人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇一

我是一個“兩面派”，有時認真，有時馬虎。在做試卷時，我每道題打勾，關(guān)鍵詞圈出來，寫知識點，遇到解決問題時還會畫圖，寫完了再認真檢查，所以經(jīng)?？嫉貌诲e。但在日常生活中，就又變得非常馬虎，有天早上，弟弟想喝溫水，我打算先倒半杯冷水，再倒半杯熱水，就在我摻開水的時候，弟弟等不及地說：“哥哥，快點!”我就急忙倒好，端著杯子就去他房間里去了，連熱水瓶的蓋子都忘記關(guān)上，最后弄得一瓶開水都變涼了，因此我還被媽媽罵了一頓。

我的性格溫和，不會亂發(fā)脾氣。有一次，我坐在學(xué)校的沙發(fā)上看書。這時，有一個同學(xué)想看我手上正在看的書，就不停地催促打擾我，而我只是靜靜地看著，不搭理他。后來，他不耐煩了，竟對我大吼起來。這時，我的書也看完了，于是站起來對他說:“我看完了，給你吧!”只見他的臉立刻紅了，說了聲“謝謝”，就拿過書走掉了。

我的特長是跑步。上屆學(xué)校運動會上，我參加了班里的男子4·100米接力比賽。我借彎道的優(yōu)勢，成功拉開對手們一段距離，把接力棒交給下一個人，最終幫助班集體奪得了第一名。那是我記憶中得到的第一枚金牌，我萬分激動，非常滿足，永遠不會忘記它。

這就是我，小朋友們，你愿意和我做朋友嗎?

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇二

那個自認為畫畫非常好的人是誰?那個看起書來就熬夜通宵不要命的人是誰?那個干什么事都拖拖拉拉的人是誰?不用猜了，那個人就是我。

我長得不高不矮，不胖不瘦，是別人一看就會忘的那類型。能引人注目的也就只有我前面的那撮“毛”了，把那“毛”分成三份，像極了電視里的三毛。

雖說我長得不怎樣，但我的畫畫水平自認為非常好。出黑板報次次都選我，參加繪畫比賽也選我，就連上美術(shù)課時，同學(xué)們不管等會兒會不會遭到“上頭”的“毒”罵，都會爬到我身邊，讓我?guī)退?。每?dāng)這時我臉上就會浮現(xiàn)出莫可言說的得意，就在我覺得自己已經(jīng)非常厲害時，老師發(fā)下了《小學(xué)生導(dǎo)讀》，后面的“作品展覽”讓我嚇了一大跳——以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)，別人三年級隨便畫的都比我有新意，有趣、好看?這應(yīng)該就是那“人外有人，天外有天”的意思吧。

媽媽常對我說：“你缺點比優(yōu)點還多。”就連我都這么覺得。我一看起課外書就變成了“小聾蝦，”別人說什么我都只會“嗯嗯”。這一次我躲在房間，如饑如渴的看著課外書，媽媽一看，二說沒說，拉起皮帶：“又看課外書，又看課外書，哪天你就瞎了!”“嗯嗯，瞎就瞎了?！眿寢屢宦?，立刻把課外書收起來了。哼，打我也行，罵我也行，就是不能拿我書。你不給，我就鬧，拿根小繩要上吊。媽媽無奈，把書拿出來，我一把抱住書，喜滋滋看書去了。

這就是我，雖然缺點很多，但我也會總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，然后一點一點慢慢成長。

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇三

在操場上，一個手拿小號，立正的小男孩，在紅霞的照射下，特別奪目。沒錯，這就是我，一個一頭烏黑短發(fā)，一雙大眼睛，單眼皮，帶著一副黑藍相間的眼鏡，高高的，一個與眾不同的男孩。

我有一個缺點就是馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試中，我因為馬虎沒帶尺子，只好問別的同學(xué)求救，尺子是借到了，但后來我有一題做錯了，只帶了一只0.4的自動筆。沒辦法我只好硬著臉，問同學(xué)借一個橡皮。雖然最后我是改過來了，但發(fā)下來還是九十九分，仔細一看，我竟然把“左”寫成了“右”。

“啊!本來可以拿一百分的。我真是太馬虎了。”一個聲音在我腦中不停地刺激我。但我知道，這一次沒考好，沒關(guān)系，失敗是成功之母嗎!想到這里，我的心情一下就好了一些。

但我也不是全都是缺點，我也有優(yōu)點，那就是英語好呀!我英語成績也算是數(shù)一數(shù)二了。記得這學(xué)期英語期中考試時，全班只有不到五個人考上了90分。當(dāng)然了，其中就有我。

考卷一發(fā)，全班人驚住了，只有4個90多，一個九十六，一個九十四，兩個九十三點五。我發(fā)到時，開心地一蹦三尺高。興奮地叫著：“太好了，我考上九十了?！?/p>

這就是我，一個既有缺點，又有點與眾不同的小男孩。您記住我了嗎?

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇四

課桌前，一個眼神酷似哈利·波特的男生，手握鋼筆寫如飛，臉上露出了得意的笑容。沒錯，這就是我——一個樣子很好看的男孩。

我臉上長著“數(shù)不勝數(shù)”的黑痣，就猶如一個個黑色的小斑點呢，瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，八字眉，白白的皮膚，兩只小小的眼睛，笑起來有兩個小酒窩。

我的字寫得非常好，基本上每一次比賽的一等獎，都非我莫屬啦。有一次下課，同學(xué)們都一個勁往外跑，而我卻坐在位子上認真的寫起字來，同學(xué)一見，連忙拍手稱贊道：“這字也太好啦，猶如得了神助一般?！蔽业摹胺劢z”每一次都來問我有沒有新作品，只要一有新作品，“粉絲”們就把作品貼在墻上讓同學(xué)們觀賞，我心里美滋滋的。

字寫的好歸字寫的好，但我這個人也有一個老毛病，那就是——粗心大意。例如上一次考試，我胸有成竹的寫了起來，不到一節(jié)課我就寫完了，我看了看別人都在那兒努力地寫，于是我自信滿滿地交了卷。下午成績出來了，我九十九分，錯的題目是：忘了打小數(shù)點。我心態(tài)一下崩了。唉，要是我不提前交卷子，再仔細檢查一下就萬無一失了。唉!不知道什么時候，我才可以把“粗心”這個老毛病換成好習(xí)慣“細心”啊!

這就是我，一個字寫得好，又粗心的男孩。當(dāng)然缺點也多，不過在每次錯犯錯后會不斷改善，并不斷總結(jié)經(jīng)驗的小男孩。

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇五

有一個孩子，他的臉尖尖的，眼皮一單一雙，非常有趣。鼻子扁平，嘴唇有一點厚，往上翻翹著，露出一點點粉色的牙齦。唇色卻是鮮紅，嬌嫩得像一朵花，上下唇一閉，像兩瓣柔軟的貝類動物的身體。耳朵向內(nèi)斜，頭發(fā)烏黑，摸上去刺刺癢癢地非常解壓。那就是足球小子我!

我喜歡和比我厲害的人踢球，每當(dāng)天氣晴朗，萬里無云的時候，我就會帶著紅籃相間的足球和十元錢出去。在草地上有許多五六年級的人在玩“小馬過河”、“腳不落地”和“老鼠偷油”，這是現(xiàn)在很火的游戲。我叫了一大群比我高，比我厲害的高年級哥哥一起踢球。太陽在為我們加油，火辣辣地，我們的汗水涮涮直下。但只要我不想輸球，就一定不會輸。有一些球技是我自己編的，比如：子彈球，絕對領(lǐng)域和百分百中。足球是我的夢想，只要我學(xué)習(xí)好，就可以去踢世界杯。

我的畫是媽媽朋友圈里出了名的。有一次，我用鉛筆只畫了個圈圈，一件薄薄的衣服，一件厚厚的褲子，四條線，媽媽看了我的畫卻連連稱贊。其實那時候我才4歲。當(dāng)我10歲時，我已經(jīng)會畫有肉，有頭發(fā)，有顏色的人物了。媽媽把這張畫發(fā)到朋友圈，幾乎微信里所有的親人都點了小紅心，媽媽很驕傲。

有時候我會做一些調(diào)皮的事情。有一次妹妹的壓歲錢有很多很多，我拿起五毛錢說：“妹妹呀，我手上的五十元換你手中的十元好不好?”妹妹點點頭，我搶過她手中的10元，給她“10元”——5角。我倆都笑了起來，笑得最開心的是我。

雖然我是個愛足球，愛畫畫，愛看書的小孩，但有時我也很調(diào)皮，很討厭，很惡毒。這就是我。

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇六

我是個活潑可愛的女生，今年10歲，下面我來介紹下我自己吧!

我的個子偏高，所以常年坐在教室的最后一排。我皮膚白白的，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，睫毛彎彎向上翹，顯得特別機靈。一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布一般，我總愛把它們高高地束起來扎一個清爽的馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可神氣啦!我很喜歡戴頭箍，說起我的頭箍，真是種類繁多，五顏六色。

我有許多興趣愛好，彈琴、跳舞、旅游……廣泛的愛好，讓我變得開朗大方，各方面能力也得到了鍛煉。老師們常說我做事認真負責(zé)。記得開學(xué)時，我代表班級參加開學(xué)典禮，當(dāng)看到其他班級的同學(xué)們上臺領(lǐng)取錦旗時，我一臉羨慕?？勺罱K我們班顆粒無收，沒有獲得任何榮譽。我滿面愁容地把這個壞的消息告訴班主任時，她語重心長地說：“這個學(xué)期應(yīng)該把班里的衛(wèi)生好好抓一抓，你平時做事認真負責(zé)，就讓你來當(dāng)班上的衛(wèi)生委員，帶動全班搞好衛(wèi)生，爭取下個學(xué)期先得到這面錦旗。”聽完她的話，我堅定地點了點頭，臉上頓時烏云散去，由陰轉(zhuǎn)睛。功夫不負有心人，經(jīng)過全班的共同努力，這學(xué)期我們班的衛(wèi)生情況大有改善。

再說說我的缺點吧，就是容易急躁，沒有耐心。平時在班上和同學(xué)發(fā)生矛盾時，我不能很好地控制自己的脾氣，每當(dāng)這個時候，總有老師或是好朋友幫我解圍。事后，他們常常會告誡我，漸漸的，我也意識到自己的問題?，F(xiàn)在我的脾氣正在慢慢轉(zhuǎn)變，變得更加平和、寬容。我的朋友也變得越來越多了。

說了這么多，你知道我是誰了吧!我就是雙峰小學(xué)四(3)班的廬瀾靈，歡迎你來找我玩哦!

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇七

hi，我叫__，今年__歲了，在__學(xué)校上__年級。

我有一對整齊的眉毛，像毛筆畫出來的“一”字，有幾位阿姨還懷疑我是不是畫上去的呢!眉毛的下方是一對棗核似的眼珠，挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;高興時，眼睛瞇成了一條縫;生氣時，眼睛瞪得像個大銅鈴。櫻桃似的小嘴總愛哈哈大笑。同桌老是說我的耳朵太小，而我卻總不覺得，因為它們在上課時可機靈了!

我的愛好非常廣泛，象棋、羽毛球、音樂我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬玩魔方和看書了。

我是從二年級開始接觸魔方的。大家都說魔方是聰明人玩的游戲，一開始的時候，我連一面都還原不了，我很著急，可是老師卻一直夸獎我、鼓勵我。社團課上，我專心聽老師講解，牢牢記住公式，不斷鉆研。慢慢地，我能還原兩面啦!后來，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練終于還原出六面。這段時間里，我每天晚上都會練習(xí)好多遍，手累了，就讓媽媽幫我揉一揉;手冷了，就放暖寶上焐一焐。我還讓爸爸幫我計時訓(xùn)練，功夫不負有心人，從2分鐘到1分半鐘，再到1分鐘之內(nèi)，我的速度越來越快。我們魔方社的成員們都拜我為師，魔方社的老師還推薦我參加“校園達人秀”活動，在那次比賽中，我還獲得了低年級組冠軍呢!

我還有一個愛好就是看書。在我的書柜里，密密麻麻地擺放著許多書，有《列那狐的故事》、《柳林風(fēng)聲》、《笨狼的故事》、《我要做好孩子》……這些我都看過，有的都看過好幾遍了。有一次，我被書中的故事緊緊吸引住了，竟然忘了吃晚飯，忘了睡覺，大家都說我是個“小書蟲”。

在同學(xué)眼里，我是一個非常聰明的魔方高手;在老師眼里，我是一個優(yōu)秀的學(xué)生;在父母眼里，我是一個勤奮的男孩。

這就是我，一個愛玩魔方的、愛看書的小男孩。怎么樣，和我交個朋友吧! ? ?評點：作者通過一幅自畫像，向我們展示了一個活潑可愛的小男孩子形象。寫外貌抓住“眼睛”來寫，寫性格、愛好也選取了典型事例來描述。文章有詳有略，列舉事例生動。這樣勤奮的男孩子，是讓人喜歡的!

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇八

我是一位小女孩,有一頭棕色的頭發(fā),不是直的,而是特別卷的。我的劉海中間特別短,那是我在三年前玩水晶泥粘在劉海上了，我把它剪了下來,我以為長的很快,沒想到三年了才長五厘米多一點點。我的身高雖然只有一米四五，可是別人都說我長的很高呢!

我覺得自己是一個活潑開朗的小女孩。一早晨起來,我會在家里興奮的跳來跳去,在家里走來走去。到了學(xué)校,我就會文靜一些。我會飛快地把課前準備做好，在班級里拿起書看。一到下課,我就活潑極了,和同學(xué)們在操場上一起玩游戲、運動,在就是從來沒有煩惱一樣，我每天都會對同學(xué)開玩笑,她們笑的可開心了,連我自己也笑了。

我最大的興趣愛好就是畫畫，我會畫卡通、動漫、素描和兒童畫，手抄報我也會畫,不過素描很難畫,要13用2b、4b、6b叫鉛筆來畫。我還不會畫,我只會畫三角形、正方形、長方形、圓形等。畫不好，我會反復(fù)修改呢，要把自己不足的地方改正過來，把別人好的地方學(xué)過來。

記得有一次，畫畫要二考級，那里有很多人,當(dāng)時是我第一次考級,所以很緊張,那時還不怎么熟練陰影哪里畫的深，哪里畫的淺。人山人海，又加上我沒有經(jīng)驗。有人擋住了物體，基本上都看不到畫的是什么?我看了一下別人的畫的才知道是圓形和三角形。當(dāng)時太緊張了，那時真的不想考了，可是我還是硬著頭皮去考。我把三角形和圓形的形狀畫出來，里面用2b鉛筆畫出最淺的地方，用4b畫比較深的地方，用8b畫陰影，再用其他筆畫背景。當(dāng)時我擦了好幾次，才畫好。當(dāng)公布成績時，我很擔(dān)心。我想：萬一我考不上怎么辦?公布成績后，我看到了自己的名字：“我考上啦!”

這就是我——一位活波開朗的小女孩!

我的自畫像四年級作文400字介紹自己 小學(xué)四年級我的自畫像作文篇九

在我的家中，有個12歲的小女孩，長著瓜子臉，粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，像一顆顆珍珠。媽媽和阿姨都說我有雙星星似的亮眼睛，十分美麗。在玩游戲時，我都用這雙明亮的眼睛找到細小的、別人不容易找到的東西。那個小女孩就是——“我”!

我有時活潑，有時文靜。先說說我的活潑吧：在學(xué)校里，我和朋友們玩熱鬧的游戲，讓班級充滿了快樂;在家中，我與弟弟妹妹玩耍，開心得不得了!

但我文靜的時候，就十分不一樣了。

在別人家里或在別的學(xué)校里，我要么把空余時間用來發(fā)呆看書，要么就是喝水休息，有玩耍的同學(xué)從我身邊跑過，我也不會與他們玩鬧;如果有我最喜歡的同學(xué)讓我和他去外面跑跑，我就說我想休息，不想玩。如果是我不認識的朋友叫我，我依然沉默不語，似乎我沒聽見一樣。那是因為：我不喜歡與陌生人交流。

文靜的我，會熱心幫助他人，遇到老爺爺或老奶奶時，我會跑過去幫助他們過斑馬線、走路……如果有乞丐在路旁，我會拿幾塊錢放在他們的碗里。就因為這些事，家里人都說我“樂于助人”。

我有許多特長：彈琴，畫畫、打羽毛球……有一個特別喜歡的愛好——畫畫。每次有畫畫比賽，我都積極報名。在畫的時候，我會慢慢地、小心翼翼地、認真地畫。如果一不小心畫到外面，我抬頭嘿嘿一笑，繼續(xù)用勾線筆，仔細地在外面再勾一圈，讓畫面更整潔一點。

記得我第一次畫畫時，老師一筆一畫的教我，十分仔細。因為老師畫得好，我也想畫的好，所以我一心一意地看著老師畫，就像狐貍看到老鼠一樣，不肯放過一個動作。我想：如果我也能畫得有老師那么好，那該有多好啊!老師畫的十分快捷，讓我羨慕不已!輪到我畫了，我拿起筆，在紙上畫了一筆。呀!畫錯了!我又試了試，對了，再接著畫?？捎譀]畫多長時間，我又畫錯了一筆，我傷心透了，可是我沒有放棄，努力再去畫。老師在旁邊為我鼓舞，花兒、草兒、鳥兒為我歌唱。看著他(它)們，我再一次低下頭，拿起筆，努力去畫。過了30分鐘，我終于畫出了一幅美麗的畫——我的大家庭!

這就是我，一個有時活潑，有時文靜的，又會畫畫，還是一個熱心幫助他人的我。這樣的我，有不少來自五湖四海的朋友呢!

你們喜歡這樣的我嗎?