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初中隨筆作文400字 初中隨筆作文題目篇一
就像這茫茫細(xì)雨,雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失,可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透,沒有什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會(huì)停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的時(shí)刻,將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的聲音是微妙的。
雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下,時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它,它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長短,它可以時(shí)而下大,時(shí)而下小??梢坏┫麓罅?,就無法收回,大了就是大了,沒有機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來了,那段時(shí)間下就是下了,無法重來。當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí),將又是一人,而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽永遠(yuǎn)也無法重新升起。
雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨??墒俏抑溃绻晁畞淼母鸵恍鼜?qiáng)一些,我手上的傘。
就會(huì)踏了。而踏了,就永遠(yuǎn)也無法恢復(fù)了。而當(dāng),你的雨傘快踏時(shí),你迅速的找了個(gè)地方避雨,那么你的雨傘將會(huì)重新使用。
人生就是如此,一場(chǎng)雨,可以由自己來決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生,只會(huì)為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會(huì)任由自己來改變,別人無權(quán)來參與這個(gè)過程。
初中隨筆作文400字 初中隨筆作文題目篇二
一、課堂上老師的主導(dǎo)地位不能丟
新課程強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生主體性,把課堂還給學(xué)生,多給學(xué)生思考的空間。但其實(shí),新教材的資料更要求教師對(duì)教材理解得很透,抓住重難點(diǎn),能很好地啟發(fā)學(xué)生思考,而不是一味地讓學(xué)生自己看書探究,尤其是我們農(nóng)村初中學(xué)生,他們的自學(xué)潛力,理解潛力還不是很強(qiáng),所以教師更要講得精,更要善于引導(dǎo),放手之前要先看學(xué)生的水平如何。比如此刻我教的有兩個(gè)班的學(xué)生,其中一個(gè)班的同學(xué)很活躍,設(shè)置問題就不能太放手否則課堂就會(huì)成為菜市場(chǎng),毫無章法;而另一個(gè)班的學(xué)生比較安靜,我們得讓他們有話講,適當(dāng)?shù)卦O(shè)置幽默環(huán)節(jié)否則課堂就會(huì)成為一潭死水,毫無生機(jī);比較理想的教法是老師必須要擔(dān)好引導(dǎo)者的“職責(zé)”,引導(dǎo)思維活躍的學(xué)生掌握正確的思考方式,而對(duì)于沉悶的課堂,就要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心,我經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
要成為一名教師,光有愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范,學(xué)高為師”,要作一個(gè)好老師,不僅僅要能得學(xué)生心,還要在各方面都能在學(xué)生面前起到表率作用,無論是工作還是學(xué)識(shí)上都就應(yīng)讓學(xué)生佩服,這樣學(xué)生才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任感,才會(huì)甘心聽從你的教導(dǎo),才會(huì)喜歡上你的課。老師對(duì)學(xué)生的承諾必須要做到,比如學(xué)生那里收繳到的一些小物品,必須要在承諾的時(shí)間內(nèi)歸還,否則在學(xué)生心中的信任度就會(huì)大打折扣,學(xué)生對(duì)老師沒有信任感后,無論你實(shí)施的什么制度和提出的推薦,學(xué)生會(huì)容易產(chǎn)生抵抗情緒,管理和教學(xué)工作就很難開展。
三、做好充分的課前準(zhǔn)備和課堂管理
備課既注重知識(shí)的落實(shí),也努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備,每一課都做到“有備而去”,這樣在時(shí)間的支配和知識(shí)上的引導(dǎo),我們都能盡在掌握。上課過程中重視啟發(fā)學(xué)生思維,我經(jīng)常讓學(xué)生做到“三動(dòng)”既多動(dòng)腦、動(dòng)口,動(dòng)筆,拿著筆上課,改掉部分學(xué)生把手放在口袋里上課的不良習(xí)慣,學(xué)生在課堂上出現(xiàn)了違紀(jì),應(yīng)親自參與管理,不能一味地推給班主任,否則威信只會(huì)建立在班主任那里,次數(shù)多了,學(xué)生只會(huì)厭煩你。
四、學(xué)生的作業(yè)檢查要落實(shí)
除了每一天上交的作業(yè)紙作業(yè)以外,對(duì)于練習(xí)冊(cè)和一些輔導(dǎo)作業(yè),檢查任務(wù)就交給小組長和科代表,我在班上成立了數(shù)學(xué)興趣小組,確定小組長,由小組長來檢查,小組長的作業(yè)由科代表來檢查。
初中隨筆作文400字 初中隨筆作文題目篇三
老師說要交班費(fèi)和帶一本課外書來,在我們班建立一個(gè)圖書角,班費(fèi)就用來買,象棋,圍棋,羽毛球什么的。班費(fèi)2元以上。
課外沒有什么問題了,家里有好幾本,我這個(gè)比較喜歡看漫畫,所有經(jīng)常買漫畫書。班費(fèi),我每天的零花錢5元,拿出來就可以了。
回到家,老爸不在家,不知道去哪了,回家第一件事就是洗臉,然后整理整理下自已,作業(yè)還有幾沒寫,沒學(xué)過,問度娘就可以了。
肚子特別餓,看了看,家里只有面條,雞蛋,這種情況我一般都是煮面條吃的,但今天沒有胃口,就煮了三個(gè)雞蛋。
一個(gè)人在家好無聊噢!也是無聊,前幾天在網(wǎng)上買了衣服,去看有沒有到貨,結(jié)果到了,我在糖水店里看電視,老板很歡迎,反正沒事做,看看電視沒什么的。電視上的節(jié)目很精彩,是一些娛樂節(jié)目,我臉上的表情漸漸舒展開來,不再是面無表情。
人家吃晚飯了,我也不好意思在店里,就回家了?;氐郊?,看看衣服很不合身,好像有點(diǎn)大了,不過還好,能把我這胖身材遮住。上學(xué),每天都要穿校服,只有放假才可以穿我的新衣服,唉!不過明天是星期五了,再過一天久可以放假了,就可以去玩了,想想就興奮。我還要去買教材書呢!要學(xué)的知識(shí)多了,有很多吧懂,買課外書來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
很多人問我,你為什么成績變差了?我回答,因?yàn)樨澩妗I狭顺踔?,老師不?huì)再像小學(xué)那樣詳細(xì)地講課了,所以我要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績。
初中隨筆作文400字 初中隨筆作文題目篇四
窗外,樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹枝抖了抖腰,含著淚讓它的葉兒去闖蕩,去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗,像父母的雙手擋住嚴(yán)寒,溫暖的小窩,像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界,仿佛很貼近,又仿佛很遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的蹤跡烙印在樹的年輪上,孩子,都會(huì)長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手,推開塵封的窗口,體會(huì)外界的陽光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的,沒有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩,人生充滿跌宕起伏,摔倒了,怕什么,拍拍土,我們即刻出發(fā)。
為自己畫一扇窗,去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂;
為自己開一扇窗,去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘;
讓自己走進(jìn)一扇窗,去闖蕩屬于我們的新派中國風(fēng)。
初中隨筆作文400字 初中隨筆作文題目篇五
我也不知道我要寫什么,就當(dāng)作是隨筆吧。今天,我在上認(rèn)識(shí)了不少荷友,我就來說說她們!
首先,我要說的是瑩澈?,摮?,你給我聽著(語氣有點(diǎn)重哈)!你竟然說:“嗚嗚,嗚嗚,我是個(gè)笨蛋,我在作文方面是個(gè)白癡…”呵,我第一次看你的作文時(shí),就覺得你寫得好棒好棒??!如果說你是白癡,那我咧,我不就應(yīng)該是白癡中的白癡嗎?給你個(gè)建議:別太謙虛啦!支持你的作文,加油!
然后捏,就是樓塵了。你肯定很奇怪:“我還不認(rèn)識(shí)你呢!”對(duì)吧?沒關(guān)系啦,你就交下我這個(gè)朋友吧!我已經(jīng)加了你的qq了,有事你可以跟我私聊吶告訴我你的寫作秘笈,因?yàn)橐驗(yàn)?,你的作文太讓我欽佩了!在這里先謝謝你啦!你寫新文章后一定要告訴我,我肯定會(huì)去捧場(chǎng)的。加油,樓塵!
最后就是了把你放到了最后。我想你是不會(huì)介意的,
呵呵用“棒”“好”“厲害”之類的詞來形容你的作文,實(shí)在有點(diǎn)太老套了。我想說句心里話:“看完你的作文后,我都無語了!”你是真的超牛呢!我要是有你那么好的文筆,那該多好啊。額…嫉妒你!
……(還有星晴瑜和旋,零碎散憶,戀草櫻還有等等,因?yàn)檫€沒跟你們說過話,暫時(shí)不了解你們,所以就先不寫了,不過,你們放心,等我認(rèn)識(shí)你們后,一定會(huì)把你們給寫上的?。?/p>
親愛滴荷友們,我們一起加油!