每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的我作文500字 初中的我作文600字左右篇一

你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。

然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負的也重了……我多想要一個知己，彼此傾述一下?。〉钟卸嗌傩疫\的人能求到一個知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動問起我時，我卻好像一個沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時，你們總投來自己解決的面孔。

我長大了，漸漸領會到生活的艱辛……

花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅信陽光——明天會更加燦爛。

初中的我作文500字 初中的我作文600字左右篇二

沁陽，一個并不大的小城，坐落在沁水河畔，屬焦作管轄。它并不像省會鄭州那樣繁忙，也沒有那么大。但在我看來，沁陽已經(jīng)足夠大了。

沁陽，古代叫懷府，是縣衙的所在地，曾留下了許多瑰寶。不幸的是，在破四舊時，被摧毀了。現(xiàn)在淪落為了連濟源都不敵的一座城，但在我眼中，沁陽依然很牛。在假期時，爸爸總會帶我去一些外地城市旅游。周六去了開封。開封和沁陽一樣，也是一座歷史悠久的古城。只不過他比沁陽大，也比沁陽整潔。可在我看來，他還是沒有沁陽好。

幾乎所有沁陽人都知道，沁陽有一個神農(nóng)山，是國家特批的5a級景區(qū)。在整個焦作市范圍內(nèi)，除了云臺山，沒有什么山能把它打敗，神農(nóng)山可以成為沁陽的代名詞了。來沁陽的人，一定要吃沁陽的特產(chǎn)：懷山藥和鬧湯驢肉丸。否則，就算沒來過沁陽。

沁陽也是一個人杰地靈的寶地。唐代著名的大詩人李商隱和曹瑾等都是沁陽人。這，也是讓我們沁陽人驕傲的一件事。哥哥去了鄭州，在那兒住了幾個月，便說不想回來了。鄭州是省會，很熱鬧，人也很多。但在我的眼中，無非就是一幢幢高樓和一架架立交橋組成的城市而已。沁陽，雖沒有那么熱鬧，也沒有立交橋，但它，在慢慢崛起。家人總讓我好好學習，好讓我走出沁陽，走出河南。但我想說：“沁陽不好嗎？

的確，媽媽認為沁陽太小，不算城市，連焦作都比不上。

沁陽，一座普通小城，讓許多人都不想留。但，這兒畢竟是自己的家鄉(xiāng)，有自己熟悉的人，熟悉的房子。沁陽，在我眼中，永遠是那么美麗，那么高大。

初中的我作文500字 初中的我作文600字左右篇三

有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。

說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。

上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。

剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！

可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！

原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級，我們?nèi)允峭?，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納

對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！

四年級的數(shù)學難度變化大了，我不太適應，所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。

這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

后來，我的`成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！

回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！