每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)成長日記六篇的作文 成長日記的作文篇一

--------------題記

時光荏苒，歲月就這樣不著痕跡地流過指尖，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高二的學生了。去年八月份來報到時，行囊里裝得滿滿的都是懵懂與張狂，參雜著或多或少對初中的留戀。從烈日下的軍訓開始，這些統(tǒng)統(tǒng)不見了，取而代之的是一份成熟穩(wěn)重。我們在烈日下學習廣播操，在冰天雪地中跑步……

這是昨天的我們，這是我會一直銘記的，昨天的，我們。

往事的閘門突然打開，記憶割破時光逆襲而來，而我，正坐在這大流中任由回憶流過，從過去，到未來。

寫給昨天的班主任

對于昨天張狂的我們，您總是很嚴厲，理所當然，我們總是抱怨，對您的敬畏中多少摻雜了一點討厭。所以您常愛說：“你們可以討厭我，但不能討厭學科，成績是你們自己的。”其實我們怎么會不懂您的用心良苦呢？正如您說，我們只是一顆顆還未修剪整齊的小樹，您就是那個拿著大剪刀的園丁。如果我們的棱角刺痛了您，也請不要介意，我們會努力將那里磨平，努力生長，汲取雨露。感謝您在我們每一次需要幫助時伸出您的手，請相信我們會努力，我們在努力。

寫給昨天的同桌

一天二十四小時中，我與你待的時間比我的床都久。這一年來我們一起成長，十年之后，也許我們會失去對方的消息，但我相信，我們曾在一起的日子一定會是最美的珍藏。感謝你在我生病時為我整理的筆記，還有，我毛手毛腳忘記帶筆時，你曾借我的那支“海綿寶寶”。你說這是你最愛的動畫人物，明天，希望你和它一樣，每天早起時高喊：“我準備好了！”我們一起努力。

寫給昨天的班委

感謝每一個人對班級的付出，因為每個人作出的每一點貢獻，使我們的班級熠熠生輝，感謝班長，為班級建設(shè)犧牲了多少個人時間；還有體委，即使嗓子發(fā)炎依舊對著寒風喊著口號，也許我們不是全校跑得最整齊的，但請相信，我們看得到你的努力，聽，那整齊的腳步聲不正傳達著我們無聲的默契嗎？我們在努力，我們一起努力。

寫給昨天的校園

教室里使我們奮筆疾書的身影，操場上是我們端正軍姿的身影，跑道上使我們?yōu)榘嗉墭s譽努力奔跑的身影。那怒放的鮮花與狂長的綠草難道得益于雨水嗎？其實不然，澆灌他們的，是每一位四中人的汗水與血淚。

是誰曾說：與你一同笑過的人，你可能忘記，但與你一同哭過的人，你卻永遠不會忘記。我們這些每一位曾在四中生活過，正在生活，即將生活的人，在此灑下的汗與淚書寫著輝煌。這話，寫給今天的我們。

昨天無論如何已是過去，嶄新的一頁又將翻開，新的輝煌，要靠我們創(chuàng)造。這話，寫給明天的我們，

我們會努力，我們正在努力，這話，寫給每一天的我們。

十年后也許我們已經(jīng)分離，也許失去了對方的消息，再也尋不見來時的足跡，但我相信那些曾經(jīng)鮮活的時刻一定會就這樣刻在生命里，印在腦海里，烙在記憶里，揮之不去。

這是我們與四中的故事。

這是我們曾在一起的記憶。

這是我們曾牽手歡笑、哭泣、歌唱的時光。

這是我們最美的珍藏。

有關(guān)成長日記六篇的作文 成長日記的作文篇二

也許我并不明白快樂的真締。只是感覺我所處的地勢仿佛是一片苦海中的綠洲，就像月牙泉一樣。為什么人不能快樂點兒？一個迷失方向的人怎樣才能脫離苦海？

心里的種子埋藏成長,也踏不出萬丈。一句自認為實質(zhì)語無倫次的話，不知道為什么霎時富有哲理。幼稚的心靈藍天哺育的幼稚“真理”，直到現(xiàn)在才明白天真的代指，仿佛又回到原始的迷惘中，接收到“若有所失”發(fā)出的信號。

一直以為自己很重要，然而暴風雨后終于等不到屬于自己的一道彩虹，單純的想法迫不得已被改變——始終離了自己地球照樣轉(zhuǎn)，太陽依舊東升西落。

伏在窗邊苦苦癡想的問題，一路成長一路溫習，坎坷的過路風景使我逐漸懂得一切的一切太傻，每天被煩惱盤踞的諾大心靈凈土已經(jīng)再難以騰出一席之地拱自己胡思亂想。在這場沒有刺激的游戲里逐漸升級，天真的年代里擁有最原始的樂趣，感覺依偎于天使的懷里，便獲得驅(qū)逐形形色色的煩惱的法寶?，F(xiàn)在呢？迷失在這片煩惱誘惑的被詛咒的古林里，實力成為唯一的救命稻草，不能坐以等待上帝賦予的恩賜。

生活的苦旅歷程攜帶來一種自然之源的聲波：

沒有可以依偎保護的安琪兒，沒有一直照亮路的燈，我仍然能坦然大步地邁向通往黎明的石子路！雖然很痛，但至少痊愈了心靈深淵的寂寞。

望著天邊的北斗，企圖著尋找自己的北斗路線。

一直以來都在做一個夢，一個很美的夢。夢幻著成長蛻變的果實，香甜愜意，脫離世俗的浮躁繁華，剎那一陣鬧鈴聲敲碎了這個俘虜人心的黃金夢，朦朧中若有所失。但值得眷顧的是，它破解了所有不切實際的夢幻咒碼。

不想再強撐眼皮地對待覆蓋黑板的令人眼花繚亂的公式，做無謂的掙扎。于是目睹了窗外一段樹枝經(jīng)歷滄桑一生——輝煌時引得多少人駐足癡賞，頹落了便再無人問津。枝頭幾片黃葉依舊搖曳一段老掉牙的故事，可是它們和我一樣，都不是預言家，不會預料到“長江后浪推前浪”的古老傳說即將在各自身上應驗。

小小的思想里荒謬地思忖：

或許那就是我將要步的后塵。

夜里捧著《紅樓夢》，在腦海里構(gòu)思種種妙想，多期待上帝賜予我一場與眾不同的花季成長，不求蕩氣回腸[注: 蕩：動搖；回：回轉(zhuǎn)。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。]，虔誠祈禱，意欲書寫一段傳奇人生！

有關(guān)成長日記六篇的作文 成長日記的作文篇三

在二年級的時候，我常常會去寫日記，寫得最多的，就是家里栽培的綠豆芽，雖說那時的語言幼稚，但卻記載了這些小生命的成長過程。

起初，在黑暗中感受度日如年的感覺時，它還遲遲不肯發(fā)芽，若是我在那種暗無天日的`黑暗中度過每一天，在一層層土壤下孤獨地生活著，我敢說，我一定會從那一層層土壤中跳出去，去沐浴陽光的溫暖，去迎接清風的絮語。

而那時的我比現(xiàn)在的我有耐心，我日日給它澆上充足的水，盼望著它長大。

也許，植物也是有感情的，從某種意義上說，甚至比人更懂得感恩，我的綠豆種子就懂得知恩圖報。

在我辛勤澆灌下，綠豆終于發(fā)芽了，一片極嫩的青色葉片奇跡般地從土中探出了腦袋。那天，我非常激動，久久地望著葉子發(fā)愣，有話說不出，也許是因為高興，也許是因為不知如何開口。風“呼呼”吹過，葉子隨風搖晃，貌似是在對我表達感激之情。

時間不知不覺過去了，它感受著春風的溫暖，享受著陽光的沐浴，努力成長著。

它長高了，葉子也長大了許多。后來，它身上發(fā)生的事情我已經(jīng)不記得了。但我相信，我的綠豆芽會像我一樣茁長成長，直到枝繁葉茂，開花結(jié)果。