無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

扳手腕比賽作文300篇一

首先上場(chǎng)的是馮子健和曾泓皓，當(dāng)時(shí)教室都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏，有的人說(shuō)馮子健人高馬大應(yīng)該不會(huì)輸，有的人說(shuō)曾泓皓應(yīng)該會(huì)贏吧！

比賽開(kāi)始了，全班同學(xué)都默默為他們加油，一開(kāi)始，他們不分上下，曾泓皓咬緊開(kāi)關(guān)，漲紅了臉，就像《三國(guó)》里的關(guān)公。馮子健用力往右板著，曾泓皓也用力往左邊板，隨著時(shí)間一秒一秒過(guò)去，曾泓皓漸漸沒(méi)力了，就在那一刻、馮子健用力一板，曾泓皓的手一下子到了右邊，結(jié)果，馮子健贏了，曾泓皓輸了。

接著上場(chǎng)的是我和鄭昌彥比賽，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可熱鬧了，有的人在為我們喊口號(hào)，喊著：“加油、加油。”聽(tīng)到同學(xué)們這么為我們加油，我的心就像大海里的波濤涌起一樣。

范老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”全體學(xué)生都用手式為我們加油，一開(kāi)始我和鄭昌彥不分上下，在全班同學(xué)目光的注視下，我使用全身力氣，鄭昌彥也使用全身力氣，結(jié)果還是分不出高低，過(guò)了40秒，我手腕開(kāi)始也覺(jué)得很累了，漸漸地，我的手沒(méi)力氣了，鄭昌彥用力一板，結(jié)果我輸了，鄭昌彥贏了。

今天上午，我雖然輸了，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一節(jié)很有趣的活動(dòng)課。

扳手腕比賽作文300篇二

“加油！加油……咦，這聲音從哪里來(lái)？原來(lái)呀，是我們這個(gè)習(xí)作班正舉行著扳手腕比賽呢！讓我詳細(xì)的告訴你們比賽的經(jīng)過(guò)吧！

比賽之前，老師讓我們男對(duì)男女對(duì)女分為兩隊(duì)，先舉行第一場(chǎng)淘汰賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。接著，老師讓我們選出對(duì)手，我的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，選定我后面的尹潔。她同時(shí)也選了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，和她一同擺好陣勢(shì)，等著比賽開(kāi)始。

“預(yù)備——開(kāi)始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和尹潔四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān)，使勁往邊上壓。只見(jiàn)尹潔低著頭，閉著眼，“呀——”地用力喊著。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細(xì)手哪能斗得過(guò)我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因?yàn)橐謨蓜俨趴梢赃M(jìn)入決賽，我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢(shì)?！耙?、二、三！我和尹潔互不相讓?zhuān)瑑扇说氖謹(jǐn)Q成了一條線。忽然，尹潔動(dòng)了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績(jī)，進(jìn)入了預(yù)賽。

第二輪比賽開(kāi)始了！我的對(duì)手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來(lái)。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎么也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點(diǎn)。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越?jīng)]力。唉！玉倩她突然用力。把我這原本威風(fēng)凜凜的大將殺了個(gè)落花流水。后面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看著她進(jìn)入決賽。

決賽中，我們關(guān)注一下陳晟那組，可好玩了。陳晟是個(gè)六年級(jí)的大力士，卻對(duì)著個(gè)二年級(jí)的思翰。只見(jiàn)思翰的小臉漲的通紅，咬著牙，十分賣(mài)力。而陳晟 ！毫不在意，輕松地勝利了。他得了冠軍。

這次比賽，讓我懂得了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能優(yōu)勝劣汰。