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成長日記高中成長日記大學(xué)篇一
“給你我的心做紀(jì)念,這份愛任何時刻打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成成甜,睜開眼就看見永遠,給你我的心做紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會永往鹽直前,我們的愛就像青春的紀(jì)念冊?!本拖窀柙~里說得那樣,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活已經(jīng)度過,萬分地想念初中生活?;貞浧甬?dāng)年許多人聚在一起瘋狂的日子。一起挨罵,一起受罰,一起歡笑,一起流淚的日子,心里是有多么的不舍。
盡管內(nèi)心充滿了矛盾,但我還是選擇了高中生活。
有時候,高中生活就像在跑步機上做運動,總是重復(fù)著那幾個動作,一天接著一天。有時候,高中生活又像是百未競速跑,大家無時無刻地不在爭奪時間,爭奪每一分,每一秒,甚至連吃飯也顧不上。
高中的生活總是那么“充足”,每時每刻都有不同的任務(wù)安排著。雖然已體驗了一個學(xué)期的高中生活,但還是學(xué)得有些不適應(yīng),太多的,太多的壓力,稍不留神就會被別人踩在腳下,不能有一刻時間容我逗留。
不少初三的同學(xué)問我,高中的生活是怎樣的。我不知道該怎樣回答他們。如果說輕松,他們一定認為我在撒謊;如果說壓力很大,對他們來說可能會給他們造成恐懼感,讓他們失去對高中學(xué)習(xí)的期望。我只能回答他們:“高中的生活就像雛鷹的成長過程一樣具體的我也不會描述,有機會你們?nèi)タ纯措r鷹是怎么成長的吧?!?/p>
高中生活的確艱苦,每天起早貪黑的,尤其到了高三,幾乎每天都在作業(yè)堆里奮戰(zhàn)??墒牵绻唤?jīng)歷這三年的磨煉,我們又怎么會成功地走向社會呢。如今的社會并不簡單,一個要單槍匹馬地在社會里闖蕩,沒有勇氣和
經(jīng)驗
怎么能行呢。高中的三年生活就是在培養(yǎng)我們的經(jīng)驗和勇氣。雛鷹成長為一只雄鷹,需要付出很多很多,需要很多很多魔鬼般的訓(xùn)練,如果不能承受這些磨練,就只能成為弱者,被自然淘汰。蟬的蛻變是痛苦的,但如果不經(jīng)歷這些痛苦,它又怎么能讓它的生命變得有意義。
以前的好幾個同學(xué)都已放棄了高中生活,雖然人在學(xué)校里,但他們的心已經(jīng)不知飄去何處。
我想我以后要更加努力,不成為一個頹廢的人,已經(jīng)頹廢過一次,不能再有第二次。因為我還要成功地走向社會。
p>成長日記高中成長日記大學(xué)篇二
我需要大量的時間,來滿足和彌補我思想的漏洞。我知道,靈感是來之不易的,當(dāng)它到來時,犧牲什么樣的代價都要留住,哪怕是熬夜。我們都知道,熬夜傷身體??墒俏覀冇执蛐【蛯W(xué)過,魚和熊掌不可兼得。所以孰輕孰重,為了靈感,可以取舍。
有一天突然想起來,突然坐在陽光投射的陰影下發(fā)呆,我就想我真幸福啊。生活在這樣好的時代,生活在這樣好的國家,我愛我的信仰,我愛我的黨。和兩年前剛來到這里的自己,截然不同。我開始用自己的眼睛去看更多的真相,去自己的耳朵傾聽更多真實的聲音。而不只是盲目地聽一家之言,片面之詞。
也許,這就是成長吧。
有時候,我感覺自己反應(yīng)遲鈍,行動緩慢,甚至也喜歡嗜睡,還有很多很多,不勝枚舉。我發(fā)呆,胡思亂想,就會想自己是不是得了什么病,就好像一座蓄勢待發(fā)的火山,潛藏著,等待一個合適的時機,然后噴發(fā)。
我常常會被自己這樣的想法嚇到??墒巧磉呌杏H近的人,他們安慰我一句,就好像給了我莫大的安全感,我就會跳出來這樣的局限思維,然后回到自己的.現(xiàn)實生活。你說奇怪不奇怪?也許,這樣的才是真實的自己吧。哪怕確實很奇怪,卻也獨一無二。
成長日記高中成長日記大學(xué)篇三
都說十六七歲是花季,那么十八歲就是雨季了。十八歲的我,越來越多愁善感,人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨,和和的微風(fēng),飄零的落葉,只因為那像一個少女在雨季里的心。
不知曾何時起,我喜歡上了小說。常常一個人輕倚在路燈下,靜靜地體會從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛上了雨,愛上了那如小說般帶著點點傷感、點點憂愁,卻不落寞的雨。
喜歡換一件長裙,解開束在腦后的烏絲,站在長長的河堤上。
夕陽西下,橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風(fēng)輕拂我的臉龐,吹揚我的卷發(fā),撩起我的裙擺,如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷,在這天最后的美麗時刻,盡被晚風(fēng)帶走,心如喝了泉水般清涼。
和風(fēng)中,我領(lǐng)略著無限的美好。
成長日記高中成長日記大學(xué)篇四
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記
進入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,對軍訓(xùn)充滿了好奇??墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天,問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認識到嚴(yán)謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的.整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
成長日記高中成長日記大學(xué)篇五
轉(zhuǎn)眼間,我快上四年級了,成長的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個過程中,我收獲了許多歡樂和成功。到如今,往事還記憶猶新。
記得一年級時,
二年級時。
我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師,當(dāng)我聽到這一消息時,一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級,一想到自己與前面的同學(xué)水平和進度相差一大截時,心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心,就鼓勵我挑戰(zhàn)自己,還說要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級證書,挑戰(zhàn)成功!
三年級時。
我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團,事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評委老師,及時為我提出不足,一個手勢,一個眼神,她都仔細耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》,我知道,在成長的經(jīng)歷中,還會碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。
成長日記高中成長日記大學(xué)篇六
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。
經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認識了,熱情成了我們溝通的橋梁。
講臺上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
成長日記高中成長日記大學(xué)篇七
又到收發(fā)錄取通知書的時節(jié)。“打開厚厚的通知書,看到里面夾帶著各種卡,特別扭?!薄冻旖饒蟆穲蟮勒f,在錄取通知書中夾帶銀行卡、健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學(xué)生、家長及教育界人士齊呼,還錄取通知書一個潔凈。
錄取通知書與大學(xué)畢業(yè)證書一道,構(gòu)成了大學(xué)生涯的起點與終點。錄取通知書不僅是新生入學(xué)的憑證,更是大學(xué)與學(xué)生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質(zhì),往往能給學(xué)生留下深刻印象。正因為如此,很多大學(xué)都非常重視通知書的設(shè)計與制作,國家教育部近日又專門下發(fā)通知,要求自今年起各高校建立校長簽發(fā)錄取通知書制度,可見這的確不是一件小事。
大學(xué)的本質(zhì)是知識的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學(xué)錄取通知書,就是一張全新人生階段的邀約。它應(yīng)該捎帶的是貼心的服務(wù)。比如一些學(xué)校隨信寄送的《入學(xué)指南》、贈送的公交卡等,傳遞的是細心和貼心,體現(xiàn)對學(xué)生的重視與關(guān)懷。它應(yīng)該捎帶的是大學(xué)的精神氣質(zhì)。清華大學(xué)通知書“一生驕傲”的期許,上海交大“感恩和責(zé)任”的寄語,中山大學(xué)及陜西師大老教授手寫通知書的真誠,北師大豎寫體通知書散發(fā)的書香氣質(zhì),都讓人感覺清新親切。一所大學(xué)的精神氣質(zhì),雖不能一紙盡書,但于方寸之間的展現(xiàn),同樣給人留下深深的印記。
通知書里夾滿各類商業(yè)廣告,問題到底出在學(xué)校還是郵政部門,如何杜絕這類違規(guī)行為,屬操作層面的問題,下功夫的話不難解決。但是,一所大學(xué)到底該把學(xué)生引向哪里,卻是一個復(fù)雜的課題。珍視和弘揚大學(xué)本應(yīng)具備的精神追求、學(xué)術(shù)崇尚、人格純粹,并以此熏陶學(xué)生,是當(dāng)今大學(xué)無論如何也推卸不了的責(zé)任。面對無孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學(xué),大學(xué)必須有鮮明的立場。
大學(xué)里可以有“蓬生麻中,不扶自直”的傲世清高,可以有“愚智兼納,洪纖靡遺”的包容胸懷,可以有“千人之諾諾,不如一士諤諤”的坦蕩人格,可以有“守望精神家園、引領(lǐng)文明風(fēng)尚”的濟世追求……大學(xué)就是不能變成“醬缸”,不能變成名利場。
大學(xué)都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書寄出去了,學(xué)生要來了,該把他們往哪里引、如何引,事關(guān)學(xué)生價值觀的走向,事關(guān)一國人才的素質(zhì)。武漢是大學(xué)云集的所在,這個問題尤其值得深思。