無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱鬧的跳蚤市場作文400字 熱鬧的跳蚤市場作文600字篇一

先看看賣書的同學(xué)吧，有的招著手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點著錢，有的說：“買了書，付了錢，趕快走?！薄?/p>

再看看買書的`同學(xué)吧。有的在相互商量著買什么書；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學(xué)拿著同一本書，急切地說：“我要的！我要買的！”

我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的?！编嵱裆颊f道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元?！眲⒀蠡卮稹Ｎ覕?shù)數(shù)自己手里的代金劵，只有三元錢?！安粔虬。≈挥姓曳嚼蠋熈?。”我心想，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢?！狈嚼蠋熣f：“可以?！瘪R上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，回到了教室。

回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。

今天真是開心的一天呀！

熱鬧的跳蚤市場作文400字 熱鬧的跳蚤市場作文600字篇二

在4月2號的上午，我來到了希森歡樂島，知道我為什么來到那里嗎？我可不是去玩的，是去那里參加我人生中第一次義賣的。

這是一個跳蚤市場，所謂的跳蚤市場，就是市場是流動的攤位，開市沒有固定的時間和地點。前思后慮、左思右想，想破腦袋都想不出要賣點什么，什么東西好賣，把我為難得都想把我家狗狗給賣了。最后，我下定決心，多帶幾樣?xùn)|西過去，其中有書、玩具、還有我喜歡的密碼本。

沒想到，老天像是考驗我們一樣，和前一天陽光明媚的天氣不同，今天天空卻烏云密布，并且寒風(fēng)凜冽，我很難想象在寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。

我緊張地選了一塊“風(fēng)水寶地”，把帶去的東西都一樣樣地擺放好，把毛絨玩具放在最顯眼的地方，我滿懷期待地看著周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子，我感覺心都快跳出來了。

不過很快，我就融入到大家熱鬧的心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤，我四處去看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給自己的攤位設(shè)計了名字，并且還有的設(shè)計了標(biāo)語，現(xiàn)在想想，我準(zhǔn)備的確有些倉促。

我懷著躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊，這時正好一個小同學(xué)來看我的東西，他問我玩具多少錢，我當(dāng)時一激動竟然說“你給多少錢，我就賣多少”。小同學(xué)愣了一下，我也緩過神來了，忙說“給5元錢吧”。他想了想，痛快地給了我5元錢，抱著玩具走了。我興奮極了，雖然賣的錢不多，但那份喜悅只有親身體驗后才感受得到。

有了上一次的經(jīng)驗，我又陸續(xù)地賣出了幾樣?xùn)|西，我心里樂開了花，感覺自己像是取得了多大成就一樣。

因為天氣不好，所以這項活動很快就結(jié)束了，我蠻懷念的，期待著下一次的活動。