人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
17歲的雨季作文 十三歲作文600字篇一
雨季三防應(yīng)急預(yù)案
推薦度：
五十三歲生日簡短的感言
推薦度：
雨季施工質(zhì)量安全保障措施
推薦度：
雨季三防措施
推薦度：
四年級秋游作文
推薦度：
相關(guān)推薦
我和他的相遇是在一個十三歲的雨季。
哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問：“你怎么了嗎？”他沒有理我，我又把剛剛的話，重新說了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。
我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對他說：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚起了迷人的笑容。當(dāng)時，我也笑了。、
就在這時，我和他成了朋友。
（教室里）“你在干什么？”“我當(dāng)然是在寫作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的說著。隨著時間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。
有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫著：“我如果喜歡上你，你會接受我嗎？放學(xué)后，到圖書館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說你不愿意，我不會問你什么”為什么“，好嗎？”
放學(xué)了，我約著我的好朋友來到圖書館(我害怕他拒絕我后，沒有依靠，才讓我的好朋友一起來的)。我打著傘（擋太陽），懷著很緊張的心在圖書館門外，站著。
等了一會，不見他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？
越去了，我站在樓道上，過了一會，越出來了。
s("content_relate");【十三歲的雨季四年級作文450字】相關(guān)文章：
花季雨季作文
12-31
描寫雨季作文
08-16
傾聽雨季的作文
09-22
關(guān)于雨季作文
12-17
雨季的詩韻作文
06-09
花的雨季作文
05-29
雨季高中作文
05-28
童年的雨季作文
04-09
關(guān)于雨季的作文
05-16
