每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇一

瞧，那棵蒼翠的大榕樹(shù)，每一片葉子，都掛買了雨水珠子，顯得很青翠。

雨，沙沙地下著，小朋友從教室里跑出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，正接受著雨的洗禮，是那樣歡快，那樣活潑。

看，教室門前的那個(gè)花壇，里面的花朵兒正和雨打鬧呢！你潑我一把，我潑你一把，玩得那樣開(kāi)心。就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的鐵樹(shù)爺爺也笑了。這是多么可愛(ài)的一幅畫呀！里面的一花一草，都傾吐著大自然的氣息，讓這雨中的校園更脫俗，更純潔。

朗朗的讀書聲和雨聲一起演奏，顯得更悅耳，更動(dòng)聽(tīng)，充滿了書香。在這境界里，校園成了小女，在雨中盡情地歡笑。

??！充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少成功人的必經(jīng)之地；充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少花苞的甘露。

我愛(ài)你！

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇二

嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學(xué)校了。

路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒，嘀嗒，小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。

學(xué)校的大門徐徐開(kāi)啟，一走進(jìn)校園，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。小草被洗得更綠了；花被洗的更艷了；那一棵古老的梧桐樹(shù)，也已被洗得干干凈凈，一塵不染。

校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮，操場(chǎng)也被小雨點(diǎn)兒洗的沒(méi)有一絲塵埃，就像一塊干凈的玻璃一般。

教學(xué)樓矗立在雨中，仿佛在歡迎小朋友們的到來(lái)。我走進(jìn)教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

瑯瑯的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，不知不覺(jué)，我便陶醉在這美妙的交響曲中。

雨中的校園變得更加寧?kù)o。雨過(guò)天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了，宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石；校園再一次熱鬧起來(lái)，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)一直想在我的耳旁。

??！多么美的校園，如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)！我愛(ài)這多姿多彩的校園，更愛(ài)這雨中的校園！

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇三

雨落下來(lái)，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場(chǎng)上，滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園里，處處可看充滿詩(shī)意的雨絲。

漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的，千絲萬(wàn)縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。

“山色空朦雨亦奇”，校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷蒙。

雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間，變?yōu)殇桡笥??！岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘，沖在雨中。我沒(méi)帶雨傘，只好站在大廳里等爸爸。這時(shí)，我看到一位家長(zhǎng)手中拿著另一把傘，急匆匆跑進(jìn)校園，焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見(jiàn)他顧不得全身濕透的衣服，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來(lái)的雨水……這溫馨的場(chǎng)面，令我十分感動(dòng)。

大雨傾盆，雨聲、雷聲，同學(xué)們的喧鬧聲，譜寫了一首美妙的.育才交響曲！

我愛(ài)育才，更愛(ài)雨中的育才校園！

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇四

雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè)，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

雨一陣急過(guò)一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái)，在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的

小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫。

雨打在樹(shù)上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩！

小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說(shuō)不出的高興。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇五

淅瀝瀝的雨點(diǎn)，敲打著地面，把校園催醒了。

雨落在花朵上，花兒展開(kāi)了它那粉粉的、可愛(ài)的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套；雨落在樹(shù)干上，樹(shù)干上金光閃閃，好看極了！它們都期待著，期待著誰(shuí)來(lái)呢？哦，原來(lái)它們都在等那些群活潑可愛(ài)的孩子們呢！

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了，校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們戴著五彩斑斕的雨傘，雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng)，美麗極了！同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來(lái)。

早讀鈴聲一響，同學(xué)們都立刻坐在座位上，有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……隨后，同學(xué)們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí)，窗外一片寧?kù)o，小花小草們都在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。

淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學(xué)們一來(lái)，小雨滴們又怕打擾同學(xué)們，就悄悄地給同學(xué)們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲里了。

瞧，雨中的校園可真美??！

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇六

風(fēng)，呼呼地刮著，雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來(lái)。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳?，只有它們?cè)谟筒巳豪餁g快地?fù)u曳著。

高大的樹(shù)木撐著巨大的華蓋，樹(shù)葉嘩啦啦地唱著歌，樹(shù)下干干的一點(diǎn)不濕，我想：“樹(shù)葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧？樹(shù)邊的小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧？樹(shù)下的土也許把水吸干了吧？”

學(xué)校操場(chǎng)被乳白色的霧浸泡在里面，輪擴(kuò)隱隱約約，讓人捉摸不透。

遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著，仿佛伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像里邊住的是天上的神仙。

望著這場(chǎng)傾盆而來(lái)的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場(chǎng)還浸著“牛奶”呢！

大家關(guān)上了窗戶，不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來(lái)，涼涼地貼上我們興奮的臉。

校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會(huì)陪它玩；校園不寂寞，它有會(huì)笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹(shù)木做伴。

打著傘的小朋友笑著跑向食堂，校園里有微笑的小朋友，再也不冷清了。

雨停了，歡快的笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)校園，剛才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣，引來(lái)了一群可愛(ài)的小女生……

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇七

我們?cè)谟曛新?，“滴答”水花濺了起來(lái)，增添了不少春鬧。

走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，也是我們學(xué)校的照片墻，上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片，將來(lái)我們也會(huì)貼在上面。它也希望我們像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

往前走，就來(lái)到了百草園。放眼望去，滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真艷啊，艷得白里透紅，白里透黃；百草園的綠真亮啊，亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

繼續(xù)往前走，就來(lái)到了名醫(yī)柱，在名醫(yī)柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它，使它變得更美了。

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂(lè)又活潑，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開(kāi)了眼睛，看著歡快活潑的同學(xué)們?cè)谟曛墟覒颉?/p>

轉(zhuǎn)角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來(lái)，像天上的星星閃著，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫里。

雨?。∠掳?，下吧，讓春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓校園的綠從葉一直綠到樹(shù)枝，綠到樹(shù)干，綠到樹(shù)根，一直綠到我心里。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇八

今天下午，沒(méi)有預(yù)兆的下了一場(chǎng)大雨，是一場(chǎng)傾盆大雨，嘩啦啦的下下來(lái)。

那場(chǎng)大雨很壯觀，從天上滴下來(lái)，雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。

雨漸漸的大了起來(lái)，遠(yuǎn)方的景物越來(lái)越看不清了，前方白茫茫的，隱隱約約的看見(jiàn)前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特別擔(dān)心玻璃會(huì)敲碎。然而沒(méi)有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是數(shù)學(xué)老師嗎？她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘，雨水打濕了她的右肩，急忙的往教室跑去。頓時(shí)，教室里一片喧嘩聲，都在議論著這場(chǎng)滂沱大雨。我看見(jiàn)雨滴在博學(xué)樓的屋檐上，慢慢地積累下來(lái)越來(lái)越多，從高處往低處落下猶如瀑布一般，非常美麗。

雨足足下了30分鐘了，天逐漸的變亮了！太陽(yáng)也探出個(gè)腦袋，害怕大雨在次來(lái)臨，真是滑稽極了！這時(shí)，天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹，在太陽(yáng)的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

雨后，空氣非常清新，花草樹(shù)木以及足球場(chǎng)被大雨沖刷的干干凈凈。花壇里的花兒有的被大雨打得彎下了腰，花瓣垂落下來(lái)，有的屹立在萬(wàn)花叢中毫不動(dòng)搖。

??！雨中的校園是多么美呀！我愛(ài)我的校園！

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇九

"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽(tīng)，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱?？?，雨水正在溫暖地?fù)崦@大樹(shù)上的片片樹(shù)葉。

你瞧，校園里的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著甘甜的雨水，開(kāi)得格外精神與艷麗。

雨水沖洗著地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時(shí)看起來(lái)顯得有些陳舊的老教學(xué)樓也煥然一新。

同學(xué)們打著傘在操場(chǎng)上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍(lán)的……像彩色的蘑菇，像流動(dòng)的云朵。稍微不注意就會(huì)有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。

家長(zhǎng)們把孩子們送學(xué)校門口后，千叮嚀萬(wàn)囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，家長(zhǎng)們才會(huì)匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那么依戀那么關(guān)愛(ài)，這都是家人對(duì)孩子的期盼呀！這也構(gòu)成了學(xué)校一道獨(dú)一無(wú)二的別樣的風(fēng)景。

我們學(xué)校的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的，尤其是雨中的校園，越發(fā)的精神煥發(fā)，越發(fā)的活力四射，我愛(ài)這雨中的校園。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇十

春天，是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中，我們的校園十分寧?kù)o，就連鳥啼聲都能聽(tīng)得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風(fēng)景盡收眼底。

從學(xué)校大門進(jìn)去，先看見(jiàn)一條小路。走進(jìn)去，你能看到小路兩側(cè)的植物，感覺(jué)到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽(tīng)到藍(lán)天中小鳥的歡歌……那一刻，你仿佛置身于一個(gè)大森林中。

往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著，你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)邊：黃中透綠的草坪上有三株正開(kāi)得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹(shù)守衛(wèi)著校園。這里，到處都是春天的氣息。

再向前走，就進(jìn)入操場(chǎng)了。風(fēng)兒吹呀吹，樹(shù)葉搖呀搖，操場(chǎng)沐浴在雨中：?jiǎn)胃茈p杠上留下了晶瑩的雨珠，它們?cè)谖L(fēng)中跳著舞，一不小心就掉了下來(lái)……

在這靜悄悄的操場(chǎng)旁，就是綠色的網(wǎng)球場(chǎng)了。網(wǎng)球場(chǎng)真大呀，大得有我們十二個(gè)教室那么大；網(wǎng)球場(chǎng)真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。

滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒(méi)有停止。我靜靜地走在校園中，帶著久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇十一

下雨啦，下雨啦，校園里一片朦朧。

校園的小魚池里，魚兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo)，那校標(biāo)像一只鯨魚，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴，像是校標(biāo)的裙子。

校門口，同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘，進(jìn)入校園。有的還踩著水坑，發(fā)出“嘩——”的聲音，像在彈奏樂(lè)曲。

大操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里，種著紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加?jì)赡?，更加艷麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。

小操場(chǎng)上，同學(xué)們有的用力地踩著水坑，有的戴著帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著，還有的輕盈跳躍過(guò)水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。

校園的空中菜園里，栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝著甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著腰，來(lái)迎接雨水的到來(lái)。

雨中的校園，是一個(gè)既冷清；又美麗的校園。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇十二

“滴滴嗒嗒，滴嗒?！卑?，這是多么愉快的歌聲呀，她唱出了人們心中的快樂(lè)，唱出了小花每天點(diǎn)頭向人們問(wèn)候的話語(yǔ)，她唱出了大樹(shù)為人們服務(wù)的勞累中并快樂(lè)著……

她不光唱出了這些，他還一直在滋潤(rùn)著我們孩子的小小的心靈，滋潤(rùn)著小花的臉上的塵土，滋潤(rùn)著小草身上的綠色，更滋潤(rùn)著我們那美麗的校園。

看，她輕輕地，輕輕地走到教室的窗外，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯?duì)著她笑，而且學(xué)的越來(lái)越帶勁。

看，她輕輕地，輕輕地?fù)崦策壍谋０埠痛驋咝l(wèi)生的清潔工的臉龐，好像在對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了?！?/p>

看，她輕輕地，輕輕地落在五星紅旗的身上，把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。

她越看越帶勁，這時(shí)，他徹徹底底的快樂(lè)起來(lái)了，她跑在操場(chǎng)上，給每一個(gè)人打著招呼。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，無(wú)數(shù)的孩子跑在她的懷抱中，女孩子們的發(fā)絲上有著她的無(wú)數(shù)的吻；男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下，這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。

她，就是雨。就是她將整個(gè)校園和每個(gè)孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。

雨中的校園是美麗的，更是活潑的。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇十三

下課了，我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺(jué)到了，可是我的那幾位同學(xué)都沒(méi)有看見(jiàn)，很快滴滴答答下起了雨。

乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒(méi)有倒下去。

雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹(shù)上滿是豎起來(lái)的綠葉子，我們又跑到操場(chǎng)踩水坑，打著傘在跑道上溜達(dá)，水滴從傘上滴落下來(lái)，發(fā)出答答的聲音。

紅葉李在操場(chǎng)的東南角，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，樹(shù)葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹(shù)桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物，我們不敢過(guò)去，因?yàn)槟莾旱耐恋貨](méi)有鋪上石子，全是泥。

長(zhǎng)廊里的植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。

教學(xué)樓也變得濕濕的，棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。

雨中的校園，更美了。

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇十四

“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專心致志地寫著作業(yè)，聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來(lái)外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái)，它落在了樹(shù)梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺(tái)上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[，似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。

一道閃電劃過(guò)，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來(lái)越大越來(lái)越密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。

午飯時(shí)候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì)，撐著傘正在趕往食堂的路上。

放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有青翠欲滴的小竹林。

小雨滋潤(rùn)大地，大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草，沐浴著小雨的滋潤(rùn)，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(zhǎng)！

雨中的校園小學(xué)作文400字 雨中的校園三百字作文篇十五

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到陰雨綿綿，如夢(mèng)如幻的春雨。

這次，我有幸看到了雨中的校園。聽(tīng)，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。

窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤(rùn)著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒(méi)有綻開(kāi)的花苞上，它們張開(kāi)小嘴，吮吸著甘露，在說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大，為大自然增添一份美麗?！贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂(lè)的樂(lè)曲。

走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開(kāi)了五六片花瓣；有的卻只綻開(kāi)了三四片花瓣；有的才張開(kāi)一個(gè)小口；有的卻還沒(méi)有綻開(kāi)。

在茫茫細(xì)雨中，雨露悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來(lái)，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹(shù)下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤(rùn)那棵海棠樹(shù)。

雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！