重,讓我們?cè)谶@自然節(jié)奏中,聯(lián)結(jié)在一起凝聚成一股持續(xù)向上的力量!

在今年的慶典中,我們依然承襲端午辟邪除瘟,祝福納吉的習(xí)俗。在慶典前兩周,關(guān)于端午的歌謠已經(jīng)開始在各班廣為傳唱了,為慶典而作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也已拉開序幕。到了慶典這一天,早上老師將艾葉掛在門楣,帶上著孩子們一起動(dòng)手做草木染雞蛋。巧手媽媽們縫香包、包粽子、做艾耙。到了傍晚,爸爸媽媽們來了,一起等待,一起聽偶戲,一起到操場(chǎng)看表演老師們唱起動(dòng)聽的旋律、爸爸們舞動(dòng)龍姿、媽媽們跳起輕快的竹桿舞。來到互動(dòng)區(qū)域大家一起編五彩繩,編網(wǎng)兜,系香包,嘗艾耙,吃粽子,節(jié)日的氛圍在老師之間、班級(jí)之間、家園之間,漫延開來,包裹著孩子們,包裹著我們,越來越濃,滋養(yǎng)著每一個(gè)在場(chǎng)的我們

端午慶典流程:

時(shí)間:6月6日~8日晚上 17:20~18:45

地點(diǎn):育德幼兒園

17:20~17:30 入園(請(qǐng)家長(zhǎng)提前5分鐘在幼兒園門口排隊(duì)等待,并在本班老師指引下安靜、有序的進(jìn)入偶戲屋)

17:30~18:00 偶戲演出(請(qǐng)留意本班參加端午慶典時(shí)間、觀演偶戲地點(diǎn)及劇目)

6月6日(周一):大大班、百 合 班(偶戲屋:櫻桃班教室《白蛇傳》)海棠班、梔子花班(偶戲屋:梔子花班教室《龍舟女兒》)6月7日(周二):小荷班、玫瑰班(偶戲屋:櫻桃班教室《白蛇傳》)蘭花班、櫻桃班(偶戲屋:梔子花班教室《龍舟女兒》) 6月8日(周三):蒲公英班、向日葵班(偶戲屋:櫻桃班教室《白蛇傳》)薰衣草班、太 陽 班(偶戲屋:梔子花班教室《龍舟女兒》)

18:00~18:30 戶外表演時(shí)間(聽到咚、咚、咚的敲鼓聲,請(qǐng)隨本班老師指引前往操場(chǎng)觀看表演。家長(zhǎng)是兒童首要責(zé)任人,請(qǐng)您照顧好自己孩子的安全及需求)。

18:30~18:50 戶外慶典活動(dòng)時(shí)間(您可以與孩子一起參加各項(xiàng)戶外慶典活動(dòng),包括:編五彩繩、編網(wǎng)兜、做香包、點(diǎn)艾葉水,吃端午粽子和艾耙。)

18:50~19:00 歌曲結(jié)束(讓我們拉起圓圈,在歌聲中相伴回家)

幼兒園的邀請(qǐng)函圖片篇四

親愛的爸爸媽媽們:

你們好!

6月24日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)讓您見證我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的日子。明天下午幼兒園三個(gè)畢業(yè)班將舉行匯報(bào)表演,活動(dòng)過程中三個(gè)大大班將打破班級(jí)界限,我們將在一起用各種形式展示所到的本領(lǐng)。

活動(dòng)安排:

一、時(shí)間:20xx.6.24(下周二)下午2:30

二、地點(diǎn):二樓舞蹈廳。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)期末匯報(bào)會(huì)。 2學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

四、請(qǐng)您配合:

1、請(qǐng)為孩子穿上(上學(xué)啦)那套園服。

2、在活動(dòng)期間,請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)位置,以免影響到孩子的正?;顒?dòng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)安班上老師安排,到指定地點(diǎn)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加!謝謝您的支持!

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