每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見了老師作文500篇一

在這四年里，你的教學方式有些獨特，比如從四年級開始的每周一次的作文大賽，題目都非常吸引人，如：“飛翔的豬”“當李白遇上孫悟空”等，寫出的優(yōu)秀作文還會辦成小報。這樣的作文大賽非常好，我的作文大大提高，漸漸地，我覺得在作文大賽中寫作文是一種享受。

你還會一起與我們打籃球。

記得有一次，放學后，我們在操場上打籃球，不一會兒，你跑來了，加入了我們的行列中。你飛快地搶球，又飛快地運球到籃板下，向上投球。不進，你伸手一接，又把球舉過頭頂，投球！不進！再投球！又不進！這樣好幾次之后，終于投進了，你又飛快地搶球，不料被人搶先了，一投。你總是微微一笑，說：“沒用的，沒用的。你投不進的！”如果我們投進了，你又微微一笑：“哎呀，給你投進了，沒想到你這小身板也有大能量呀！”接著又飛快地搶球，皮帶上的鑰匙叮叮當當?shù)仨懼裨跒槲覀兗佑?，最后，你那隊贏了，我們都快活地笑著回家了。

你也總想著與我們分享。

還有一次，上課時，你帶來一袋楊梅，讓一個同學分給我們吃，我們吃著，你告訴我們，這是沒打農(nóng)藥的，叫我們連籽也吞下去，說是助于消化。我們吃著吃著，有一個同學把籽卡在喉嚨里，你就立刻拿起你的水杯遞給那個同學，還關(guān)切的問道：“有沒有事？”那個同學說沒事，你才放心了，最后放學了，我們都帶著肚子里的幾顆楊梅回家了。

再見了，老師，你這四年來的笑容與話語，都深深地印在了我們的心里，我們永遠也忘不了你對我們的關(guān)愛，再見了，老師！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

再見了老師作文500篇二

小學的六年生活就要結(jié)束了，就快要和老師離別了。要這里，我要對所有教過我的老師真誠地說：“謝謝您！”

我首先要感謝教了我六年語文的楊老師。您像一位慈祥的父親，在我們自卑時激勵我們上進，在我們驕傲時適當?shù)嘏u。您又像一位勤勞的引路人，帶我們走進語文的殿堂，讓我們領(lǐng)略中華五千年文化的魅力。您還像一名辛勤的園丁，把知識的雨露澆下，讓我們茁壯成長。我要對您深情地說：“謝謝您！”

接著，我也要感謝我的兩位數(shù)學老師。黃老師雖然只教了我四年，但是她帶領(lǐng)我走進了數(shù)學的世界，讓我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來教我的蔡老師也功不可沒。她帶我在數(shù)學的天空翱翔，初步接觸了幾何和代數(shù)等知識，為初中的學習鋪好了道路。我也要感謝你們。

最后，我還要感謝其他各科的老師，是他們，讓我全面發(fā)展。

您好，英語老師。雖然，我們才相識幾個月，雖然，六年級沒有了英語課，但是，我不會記憶您。是您，讓我領(lǐng)會了英語的奧秘，是您，讓我摸上了英語的門檻。

您好，語文老師，您好，數(shù)學老師，您好，英語老師……就像一首歌里唱的：“感恩的心，感謝有你……”所有對老師的感激之情全化為一句話：“謝謝您，老師！”

雖然就要再見，但我永遠不會忘記你們對我的諄諄教誨。

再見了，老師！