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追憶似水年華作文素材篇一

即使大宴賓朋于觥籌交錯中，我內(nèi)心依舊孤獨(dú)。昔日知心漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有記憶深處的痕跡。

突然想起出現(xiàn)在我生命中的許多人，有的給我痛苦，有的給我歡樂。但是隨著時間不知疲倦的向前奔跑，他們中的許多人正在慢慢的離我遠(yuǎn)去。

還記的剛剛懂得感情是什么東西的時候的我，曾經(jīng)喜歡的那個女生，不知道暗暗做了多少承諾?，F(xiàn)在再次看見她的照片時，再也沒有了那種揪心的悸動?，F(xiàn)在想起那時的我，站在人生轉(zhuǎn)彎的路口時不知所措的樣子，嘴角總是不由自主的滑出一絲笑意，這笑與嘲笑無關(guān)。

還記得在中學(xué)時意氣風(fēng)發(fā)的我，與知心好友高談闊論，雄心勃勃的想要做出一番事業(yè)，大聲的朗讀：數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。幾年后的今天，我們都在各自的道路上艱難的前行，再次見面時，已經(jīng)少了年少時的張狂，多了幾絲生活的皺紋。

時間使我慢慢地明白，我們正在漸漸的失去原來的生活，我們身邊的人，包括我們自己，年華似流水一樣向前流走，而我們，只是河底的一株水草，任憑生活在我們身邊溜走，想伸手抓住什么，卻發(fā)現(xiàn)自己是那么的無力。

已經(jīng)有一些人開始走遠(yuǎn)，漸漸的就與我毫不相關(guān)，各自都有不同的方向，停不下來然后就越來越陌生，就這樣一直走下去，相互背離。

記憶總是所有惆悵的根源，總是有些事情在不停的沉淀，讓我們不忍觸碰，直到慢慢地變?yōu)樯畈豢蓽y，變得我們自己也學(xué)會遺忘。

但是我知道，我們依然會記得對方，即便他給我?guī)聿恢粴g樂，還有憂傷，還有淚水。只是卻將對方放任心底，連同少年時的夢想一起。

身邊的人在不斷的變更，有人慢慢的離我遠(yuǎn)去，有人有加入我的生活，沒有什么是會一成不變的，我們都沒有能力去恒久的去對待一個人，沒有勇氣去面對守候一份感情。想要的東西總是很多，所遇的追求都無法停止。生活總是矛盾的，選擇一些，放棄一些，得到一些，失去一些，我們都已經(jīng)接受了這樣的規(guī)則，慢慢的變得冷漠，慢慢地變的眼中只有黑白兩種顏色。

因?yàn)樗扑耆A，所以一再的回頭都是不能被原諒的錯誤；因?yàn)樗扑耆A，所以一切傷痛都會像流水一樣滑過；因?yàn)樗扑耆A，所以時間在摩擦，風(fēng)在沉淀，樹在開花。抬起頭來，灰塵在陽光里飄搖，糾纏，然后落地，變得沉默，一如我們的記憶。時光急速的奔跑，像風(fēng)一樣從指縫間溜走，留下一地光的碎片。我們要做的，只是把頭從哪些泛黃的記憶中抬起來，忘記那些飛舞的灰塵，然后，看見窗外那如水一樣明凈的陽光。

似水年華，一去就不會再回來。我們沒有人能遇見未來，所以我們不知道現(xiàn)在做的是否有意義，是否能夠成功。當(dāng)年的我喜歡在時間的河邊放下希望的小船，卻不知道它最后會被時間的河水無情的打翻，沉入時間的河底，最后只有在我們的記憶里留下美好的希冀。今天的我若能夠重新回到那時的河邊，看見那時的我，不會粗魯?shù)淖柚顾?，告訴他真相，告訴他未來會讓他失望。我會說，孩子，放吧，一切都會像你想的一樣。

時間給我們留下了太多的美好，太多的無奈甚至還有太多的傷痕。但是我們無法選擇，放棄與選擇，得到與失去，快樂與痛苦，這些矛盾的兄弟是時間留給我們的。而我們能做的只有把他們留在心底，任他們蒙上厚厚的灰塵，直到我們老去的那一天，老眼昏花的時候，躺在搖椅上，把他們從心底取出，吹去上面的灰塵，靜靜的翻閱我們年少時的記憶，到那時不論是什么，哪怕是淚水，我想，它們中也全是溫暖。

追憶似水年華作文素材篇二

輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮衣袖，帶走了屬于自己的一片云彩……

彈指一揮間，九年時間飛逝而去。我也由一個茫然無知的孩子變成了雄心壯志的少年，即將離開母校，踏上人生的新一段旅途。此時此刻，往昔的歲月，猶如一曲動人心弦的高山流水，猶如一汪波濤洶涌的大海，猶如一顆劃破黑暗天空的流星，不斷在眼前閃現(xiàn)。

記得剛?cè)雽W(xué)時，我感受到的是“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的孤獨(dú)，哀傷。那時的我像是一顆在黑夜中閃爍的孤星；像是一只迷失在廣袤森林中的小鳥；像是一棵飛出漢塞的征蓬，總是找不到自己的藍(lán)色天空。

漸漸的帶著“舉杯消愁愁更愁；抽刀斷水水更流”的憂傷，我闖入了無涯的學(xué)海：

我飛進(jìn)了浩浩湯湯的語文世界，在那里我領(lǐng)略到了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；體會了李清照“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀怨；享受了王維描寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；感受了陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的豪壯……

在一望無際的數(shù)學(xué)海洋中，我感受了圓的團(tuán)結(jié)美滿，體會了函數(shù)的千變?nèi)f化，更了解了數(shù)字奧秘的規(guī)律……

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，漸漸長大的我開始學(xué)習(xí)看世界：我看懂了父母“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著；看懂了老師“學(xué)而不厭，誨人不倦”的苦心；看懂了同學(xué)們“欲窮千里目，更上一層樓”的努力，于是在那“燈火闌珊處”，我展望到自己美好的未來，并為此付出了不懈的努力。

席勒曾說：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去靜止不動?！闭\如是，過去的，就讓它過去吧；現(xiàn)在的，我要以“咬定青山不放松”的韌勁去努力爭取；未來的，我深信定是一番“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的美好景象。

想著想著，我不覺笑了……

追憶似水年華作文素材篇三

小時候，總盼望長大。一遍遍量著身高，一天天翻著日歷。時光如水，漸漸獨(dú)立，漸漸成熟，離開了媽媽奶香氣的懷抱，撲向那一個未知的世界——我長大了。

可直到長大后，才體會到童年的歡笑與幸福。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我時常懷念那充滿童真、童趣的一幕幕，如電影回蕩在腦海，一刻也不曾抹去。

記得藏在樹林里的童年。幼稚的我們，三五成群，相伴相隨，一起鉆樹林，掏鳥蛋，捉彩蝶……通常是在下午，悄悄地從家里溜出去，生怕被爺爺奶奶抓個正著——爺爺和《呼蘭河傳》中的爺爺可不一樣，他是絕不允許我和那些“野”孩子在一塊兒瘋玩的。可他不知道，我在暗地里已變成了一個不折不扣的“瘋丫頭”。午后的太陽火辣辣的，經(jīng)樹葉的層層遮擋就柔和了許多。花草樹木倦了，昆蟲倦了，大人們也倦了，只有知了那怪異悅耳的聲音伴著我們，玩過一個又一個季節(jié)。

記得彌漫在校園里的童年。天真無邪的笑臉，構(gòu)成了小學(xué)里最亮麗的風(fēng)景線。沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒有前途的擔(dān)憂，上學(xué)是一件快樂又幸福的事吧，心里的想法貫穿五年的時光滿分作文網(wǎng)。體育課是最不能忘懷的了，老師宣布“解散”，寂靜的操場頓時成了歡聲笑語的天堂，女同學(xué)們玩擲沙包、跳皮筋，男同學(xué)們圍著一個球在草坪上追逐，絲毫不感到累。記得控電室外有一個標(biāo)語：“內(nèi)有電老虎，靠近要被咬”，那是沒感到多么奇怪，現(xiàn)在回想起來，卻有說不出的留戀和心酸——我早已長大，擺脫了幼稚的大腦，明白了其真正含義，卻再也無法回到從前，只好惆悵，彷徨在一個又一個十字路口，去追憶我似水流年。

記得與家人的依偎、與朋友的歡笑、與同學(xué)的情誼。記得操場上奔跑的身影，記得失敗時不爭氣的淚水，記得過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我曾彷徨著走過一段成熟的征途，但現(xiàn)實(shí)讓我知道：我正年輕，年輕就應(yīng)該有夢，就該追逐，就該以過去生活為基礎(chǔ)，努力向更遠(yuǎn)的地方邁進(jìn)。如果說童年是快樂的，那未來就是痛并快樂著的。痛的是成功路上的辛酸、淚水，快樂的是親情和友情圍繞在你身邊。

云依舊飄，月依舊轉(zhuǎn)，歷史的腳步還在前進(jìn)，歲月在耳邊匆匆逝去。追憶似水年華，將過去緊握，向未來發(fā)出驕傲的吶喊：我準(zhǔn)備好了。