無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

再見(jiàn)了童年作文600字 再見(jiàn)了童年作文結(jié)尾篇一

今天是兒童節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@是我人生中最后的一個(gè)兒童節(jié)。在這個(gè)歡快 的日子里，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有種淡淡的惆悵。因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，再也不是孩子了。

看著那些小學(xué)生是那么高興，我心里也坦然了許多。在他們身上仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，感覺(jué)以前的 自己是多么的青澀......

我多么希望永遠(yuǎn)保留這份童真，永遠(yuǎn)留住自己的童年，永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮。但，就在今天，過(guò)了今天 的12點(diǎn)，一切都將變得不一樣了。

再見(jiàn)了，我無(wú)憂無(wú)慮的童年，謝謝你陪伴著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。有你的陪伴，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。 那些難忘的日子我一定不會(huì)忘懷。現(xiàn)在我要與你分別了，我要把這最美好最純真的回憶送給你，謝謝你 陪伴了我一個(gè)不長(zhǎng)不短卻可以溫暖我整個(gè)人生的時(shí)光！

童年的美好時(shí)光就在今晚成為過(guò)眼云煙的往事了，成為永遠(yuǎn)的回憶！過(guò)了今晚，我將跨入人生的下一 個(gè)階段。我不能再像過(guò)去那樣任性，不能自稱兒童來(lái)逃避自己所犯的過(guò)錯(cuò)，要勇敢面對(duì)一切困難。

人總會(huì)長(zhǎng)大，雖然在這過(guò)程中會(huì)交織著苦澀和無(wú)奈。但化蛹成蝶后我們會(huì)感受到一種美好。我從兒童 變成一名青少年，在這過(guò)程中，我雖然因需要承擔(dān)起更多的責(zé)任而感到有點(diǎn)恐懼，也為即將逝去的童年 有些傷感，但一想到蠶破繭而出的'奇跡和花骨朵兒綻放出的美麗，我就感到興奮。

我也知道了自己的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝扮自己，讓自己綻放出花朵的美麗，讓自己的人生變 得絢麗多彩。這個(gè)兒童節(jié)我成長(zhǎng)了不少，這是我人生中最有意義的兒童節(jié)。

童年是個(gè)多么奇妙的字眼，每個(gè)人都曾擁有它，喜歡它，依戀它。今天，我就要揮手與這個(gè)美好的童 年說(shuō)再見(jiàn)了。

再見(jiàn)了，童年。謝謝你一路的陪伴。

再見(jiàn)了童年作文600字 再見(jiàn)了童年作文結(jié)尾篇二

總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)依賴著父母；總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍；總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)不用面對(duì)所謂的責(zé)任。但是，時(shí)間總是不如人意，在你需要它走得快一點(diǎn)時(shí)，它卻放慢腳步；在你需要他走得慢一點(diǎn)時(shí)，它卻加快了腳步。

時(shí)光的列車總是不停地向前前行，轉(zhuǎn)眼間童年已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)的是充滿酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學(xué)的最后一課……

小學(xué)畢業(yè)的最后一節(jié)課是班會(huì)課。所有人都安靜的聽(tīng)著，教室里只有老師的聲音在回蕩著，不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，這一下子的改變，令人怪不習(xí)慣。老師也一改平時(shí)一臉嚴(yán)肅的表情，換上了溫柔的笑容。講完，便開(kāi)始發(fā)每個(gè)人的錄取通知單。輪到我時(shí)，老師驚訝的看著我，說(shuō)：“劉逸彤，你怎么分到文錦呢？”那個(gè)感到不可思議的表情，我至今還記得。

老師開(kāi)始叫我們互相寫畢業(yè)留言。而我收到最多的評(píng)價(jià)與忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的寫字聲中，漸漸地傳來(lái)了一陣陣哭泣聲，漸漸地感染了全班。是的，我們哭了，我們都哭了。我們是多么討厭長(zhǎng)大，多么討厭那所謂的悲歡離合。曾經(jīng)我們又是多么渴望著長(zhǎng)大，多么渴望新的朋友與環(huán)境。

突然，下課了。鐘聲伴隨著我們的哭泣聲響了起來(lái)！多么令每一個(gè)人難受的鐘聲！老師背過(guò)身，面對(duì)黑板，寫下了幾行字：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。

老師聲音哽咽地說(shuō)：“放學(xué)了，你們走吧。”就這樣，教室里的人全散了，誰(shuí)也不知道下一次見(jiàn)面是會(huì)在哪。教室里只剩下老師一人無(wú)聲的抽泣。

此時(shí)此刻，不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了人生的一道不算很小的門坎。曾經(jīng)總是想著，明天吧，明天再來(lái)做吧，還來(lái)得及，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)力挽回。我還沒(méi)有玩夠，我還沒(méi)有笑夠。一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)自己的長(zhǎng)大，總認(rèn)為自己很小很小，而此時(shí)此刻卻想得很多很多，懂得很多很多！

上初中后才發(fā)覺(jué)自己在小學(xué)錯(cuò)過(guò)了太多太多的事情。錯(cuò)過(guò)春天第一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最耀眼的朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)秋季第一篇枯萎的落葉，錯(cuò)過(guò)今冬最寒冷的一日；錯(cuò)過(guò)花園中難得一見(jiàn)的小鳥(niǎo)，錯(cuò)過(guò)天空中擠做一團(tuán)的白云，錯(cuò)過(guò)一句溫馨的關(guān)切，錯(cuò)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)美麗的友誼，甚至一場(chǎng)誤會(huì)！。

再見(jiàn)了，我的童年。

再見(jiàn)了童年作文600字 再見(jiàn)了童年作文結(jié)尾篇三

在我的童年里，有很多的回憶。

童年的事都記載在我的腦海里，我都不會(huì)忘記。在童年的六一二童節(jié)里，我有許多的好伙伴。我的這個(gè)伙伴她姓景我們?cè)谟變簣@里玩，我們一起跳皮筋、唱歌、跳舞、談心。我們是很好的好伙伴他家里很有錢有的時(shí)候她爸爸給她拿東西來(lái)他第一個(gè)先給我，我很感動(dòng)。我媽媽給我拿東西我就第一個(gè)先給她，他是我的好伙伴。

上了一年級(jí)我和他一個(gè)班，她的爸爸來(lái)叫他吃飯他就讓我去吃我說(shuō)我不去了。她非讓我去，我也沒(méi)有辦法，她很直著他讓我和他一起回家上她家去吃飯。我不愿意上別人家里去，我很苦惱，我心里想，他是我的好伙伴我要是不去他就會(huì)不會(huì)不理我不和我玩我要不去吧，還！要不我還是去吧我就和她去了但是我心里還是不想去為了友誼我最終決定了，還是去了。

我到了她家，她家里有許多布娃娃、布熊和車。

我就問(wèn)他：“這是你們家的車‘你們家好富啊。怪不得你上學(xué)一天那十元錢。你家太有錢了，我們吃完了飯她的爸爸就把我們倆送回了學(xué)校。

我們的關(guān)系很好。

上了二年級(jí)，他說(shuō)：“王曉彤我要轉(zhuǎn)學(xué)了，再見(jiàn)”。以后我要來(lái)到這個(gè)學(xué)校我一定會(huì)，回來(lái)看看你我的朋友再見(jiàn)了，我會(huì)記住你的。再見(jiàn)。在我們的童年里，我們會(huì)在校園里玩耍。我很快樂(lè)。

我的童年里就有你的影子。謝謝你讓我的童年變得豐富多彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

上了初中后就再也童年了，珍惜小學(xué)生活，珍惜歡樂(lè)的童年。

再見(jiàn)了，我的童年，我將永遠(yuǎn)牢記你的美好。

再見(jiàn)了童年作文600字 再見(jiàn)了童年作文結(jié)尾篇四

快畢業(yè)啦，也代表著我要和我的童年揮手說(shuō)再見(jiàn)了……

童年――多美好的時(shí)代，可是一轉(zhuǎn)眼，它就要離我而去了。時(shí)光總是稍縱即逝，一去永不復(fù)返。時(shí)間這個(gè)老頑童，總愛(ài)和你捉迷藏。一不留神，他就踮著腳尖，悄悄地從你身邊溜走。這不，我本還是一年級(jí)的小朋友，一轉(zhuǎn)眼，就成了六年級(jí)的大姐姐。

快要升中考了，我們畢業(yè)班都十分努力備考，準(zhǔn)備最后沖刺，尤其是我們尖子班！我們都在為自己打氣，為自己吶喊：“加油！努力！沖啊！”大家都想爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。

考完這次重要的考試后，我就要離開(kāi)美好的童年了。離別是傷感的，可是又怎能阻止快樂(lè)的源泉呢？所以每一次，我都很樂(lè)觀地去面對(duì)離別――因?yàn)槲抑辣瘋碾x別是為了下次更好的歡聚?？墒沁@次我做不到，我再也不可能回到童年了，不可能了！

一次一次，和小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠?；一次一次，看?jiàn)老師上課時(shí)揮灑下的汗水被微風(fēng)吹干；一次一次，站在課堂上大膽地回答問(wèn)題，得到老師的贊許；一次一次……這些都已成為我那深刻的回憶，抹也抹不去。

再見(jiàn)了，我的小學(xué)老師！再見(jiàn)了，我童年的小伙伴們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校……再見(jiàn)了，我的童年！

歲月的車輪帶著我駛出歡樂(lè)的童年，進(jìn)入青春活力的時(shí)代。但是童年的種種回憶我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……永遠(yuǎn)……

再見(jiàn)了童年作文600字 再見(jiàn)了童年作文結(jié)尾篇五

“吱嘎”，我打開(kāi)一扇門，門外是另一個(gè)世界，我邁出門檻，看著身后的另一個(gè)世界，那個(gè)滿載這我的快樂(lè)回憶的世界，可是，那個(gè)時(shí)光老人將我推入了另一個(gè)世界——成長(zhǎng)的世界，青少年的世界。身后的世界——那個(gè)美好的童年已經(jīng)存留與回憶之中。

2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來(lái)，很大聲，這是童年中兩歲的我。

4歲的我，哭啼的站在幼兒園內(nèi)的我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見(jiàn)”此時(shí)的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學(xué)奔去。這自然是童年中四歲的我。

8歲的我，已經(jīng)認(rèn)得許多字了，開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的文章，也開(kāi)始寫日記了，抓破腦袋也沒(méi)想出寫什么好的日記來(lái)，想問(wèn)人但沒(méi)人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書(shū)桌旁繼續(xù)抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦??！

10歲的我，看著書(shū)上一道道數(shù)學(xué)題急得像熱鍋上的螞蟻?！半y死了，誰(shuí)來(lái)幫我？”幾十分鐘后，我開(kāi)心的拿著本子高呼“我做出來(lái)了！”

十歲的我在童年中好認(rèn)真?。?/p>

現(xiàn)在，14歲的我，不再是個(gè)兒童，已經(jīng)蛻變成一個(gè)青少年了，兒童節(jié)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，已不再屬于我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)許多知識(shí)了，童年也漸漸遠(yuǎn)去了。

所以我只能保持著微笑，以一種堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的童年”！