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初中生課堂筆記怎么做 課堂筆記如何總結(jié)實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 07:51:17
初中生課堂筆記怎么做 課堂筆記如何總結(jié)實(shí)用
時(shí)間:2023-05-01 07:51:17     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中生課堂筆記怎么做 課堂筆記如何總結(jié)篇一

2、保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。九上的期中期末都是全區(qū)統(tǒng)考,考好了有提前簽約的可能(但絕大多數(shù)都是活約),考不好天也沒塌下來(lái),一模開始的節(jié)奏最關(guān)鍵,讓自己保持在較好的狀態(tài),但切忌因?yàn)橐淮慰荚嚮蛘咭婚T成績(jī)的起伏影響自己的心情,我的秘訣是努力讓自己平靜下來(lái),努力而坦然。

3、家長(zhǎng)和老師的嘮叨,該聽的聽,不想聽的,就當(dāng)耳旁風(fēng)吧,他們肯定是為我們好,但是愛之深責(zé)之切有時(shí)候會(huì)起反作用的,況乎關(guān)心則亂。

4、自己搞個(gè)大筆記本,把自己每周的、每次比較重要考試所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)得失都記在上面,尤其是莫名其妙的失分原因和短時(shí)間就能補(bǔ)強(qiáng)的地方,自己每周務(wù)必好好溫習(xí)一次。

5、體育不可怕,基本跟著學(xué)校走就行了,是女生基本都是滿分,男生三分之一多點(diǎn)滿分,借著體育鍛煉,調(diào)節(jié)節(jié)奏蠻好的,也算張弛之道吧。

6、初一初二要玩命提高自己的特長(zhǎng)愛好,到初三就收收心吧,尤其是電子競(jìng)技啥的,最多重大考試后給自己留個(gè)1天放松一下。

7、初三的寒假把自己的能力務(wù)必梳理一下,明確自己的第一和第二目標(biāo)校,拿出一半的寒假時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ)自己的短板,另一半就交給學(xué)校的作業(yè)和適當(dāng)?shù)姆潘砂伞?/p>

8、最后3個(gè)月,務(wù)必保證自己的良好睡眠,每天至少保證7小時(shí),周末再去補(bǔ)補(bǔ)覺,身體是我們未來(lái)的本錢啊。作業(yè)寫不完,自己想辦法去,當(dāng)然你要是人大[微博]附為了那個(gè)200個(gè)直升名額的,當(dāng)我沒說(shuō)過這條。

9、考試技巧很重要。除了自己好好琢磨,得空就去問問老師問問學(xué)霸,整理成適合自己的,這個(gè)提升個(gè)10分到15分很簡(jiǎn)單,還有就是每一門考試絕對(duì)要全力投入,別受前面發(fā)揮的影響。

初中生課堂筆記怎么做 課堂筆記如何總結(jié)篇二

對(duì)課堂筆記進(jìn)行整理、加工,其方法有“七”:

1、憶。“趁熱打鐵”,即課后抓緊時(shí)間,對(duì)照書本、筆記,及時(shí)回憶有關(guān)信息。這是整理筆記的重要前提,為筆記提供“可整性。”

2、補(bǔ)。課堂上所做的筆記目的是要跟著老師講課的速度進(jìn)行,一般的講課速度要比記錄速度快,于是筆記就會(huì)出現(xiàn)缺漏、條約、省略、簡(jiǎn)單甚至符號(hào)代替文字等情況。在“憶”的基礎(chǔ)上,及時(shí)作修補(bǔ),使筆記有“完整性”。

3、改。仔細(xì)審閱筆記,對(duì)錯(cuò)字、錯(cuò)句及其他不夠準(zhǔn)確的地方進(jìn)行修改。其中,特別要注意與課后練習(xí),與學(xué)習(xí)目的有關(guān)的內(nèi)容的修改,使筆記有“準(zhǔn)確性”。

4、編。用統(tǒng)一的序號(hào),對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列,注明號(hào)碼,梳理好整理筆記的先后順序,使筆記有“條理性”。

5、分。以文字(最好是用紅筆)或符號(hào)、代號(hào)等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如,哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(課文)是分析類,哪些是問題置疑、探討類,哪些是課后聯(lián)系解答等等。為分類摘抄做好準(zhǔn)備,使筆記有“系統(tǒng)性”。

6、舍。省略無(wú)關(guān)緊要的筆記內(nèi)容,使筆記有“簡(jiǎn)明性”。

七、記。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識(shí),抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分類抄錄。這樣,曰后復(fù)習(xí),使用就方便了,按需所取,綱目清晰,快捷好用,使筆記有“資料性”。

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