在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇一
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了。可是開(kāi)始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了?？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二
今天，我正在墻邊慢悠悠地走著，突然，墻角一株含羞草映入眼簾。我湊近它，伸手碰了一下葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，把葉子慢慢地合攏了起來(lái)，垂了下去。哈哈，這也許就是“含羞草”得名的原因吧。
我覺(jué)得挺好玩的，就又碰了一下，它的葉子又往里縮了縮，真有意思，嘻嘻!接著再碰，再碰……咦?怎么不“害羞”了?難道嫌我煩，不想理我了?我接著又接連碰了幾下，它仍舊不理我。
真是百思不得其解，回家后我把疑惑告訴了媽媽。媽媽搖了搖頭，若有所思地說(shuō)：“你自己去查，不要那么依賴(lài)媽媽?！蔽抑缓霉怨缘厝フ?qǐng)教電腦了。
打開(kāi)電腦，我輸入了“含羞草 碰幾下 不害羞”幾個(gè)關(guān)鍵詞，呀，關(guān)于這方面的解釋還真不少呢。我趕緊打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)址，答案立馬跳入了我的眼簾：原來(lái)它被人觸摸時(shí)，葉子的汁液流入身體里，葉子里沒(méi)有汁液，就皺了起來(lái)，看起來(lái)就像害羞一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的汁液來(lái)不及補(bǔ)充，所以就不會(huì)“害羞”啦!不過(guò)，過(guò)一會(huì)兒，它就又會(huì)“羞答答”的了……我恍然大悟，原來(lái)如此!
我把發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝呛堑卣f(shuō)：“看，有些事不能老是指望著別人，好問(wèn)是好事，但要能自己解決掉不是更好嘛!”我也呵呵呵地笑了起來(lái)。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，生活就處處都會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇三
植樹(shù)節(jié)早就過(guò)去了，但是植樹(shù)節(jié)什么都沒(méi)做！
這幾天我一直在想，種樹(shù)的目的是什么？有些人每年植樹(shù)節(jié)都種樹(shù)，但有些人真的不知道種樹(shù)的意義！在我的腦海里，小時(shí)候種過(guò)樹(shù)！那時(shí)候還很小，只是玩玩而已?，F(xiàn)在在城里上學(xué)。突然，我好像知道了種樹(shù)的意義！
在城市的喧囂中，在塵土飛揚(yáng)的天空下，我明白了植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)是種在什么樣的“歷史背景”里，因?yàn)槲覀兤茐牧俗匀画h(huán)境，因?yàn)槲覀兤茐牧巳藗冃闹邢蛲膬敉?，因?yàn)槲覀冇H手“割破”了地球母親美麗的外衣！我們過(guò)去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹(shù)高聳入云，郁郁蔥蔥；現(xiàn)在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹(shù)成了矮的新植物！我們向往的世界，這幾十年已經(jīng)變得面目全非！
樹(shù)，你一直生活在歷史的長(zhǎng)河中，從未消失。你被時(shí)間之輪碾過(guò)，但你從未退縮！這種堅(jiān)韌和毅力讓我們?nèi)祟?lèi)佩服！感謝你一直陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！
不自覺(jué)地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方”，我想在這里換一句歌詞，“只要每個(gè)人都種一棵樹(shù)，世界就會(huì)變成一個(gè)綠色的天堂”。
希望下一個(gè)植樹(shù)節(jié)能對(duì)這個(gè)家有所貢獻(xiàn)??！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?。?！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇四
我養(yǎng)了一盆綠蘆筍，今年夏天蘆筍開(kāi)始變黃。
慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)像絡(luò)腮胡子一樣的葉子卷了起來(lái)，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝變成了土黃色。我不知所措，心想：也許是因?yàn)闈菜?，蘆筍才“渴”的；也許是因?yàn)樘鞖鉄?，蘆筍的水分蒸發(fā)了；也許是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，蘆筍才“缺鈣”。
我不相信我心愛(ài)的蘆筍死了。所以，先把蘆筍切光，放在靠近窗戶(hù)的桌子上，然后堅(jiān)持每周給蘆筍澆水一次，保持土壤濕潤(rùn)。我期待蘆筍起死回生！
過(guò)了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點(diǎn)綠芽，心里又驚又喜：??！文竹真的復(fù)活了！時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)每天看蘆筍，給它適當(dāng)?shù)年?yáng)光。新芽漸漸長(zhǎng)大，變成了翠綠色。兩周后，新芽長(zhǎng)高了很多，變成了鮮綠色。
在我的精心照料下，我的蘆筍長(zhǎng)得非常茂盛，它的長(zhǎng)樹(shù)枝摸起來(lái)又綠又蓬松。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖晃了幾下，仿佛在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
看著枝葉繁茂的蘆筍，我默默地祝愿蘆筍長(zhǎng)得更壯，給我的家增添一絲綠色！
評(píng)論：從年輕作者對(duì)文竹的維護(hù)來(lái)看，他一定是個(gè)細(xì)心執(zhí)著的孩子。文章開(kāi)頭自然，結(jié)尾呼應(yīng)得當(dāng)。本文對(duì)枯黃蘆筍的特性及其新生長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的描述。小作者很了不起，已經(jīng)能運(yùn)用隱喻、擬人、排比等句法敘事，生動(dòng)易讀。這是一篇很美的文章！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇五
我們的祖國(guó)到處都是美麗的風(fēng)景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著成千上萬(wàn)條河流，這里的植物園更是美不勝收。
走進(jìn)植物園，首先會(huì)被綠色吸引?？茨前讞顦?shù)像穿軍裝的士兵，挺立著；垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，就像有著美麗秀發(fā)的少女。無(wú)論你走到哪里，都有綠樹(shù)，這就像試圖讓你看到它們的樣子。如果你走在樹(shù)林里，他們都會(huì)伸展他們的樹(shù)枝，像是在向你招手。
當(dāng)然，五彩繽紛的花朵是植物園不可或缺的。
看路邊五顏六色的花。它們充滿(mǎn)迷人的香味。清爽的感覺(jué)會(huì)讓你難過(guò)?；ǘ溥€會(huì)讓各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，競(jìng)相展示它們美麗的魅力。小蜜蜂也來(lái)取花留給它們的花汁，然后吻著花小聲對(duì)花說(shuō)，然后依依不舍的回巢去做蜂蜜。面對(duì)如此美麗的場(chǎng)景，人們?nèi)绾畏畔孪鄼C(jī)？
穿花刷柳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)面前又多了一個(gè)洞，那就是美麗的新余橋下的一灘彩魚(yú)。
來(lái)到橋上，我撒了一把魚(yú)食。我看見(jiàn)跳躍的魚(yú)聚集在洪水中，伸出它們的頭，搖著它們的尾巴。有的甚至跳下水去爭(zhēng)奪魚(yú)食。一瞬間，魚(yú)的食物都吃光了，然后它們就像一朵慢慢盛開(kāi)的彩花一樣，游走了。
啊，美麗的植物園，美妙的地方，真的是無(wú)盡的，路也是無(wú)盡的！你為什么不來(lái)看看呢？
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇六
要問(wèn)我最敬佩的花，那非梅花莫屬。
梅花實(shí)在是不平凡的，我贊美那冬日里傲雪的紅梅。
在北方寒冷的冬天，當(dāng)你坐在溫暖的家中，望向窗外，浮現(xiàn)在你眼前的將會(huì)是一個(gè)白色的天地——白色的天空，白色的地，白色的房屋，白色的樹(shù)……看著這白色的世界，你一天的勞累往往會(huì)隨之淡去，乃至消逝，這時(shí)浮現(xiàn)在你心中的詞可能是“美麗”、“柔和”，但一旦看久了，又會(huì)產(chǎn)生另一種滋味了。這種滋味讓你即使身處溫暖的家中，仍感到絲絲寒意滲入心頭——這實(shí)在是太死氣沉沉了，無(wú)一絲生機(jī)！
但是如果你仔細(xì)的在窗外尋找，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在峭壁旁，在枝丫間，在厚厚的白雪之下，會(huì)有這么幾點(diǎn)鮮艷的倔強(qiáng)的紅色探出頭來(lái)，那就是堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。在這茫茫的白色天地間，有了這紅梅的點(diǎn)綴，又重新煥發(fā)了生機(jī)。讓窗邊那些懨懨欲睡的人們又重新回了神兒。
難道你覺(jué)得它就只是花，難道你就不聯(lián)想到那些像紅梅一樣為生活增添色彩的藝術(shù)家？難道你就不曾想到那些像紅梅一樣，在惡劣環(huán)境中依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士？
紅梅不是平凡的花。它在北方極普遍，但它的精神卻十分可貴。它不是花，它是為生活增添色彩的藝術(shù)家，它是那冬日里堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士！
我要高聲贊美那冬日里傲雪的紅梅。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇七
我房間窗戶(hù)上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放，再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土，每天給它隨意撒上一點(diǎn)水，有時(shí)候還會(huì)忘記，以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。
后來(lái)，打開(kāi)窗門(mén)居然看見(jiàn)綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了，每天一抬頭就能看見(jiàn)碧綠的葉子細(xì)細(xì)的根。
夏天到了，天越來(lái)越熱，土也很快干，我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。
綠豆種子雖然長(zhǎng)得高，但是長(zhǎng)的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，營(yíng)養(yǎng)不夠，而且我房間的窗戶(hù)上曬不到太陽(yáng)，雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高，葉子也越長(zhǎng)越多。
綠豆很頑強(qiáng)，我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái)，還用一根樹(shù)枝支撐著，過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái)，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽，聽(tīng)了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。
綠豆不但生命里很強(qiáng)，而且有很大的作用，比如：比如預(yù)防病毒，清涼解暑，解毒，增強(qiáng)體力，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……
雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲，但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇八
中午，太陽(yáng)已經(jīng)脫離了霧的控制，懸掛在天空，散發(fā)出耀眼的光芒，襯托出云彩。
我走在云下，向東看。我看見(jiàn)云的東邊有一匹馬。那匹馬跪著，像是在等待有人騎在它背上。玩的時(shí)候，馬的頭、脖子和身體都變長(zhǎng)了，馬尾辮也不見(jiàn)了。觀察者在找一個(gè)馬尾辮。一只鷹飛過(guò)，越過(guò)馬，向南飛去......
我又往南跑，南邊有一座高山。我仔細(xì)一看，那只鷹正在高山上飛翔！它飛了一圈又一圈，最后落在了山的最高處。突然，一只海鷗從云中沖出來(lái)，飛過(guò)山和鷹，向西飛去。這時(shí)，山和鷹變成了羽毛，向西去了。
我迫不及待地想再次向西走。羽毛還在那里飄著，突然變成了大海。海鷗也變成了一只小船，浩浩蕩蕩地漂浮著。過(guò)了一會(huì)兒，一只鳳凰出來(lái)了，它帶著大海和小船去了北方。
我迅速向北移動(dòng)，只看到鳳凰還在哪里，后面跟著一片大海和一艘小船。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，所有的風(fēng)景都消失了，只留下天空中一片孤獨(dú)的白云......
我準(zhǔn)備好回家了。路上回頭看了看身后留下的云彩，有點(diǎn)懷舊的感覺(jué)。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇九
春天時(shí)節(jié)，許許多多的花開(kāi)了，粉紅的桃花，雪白的梨花，國(guó)色天香的牡丹花·····好一個(gè)姹紫嫣紅的花世界！但是，我最喜歡的還是那些無(wú)名的小花。
野花雖然普普通通，但它卻有生命力，它雖然不像桃花那么嬌艷，也沒(méi)有梨花那么美麗，它卻是那樣熱情，那樣無(wú)私。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！碑?dāng)河邊垂柳剛露新芽，野花就悄無(wú)聲息地盛開(kāi)了，好像是和柳葉并肩合作，為大地爭(zhēng)光添彩。
到了夏天，那些嬌艷的花受不了烈日的炙烤，紛紛凋謝了，而小野花卻緊密的團(tuán)結(jié)在一起，好像在議論著：“夏姑娘來(lái)了，我們一定要送給她一份最美好的禮物?！币欢涠湫∫盎ㄕf(shuō)到做到，他們努力的散發(fā)著淡淡的幽香，引來(lái)不少蝴蝶和蜜蜂。
秋天里，梧桐葉黃了，一片片葉子從高高的樹(shù)上落下，寫(xiě)下一篇篇關(guān)于小野花的動(dòng)人故事，想讓人知道，小野花雖然枯萎了，但他的精神直得我們贊揚(yáng)！
冬天來(lái)了，白花花的大雪從天空緩緩落下，這對(duì)小野花來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的打擊，野花的葉子黃了，但它安然的樣子，卻印在我的心里，誰(shuí)也無(wú)法抹掉！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十
在我們學(xué)校里有一片銀杏樹(shù)林，那里的銀杏樹(shù)才叫一個(gè)美呢！
春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的扇形般的葉子，仿佛給銀杏樹(shù)披上了一件軍綠色的外衣，美麗極了！
夏天，銀杏樹(shù)就像一把大傘，同學(xué)們下課就來(lái)這兒避暑，這兒仿佛是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)缫寻堰@兒當(dāng)成寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的首選地，而銀杏樹(shù)只是頂著炎熱，微笑地看著可愛(ài)的同學(xué)們。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，不久又打著旋兒飄落下來(lái)。在一片片的黃葉之間，還有一顆顆淡黃色的白果，每到這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)撿起落在地上的白果帶回家吃，把白果的殼敲開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)米黃色的果實(shí)，放進(jìn)嘴去，就會(huì)有一種我說(shuō)不清的口感。
冬天，銀杏樹(shù)至剩下一根根光禿禿的枝干，可我們都知道，來(lái)年它又會(huì)生機(jī)勃勃。
銀杏樹(shù)，你陪我度過(guò)了一年又一年，你為我付出了很多。你不僅外形美，而且心靈美。我愛(ài)你，銀杏樹(shù)！
老師點(diǎn)評(píng)：會(huì)表達(dá)，會(huì)修改，寫(xiě)作用信才會(huì)誕生出佳作來(lái)！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十一
在陶然居小區(qū)的北邊有一大片草地，上面栽著一顆很平常的景觀樹(shù)——扶桑。
扶桑個(gè)頭低矮，略似球狀。它枝繁葉茂，花朵鮮艷，給小區(qū)增添了一份美的景致。
扶?？床坏街鞲?，長(zhǎng)出地面的是七八根枝干。這些枝干彎彎曲曲的，外皮淺棕色，上面還長(zhǎng)著小顆粒呢，摸上去還挺粗糙的。
扶桑的樹(shù)冠上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠油亮的樹(shù)葉。剛長(zhǎng)出的葉子是淡綠色的，嬌嫩可愛(ài)；長(zhǎng)大的葉子，碧綠碧綠的，油亮厚實(shí)。大葉子的邊緣還向內(nèi)卷曲呢，看上去真像一個(gè)個(gè)綠色的小湯匙。細(xì)雨蒙蒙，“小湯匙”把雨水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，飛過(guò)的小昆蟲(chóng)累了，就停落在樹(shù)枝上歇歇腳，順便喝一口甘甜的雨水，多么愜意?。?/p>
春雨綿綿，扶桑開(kāi)花啦！那層層疊疊的紅艷艷的花瓣，讓朵朵鮮花顯得特別飽滿(mǎn)艷麗！枝頭上綻放的鮮花，特別引人注目，但如果你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠葉叢中還藏著一個(gè)個(gè)小指大小的小花苞。它們嘴兒尖尖的，肚子鼓鼓的，就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花寶寶呀！扶桑枝頭，一些花蕾也探出頭來(lái)了。她們含苞欲放，生機(jī)勃勃！
我愛(ài)扶桑，因?yàn)樗悄敲疵利惇?dú)特，是那么富有生命力！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十二
??！為什么？為什么？為什么我房間沒(méi)有植物？
事情是這樣的。我家有五盆植物，分別是四位“新成員”——仙人球，發(fā)財(cái)樹(shù)，虎皮蘭和玉樹(shù)，與一個(gè)老多肉（前幾次寫(xiě)日記沒(méi)寫(xiě)到因?yàn)樗呀?jīng)不是“新成員”了）。但是我房間卻還是沒(méi)有一盆植物。
還是怨那該死的太陽(yáng)！通常陽(yáng)光只能照到大屋，所以一般小屋都比較冷，一年四季都沒(méi)有明顯的太陽(yáng)光。但大屋陽(yáng)光充足，所以五盆中三盆植物都在大屋。
要是世界上有不要曬太陽(yáng)的植物該多好！
“蘆琪越”我爸爸打斷了我的思想，“給你屋（小屋）買(mǎi)一盆植物?！?/p>
“what？植物不需要陽(yáng)光嗎？”我很好奇。
“這是耐陰植物。”
“看看這花，挺好看的?！崩习种钢W(wǎng)頁(yè)又說(shuō)。
我趕緊把腦袋湊了上去。只見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)上有一種奇怪的植物。莖，葉，不對(duì)，這葉子好怪呀！
“這植物的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)有洞，”說(shuō)著老爸點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)圖片，一個(gè)碧綠色植物映入眼簾，“但是長(zhǎng)大后就變成一條條寬大的裂縫?！?/p>
老爸告訴我這個(gè)植物叫龜背竹?？赡芤?yàn)樗?dú)特的外表吧！
真是見(jiàn)識(shí)到了耐陰植物，世界之大，無(wú)奇不有??！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十三
我們學(xué)校有一個(gè)“美女”，她那美麗的四季是那么令人陶醉，那就是我們學(xué)校的白鶴幽香。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，爬山虎把潔白的粉墻變成了碧綠的翠玉，仿佛用她那魔鬼一樣的身材，醒目的顏色在叫我們“喲！小朋友今天是開(kāi)學(xué)的第一天，可不要遲到嘍?！倍赃叺摹霸录净ā边€在呼呼大睡，一點(diǎn)也不在乎，今天要早起去叫小朋友上學(xué)。
夏天，牽?；ㄔ谒狞c(diǎn)當(dāng)上了“放哨兵”，開(kāi)始吹起自己那紫色的小喇叭。這下把剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木嚇得碧綠嬌嫩，如同一位穿著一身綠色的外衣而且調(diào)皮的小女孩。這時(shí)幾朵小花從夢(mèng)中醒來(lái)了，展開(kāi)粉紅色的小花瓣，幾陣風(fēng)刮過(guò)，那花香已經(jīng)香滿(mǎn)了這位“美女”――白鶴幽香。
秋天，葡萄架上一串串像瑪瑙一樣的葡萄個(gè)個(gè)熟得垂下頭來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們快來(lái)摘我呀！再不摘我就熟透了。而地上的花草樹(shù)木卻轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄地說(shuō)：“哼！有什么了不起，你有粉紅的花瓣，碧綠的葉子嗎？”
冬天，花草樹(shù)木都干枯了只剩下褐色的枝干，就在這時(shí)興趣小組的小伙伴把自己畫(huà)的作品，整整齊齊的放著。吸引了很多小朋友來(lái)觀看，也給白鶴幽香增添了許多生機(jī)。
瞧！我們學(xué)校的白鶴幽香美不美？
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十四
我有許多喜歡的植物：鮮艷富麗的牡丹、凈化空氣的吊蘭、幽香襲人的蘭花、風(fēng)姿綽約的荷花，但我最好的植物朋友卻是其貌不揚(yáng)的蘆薈。
它有著幽綠的身體，寬寬的葉瓣兩邊有著尖尖的小刺。這些小刺，特別尖利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整株蘆薈就像一個(gè)穿著帶釘鎧甲的綠衣武士。
蘆薈不僅外貌威武，生命力也非常旺盛。
那一天，媽媽從外面移植回來(lái)一株野生蘆薈。這株蘆薈越長(zhǎng)越茂盛，那些寶劍似的葉瓣好像要把花盆撐破一樣。我們見(jiàn)它長(zhǎng)得太大了，就將它分成了兩份，大的那一株歸媽媽照料，小的一株歸我負(fù)責(zé)。
我一個(gè)男孩子哪有什么心思整天去擺弄那些花花草草啊！所以，我根本就沒(méi)花心思去料理它。一個(gè)月后的一天，我突然心血來(lái)潮，想起了這株蘆薈。糟了，種好以后，我還從來(lái)沒(méi)給它澆過(guò)水呢，它該不會(huì)枯死了吧？我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，哇，這蘆薈還是綠油油的，絲毫沒(méi)有干枯的跡象，反而還長(zhǎng)大了一些。我驚奇極了，立即提了一小桶水，讓它一下子喝了個(gè)飽。
我的植物朋友蘆薈，用實(shí)際行動(dòng)讓我看到了它頑強(qiáng)的生命力，我不由得喜歡它了。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十五
植物的能力真的很強(qiáng)大，它可以吸收二氧化碳，釋放新鮮的空氣。世界上沒(méi)有植物可是萬(wàn)萬(wàn)不能的，植物有的美麗無(wú)比，有的可可愛(ài)愛(ài)。
我喜歡的植物數(shù)不勝數(shù)。
就先說(shuō)綠蘿吧！它的生命力極其頑強(qiáng)。你看看它的樣子，就像瀑布一樣，不一樣的是，那可能是綠色的瀑布。綠蘿的葉子就像剛出生的嬰兒的小手，葉子綠油油的極其可愛(ài)，莖雖然只有筷子那么粗，但它長(zhǎng)得快??！是的，綠蘿長(zhǎng)得極快。
再來(lái)看看蘆薈吧，它的用處是非常廣泛呢！它長(zhǎng)大以后里面的東西可以當(dāng)護(hù)手霜，也可以加工成面膜。它的顏色翠綠翠綠的，他很像一把鋒利的寶劍。蘆薈很怕陽(yáng)光，盡量要把它放在陰涼地。有的蘆薈中心是深綠色，兩邊是淺綠色，它的味道非常清新。
如果提到仙人球，是不是你們都會(huì)害怕它扎到你?。科鋵?shí)仙人球圓滾滾的，也有些可愛(ài)呢！雖然它不會(huì)開(kāi)花，但是她也有內(nèi)在美，它的刺根根分明，更是根根鋒利，所以我們盡量不要去他觸碰它們。
其實(shí)植物也有它的花語(yǔ)，也會(huì)有自己的感受，只要你用心傾聽(tīng) 會(huì)聽(tīng)到她們都在和你說(shuō)悄悄話(huà)兒呢？
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十六
這幾天，我在家里的花盆中發(fā)現(xiàn)一株類(lèi)似野草的野生植物。我發(fā)現(xiàn)，這是一種很奇妙的植物。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，這種東西叫”麻子菜“（這是方言）。姥姥說(shuō)她小時(shí)候就吃過(guò)這種植物。
好奇心驅(qū)使我關(guān)注起它。早上它比我起得早，它五點(diǎn)鐘不到就醒了。中午時(shí)，它總會(huì)迎著太陽(yáng)綻放黃色的花朵，它的花是淡黃色的，很小?；ㄈ锢餂](méi)一絲香氣。但就是這樣的一朵花，嬌小中顯得優(yōu)雅，粗糙中顯得大氣。它的特點(diǎn)也是眾多花朵中所沒(méi)有的，太陽(yáng)畢竟會(huì)夕落，這株植物也會(huì)睡覺(jué)，同樣比我睡得早，我下午放學(xué)一回家，就看見(jiàn)它的葉子緊縮在一起，就像許多扇窗戶(hù)，早上早早的開(kāi)窗，花和葉展開(kāi)了，晚上又早早的關(guān)窗?；ê腿~又收攏了。
在一天二十四個(gè)小時(shí)里，它是在不停地變幻著姿態(tài)。
這種植物還有一個(gè)特殊本領(lǐng)，可扦插繁殖。我把它莖的中間折斷，輕輕插入泥土中2厘米左右就好，用不了幾天，這顆莖又會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)起另一片它的天地。
它的形狀很奇特，由大約5條小莖組成的，長(zhǎng)出的頸側(cè)向外生長(zhǎng)，中間不長(zhǎng)葉，就如同一圈圈綠波浪，特異且招人喜愛(ài)。
其實(shí)不只是這一種植物擁有”超功能“，只要去觀察，大自然創(chuàng)造的奧秘還多著呢！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十七
百合花是我喜歡的植物之一。
它代表高雅純潔，在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷，漂亮，但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。
它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想：“可能是種子吧?！?/p>
它的花芯是紅色的，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣，而花芯就是它的手下，時(shí)刻保護(hù)著它，不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。
百合花還有許多沒(méi)開(kāi)，媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然，幾天之后，百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了?；ǖ南銡飧鼭饬耍勔宦?，好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香，使我難忘。
百合花還有許多藥用價(jià)值，可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當(dāng)想起那些可愛(ài)的百合花時(shí)，都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想，猶如生命綻放。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十八
我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會(huì)愉快起來(lái)，而且我還喜歡看植物，一看就看個(gè)沒(méi)完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了??
今天，我去一個(gè)公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹(shù)木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。咦?? ?平常，這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢？怎么
有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢？我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)？為什么先開(kāi)花？媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題：“它是玉蘭?！倍诙€(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！
回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭??我自己嘟囔著。啊，查到了。
有些樹(shù)可有個(gè)性了，春天一到先開(kāi)花，等到花謝了才慢騰騰地長(zhǎng)葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀，而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看螅L(zhǎng)在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急
忙忙的開(kāi)放了！而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來(lái)，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了！
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇十九
冬去春來(lái)，春那沙沙的腳步聲近了。瞧，春的步伐是那么輕盈，她所經(jīng)過(guò)的地方到處都生長(zhǎng)著春天的植物。
他悄悄地來(lái)到野地上，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。野地上百花齊放，五顏六色，是那么得可愛(ài)。微風(fēng)吹來(lái)，各色的小花們好像在不住地?fù)u擺著頭。
岸邊的小草不知什么時(shí)候頭頭地探出頭來(lái)觀看這美麗又充滿(mǎn)奧秘的世界。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽(yáng)光下是一塊碧綠的地毯，孩子們?cè)谏厦孀⑻芍?，有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草、飲水，小羊羔“美美”的在母親身邊跳躍。
看，田間那油菜花發(fā)著黃綠色的光，好綠呀！
挺立在路旁的楊樹(shù)梢頭吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕搖擺，婀娜多姿。河兩岸。一排排垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。飄起長(zhǎng)發(fā)的垂柳，輕輕從人們肩頭拂過(guò)。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好像在跟小河親切地握手。嫩綠的梧桐樹(shù)已打了葉苞，廣闊的野地上各種顏色的花特別好看，看得我眼花繚亂。一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。
微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十
我的陽(yáng)臺(tái)上有一盆多肉植物，胖胖的葉子非常可愛(ài)。書(shū)里說(shuō)，多肉植物的祖先在沙漠里，葉子能儲(chǔ)存水分，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看真相。
我搬來(lái)我種的那盆多肉，準(zhǔn)備好一把小刀跟一張紙巾。
我用小刀小心地割下一片多肉的葉子，看著這葉子脹鼓鼓的，我想：葉子里面肯定很多水吧，不然怎么在沙漠里生存。于是，我再把那片葉子切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面亮晶晶的，有很多汁液，然后我再把紙巾貼在葉子的切口上，拿開(kāi)定睛一看，紙巾濕了。最后，我把另外半片葉子擠了擠，擠出很多汁液。果然，多肉葉子可以?xún)?chǔ)存水分。
原來(lái)，多肉植物有一種肉質(zhì)組織，可以吸收可利用的水分，讓多肉植物暫時(shí)脫離外界水分而生存。怪不得它們?cè)谏衬異毫拥沫h(huán)境中也沒(méi)有滅絕，而是隨身攜帶這些水分，跨越千山萬(wàn)水，來(lái)到人們的窗臺(tái)上，成為了觀賞植物。
多肉植物在沙漠中沒(méi)有讓自己陷入困境，都是葉子的功勞。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備地人，多肉在干燥的環(huán)境中，提前做好了準(zhǔn)備，才不會(huì)在旅途中枯死，才有了環(huán)游世界的可能。不正是這個(gè)道理嗎?
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十一
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我天空下的蔭庇？ 我以前是不喜歡花的學(xué)過(guò)幾偏課文之后，使我改變了對(duì)植物的冷淡。 來(lái)源：
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的荷花，荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)荷花似的粉紅色的地毯，浮在水面上。
俗話(huà)說(shuō)“出淤泥而不染”，荷花從骯臟的泥土中生長(zhǎng)出來(lái)，不但表面光澤，而且還散發(fā)著陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽(yáng)光的命運(yùn)之下，終于逐漸變得蒼黃。細(xì)弱的根株和葉片，與另外那些長(zhǎng)的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較，像是侏儒又像是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠。
荷花到晚上時(shí)要收剁，輕輕的合成一個(gè)大骨朵。第二天早上，有放開(kāi)。下雨時(shí)，雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。
夕陽(yáng)西下，北邊的天空放射出紅色的光芒，這紅色的光芒映照在荷葉上，顯的更加美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長(zhǎng)的茁壯。
我喜歡荷花。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十二
我喜愛(ài)花。喜愛(ài)妖嬈多姿的玫瑰，喜愛(ài)純潔清香的百合，喜愛(ài)婀娜多姿的荷花，但我更喜愛(ài)那有著自己獨(dú)特的美的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不是花中偏喜愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花雖然錯(cuò)過(guò)了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美，菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最喜愛(ài)的就是墨菊啦。墨菊是中國(guó)十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細(xì)有粗。它在陽(yáng)光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。
菊花的藥用價(jià)值和食用價(jià)值可大了！菊花可以用來(lái)治病。菊花是中國(guó)常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸?zé)?、腫毒等狀況。菊花還可以用來(lái)泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，菊花的作用可真大呀！
我喜愛(ài)菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團(tuán)燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當(dāng)中藥，還可以泡茶喝。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖嬈多姿，沒(méi)有百合那么純潔清香，沒(méi)有荷花那么婀娜多姿的，但是我更喜愛(ài)菊花那自己獨(dú)特的美。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十三
來(lái)到操場(chǎng)的草地旁，我不由得停下了腳步。
這一片綠色的海洋，一片碧綠的地毯。面對(duì)這樣一片草海，我突然覺(jué)得好不舒服。一陣微風(fēng)伴草香吹來(lái)，我覺(jué)得心曠神怡，
難怪科學(xué)家說(shuō)，人的視野中，有75%的綠色，會(huì)讓人感覺(jué)舒暢。
草，我隨時(shí)隨地都可以見(jiàn)到你的身影。你長(zhǎng)在黃河岸上，可以為防止泥土流入黃河出一份力，人們會(huì)讓你隨心所欲，任你生長(zhǎng)?？赡汩L(zhǎng)在農(nóng)田里，你只會(huì)和農(nóng)作物爭(zhēng)著吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)，人們不會(huì)讓你們?yōu)樗麨?，?huì)想盡一切辦法除掉你，“打農(nóng)藥，手拔……”這些都是消滅你的方法。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我就會(huì)想起你——小草。你小，又不脆弱，別人在你身上任意“按摩”，你都不會(huì)因此而了結(jié)了生命；你堅(jiān)強(qiáng)，又任人擺布，別人踩你一腳，你就對(duì)他的野蠻屈服。你很小，小到?jīng)]有人會(huì)注意你，但是，你對(duì)那些人的目光一點(diǎn)也不建意，你只用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝扮大地。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我都回想起你——小草。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十四
百合花是我喜愛(ài)的植物之一。
它代表高雅純潔，在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷，漂亮，但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。
它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想：“可能是種子吧?！?/p>
它的花蕊是紅色的，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花蕊圍著綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣，而花蕊就是它的手下，時(shí)刻保護(hù)著它，不讓它受任何傷害。而花蕊很脆弱，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。
百合花還有許多沒(méi)開(kāi)，媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然，幾天之后，百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了?；ǖ南銡飧鼭饬?，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香，使我難忘。
百合花還有許多藥用價(jià)值，可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當(dāng)想起那些可喜愛(ài)的百合花時(shí)，都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想，猶如生命綻放。
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十五
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門(mén)前有一片小草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶(hù)，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周?chē)男〔轃饬?，黑黑的一片，我以為再也看不?jiàn)愛(ài)的綠小草地了，還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的小草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫(xiě)照！
小草，我贊美你！
寫(xiě)植物作文400字四年級(jí)篇二十六
小草好奇地從地里探出小腦袋，四處處張望這個(gè)五彩繽紛的世界;泉水解凍了，歡樂(lè)地流動(dòng)著。風(fēng)箏在藍(lán)天自由地飛翔，這是春天的信使。告訴我們春天來(lái)了。
小區(qū)里的櫻花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的香氣，那么多櫻花簇?fù)碓谝黄?，好像有許多小孩子在一起快樂(lè)地玩耍，又像剛下過(guò)雪一樣，給樹(shù)干、樹(shù)枝添上了豐富的色彩，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的櫻花瓣隨風(fēng)飄落，像片片美麗的蝴蝶，使人向往那種純潔的世界。
藍(lán)天像一個(gè)魔術(shù)師，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，瞧!天上的白云一會(huì)變成了一只兇猛的老虎，正狠狠地盯著他的獵物。一會(huì)兒變成了一個(gè)孩子，正專(zhuān)心致志地用沙子堆著一個(gè)城堡。
河流像一塊碧玉，顯得那么引人注目，人們脫下厚厚的棉大衣，換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話(huà)世界顯得那么和諧寧?kù)o。河流像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，迂回的，美麗的一條花彩帶。
花園里的花兒充滿(mǎn)生機(jī)，給人春的氣息，瞧!花朵上留著一只蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“我是一只勤勞的小蜜蜂，我最喜歡采蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那么優(yōu)美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香，使你久久不能自拔。
我愛(ài)你—五彩繽紛的春天。
