為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇青年教師基本功大賽方案范文 2023年教師基本功大賽方案,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
教師基本功大賽方案1
一、目的意義
根據(jù)丹陽(yáng)市教育局文件精神,開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽和班主任比賽,旨在以賽導(dǎo)教,引導(dǎo)教師堅(jiān)守課堂,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,取得良好效果,真正形成熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹(shù)教育、終身從事教育事業(yè)的理想信念。從比賽中選取優(yōu)秀選手參加丹陽(yáng)市青年教師基本功比賽和班主任比賽。
二、參賽對(duì)象
學(xué)科類參賽對(duì)象:40周歲以下(19xx年1月1日以后出生)、具備教師資格的在職青年教師。
班主任基本功參賽對(duì)象:45周歲以下(19xx年1月1日以后出生)、具備教師資格的.在職中青年教師。
三、比賽學(xué)科
本次教學(xué)基本功大賽項(xiàng)目為:小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽。
四、比賽內(nèi)容及組織方法
數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)比賽內(nèi)容為兩項(xiàng),第一項(xiàng):教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、第二項(xiàng):課堂教學(xué)兩項(xiàng)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評(píng)委一起打分。各學(xué)科負(fù)責(zé)人確定比賽內(nèi)容,比賽時(shí)間,通知各評(píng)委。評(píng)分表教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
我校青年教師基本功比賽將小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽合二為一。比賽內(nèi)容為班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和班隊(duì)活動(dòng)說(shuō)課。每個(gè)年級(jí)評(píng)選2――3名優(yōu)勝者,由學(xué)校評(píng)委組從評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀者中分派選手參加班主任基本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。
中隊(duì)活動(dòng)主題:一二年級(jí):好習(xí)慣成就美好人生
三年級(jí):學(xué)會(huì)感恩
四年級(jí):團(tuán)結(jié)友善
五年級(jí):閱讀經(jīng)典
六年級(jí):做真善美好少年
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
評(píng)委:數(shù)學(xué):
體育:
美術(shù):
班主任和綜合活動(dòng)比賽:
高年級(jí):
中年級(jí):
低年級(jí):
教師基本功大賽方案2
為促進(jìn)青年教師之間的學(xué)習(xí)提升,實(shí)現(xiàn)教師基本功的.扎實(shí)有力,為常規(guī)教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)就我校開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練大賽活動(dòng)作如下安排:
一、活動(dòng)參與對(duì)象
年齡40歲及以下(1976年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。
二、競(jìng)賽活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。
三、競(jìng)賽活動(dòng)具體內(nèi)容
1、普通話訓(xùn)練競(jìng)賽
扎實(shí)開(kāi)展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對(duì)全體參與對(duì)象集中進(jìn)行一次普通話再測(cè)試。
2、粉筆字競(jìng)賽
參賽教師隨機(jī)抽取一首詩(shī)歌在黑板上進(jìn)行書(shū)寫,評(píng)委組進(jìn)行評(píng)定。
3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽
按照本期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)安排,全體參與對(duì)象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評(píng),并對(duì)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、競(jìng)賽活動(dòng)要求
1、成立大賽賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。韓鵬任組長(zhǎng),韓潔任副組長(zhǎng),全體教研組長(zhǎng)為組員負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
2、全體參與對(duì)象要積極參加活動(dòng),不得無(wú)故缺席。
3、活動(dòng)結(jié)果將納入教師年度有效研修考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
教師基本功大賽方案3
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開(kāi)展教師單項(xiàng)基本功比賽活動(dòng),展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
一、參賽對(duì)象:
年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。
二、比賽時(shí)間
20xx年6月28日?qǐng)?bào)名,20xx年7月中旬比賽。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目及基本要求
1.演講和講故事
選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時(shí),選手先講自備兒童故事,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時(shí)間3-5分鐘。
2.專業(yè)理論
在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀察記錄和教育活動(dòng)案例評(píng)析。選手現(xiàn)場(chǎng)觀看一段5-10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。
3.教育活動(dòng)組織
選手抽簽選題后,獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì),時(shí)間為50分鐘。模擬上課的`課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致,允許選手和評(píng)委或指定的教師群體進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間為15分鐘。
四、項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.演講和講故事:
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(1)緊扣主題,條理清晰;
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。
(3)能合理運(yùn)用語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。
2.專業(yè)理論
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課程改革有關(guān)問(wèn)題的思考,回答有關(guān)問(wèn)題??荚嚂r(shí)間1小時(shí)。
3.教育活動(dòng)組織
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),張弛有度
(2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對(duì)性、啟發(fā)性、可操作性
(3)提供充分的活動(dòng)時(shí)間和適宜的活動(dòng)空間,形成有效互動(dòng)。
(4)教態(tài)真實(shí),自然;教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)潔流暢,富有感染性
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
三個(gè)單項(xiàng)比賽分別評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并將單項(xiàng)一等獎(jiǎng)?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。
教師基本功大賽方案4
為了實(shí)現(xiàn)我校“創(chuàng)辦特色鮮明、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代名校”目標(biāo),提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,深化課堂教學(xué)改革,打造“四環(huán)生本健康課堂”,提升教師多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的能力,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的'舞臺(tái),根據(jù)《XX中學(xué)教學(xué)管理工作制度》,特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:z
二、評(píng)委會(huì)成員:
語(yǔ)文組:z
數(shù)學(xué)組:z
英語(yǔ)組:z
理綜組:z
文綜組:z
綜合組:z
三、參評(píng)對(duì)象
年齡在35歲(1980年1月1日后出生)及以下的青年教師。符合以上條件的中層以上干部和首席教師參與講課,但不參與評(píng)比。歡迎其他教師報(bào)名參加。詳見(jiàn)《附件1:20xx年青年教師基本功大賽參賽名單》。
四、參評(píng)形式
按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組、文綜組和綜合組(體、音、美、健康和信息)分六組舉行,參賽教師自定課題,授課對(duì)象為任課班級(jí)學(xué)生,說(shuō)課無(wú)需學(xué)生。
五、參評(píng)項(xiàng)目及參評(píng)要求
教學(xué)基本功圍繞“五個(gè)一”開(kāi)展,即:講一堂好課,說(shuō)一節(jié)好課,寫一手好字,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,掌握一種“班班通”多媒體技能。
(一)課堂教學(xué)比賽要求
1.內(nèi)容:包括“四環(huán)生本”健康課堂和“教師基本素質(zhì)”和“班班通”使用技能等。采用百分制,占總分的60%。
2.地點(diǎn):錄播教室進(jìn)行,授課學(xué)生由教師自行協(xié)調(diào)。
3.時(shí)間:12月1日-19日(共三周),賽前用抽簽的方法確定選手比賽順序,具體由教科室統(tǒng)一安排(見(jiàn)附件2)。
4.“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié):“以導(dǎo)促學(xué),自主預(yù)習(xí);合作探究,結(jié)果展示;以學(xué)定教,歸納延伸;達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固拓展”等四個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)說(shuō)課比賽要求
1.內(nèi)容:說(shuō)課課題必須與課堂教學(xué)課堂一致。采用百分制,占總分的40%。
2.地點(diǎn):每個(gè)組別集中在同一時(shí)間段進(jìn)行在錄播教室進(jìn)行。
3.時(shí)間:12月22日-25日(共一周)。比賽順序與課堂教學(xué)順序一致,具體由教科室統(tǒng)一安排(見(jiàn)附件3)。每個(gè)選手的說(shuō)課時(shí)間為8~10分鐘。
4.說(shuō)課流程(參考):教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.個(gè)人綜合獎(jiǎng):按參賽成績(jī)綜合排序評(píng)選“十佳青年教師”,并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。
2.個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):設(shè)“健康課堂模式探索獎(jiǎng)”、“說(shuō)課優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“班班通使用技能獎(jiǎng)”、“基本素質(zhì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書(shū)。
XX中學(xué)教科室 工會(huì)
教師基本功大賽方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
成員:z 各級(jí)部主任、分管主任 教研組長(zhǎng) 備課組長(zhǎng)
協(xié)調(diào)、服務(wù):z
二、參賽對(duì)象:19xx年9月1日后出生的青年教師
三、各組組長(zhǎng)與評(píng)委:
學(xué)科 語(yǔ)1 語(yǔ)2 數(shù)1 數(shù)2 英1 英2 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理
組長(zhǎng)
結(jié)合干部
評(píng)委:每組5名,其中外請(qǐng)?jiān)u委2-3人,本校評(píng)委2-3人
四、比賽項(xiàng)目與要求:
(一)通用技術(shù)
1.粉筆字項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):比賽時(shí)間為10~15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供),字體不限。
2.即興演講項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):每個(gè)選手的演講時(shí)間為3~5分鐘。大賽評(píng)委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚€(gè)演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)后,隨機(jī)抽取演講題目,準(zhǔn)備1~2分鐘后開(kāi)始比賽。完成比賽的`選手不得返回準(zhǔn)備室。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)(100分,權(quán)重10%)與課件制作項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作與課堂教學(xué)課題相同,同學(xué)科同課題(語(yǔ)數(shù)英是高二課題,理化生政史地是高一課題),課題于賽課前兩天通知選手,選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。
4.課堂教學(xué)項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):語(yǔ)數(shù)英學(xué)科在高二年級(jí)上課,理化生政史地學(xué)科在高一年級(jí)上課,上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定,教學(xué)時(shí)間為40分鐘。
(二)專業(yè)技能測(cè)試項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):
1.基礎(chǔ)知識(shí)(20分):由學(xué)校統(tǒng)一組織命題,考試時(shí)間30分鐘,內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識(shí);
2.解題能力測(cè)試(80分,總分大于80分的折算為80分):同步參加市統(tǒng)測(cè)。
五、比賽日程與安排:
1. 專業(yè)技能測(cè)試:
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。
時(shí)間:語(yǔ)文:27日上午8:10-8:40,9:00-11:30;數(shù)學(xué):27日下午2:10-2:40,3:00-5:00
物歷:28日上午8:10-8:40,9:00-11:00;英語(yǔ):28日下午2:10-2:40,3:00-5:00
化生政地:29日上午8:10-8:40,9:00-11:00
監(jiān)考:組長(zhǎng)和結(jié)合干部(語(yǔ)數(shù)英分別為第一組組長(zhǎng)) 巡視:z
2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作:
選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽(tīng)課的評(píng)委,評(píng)委通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評(píng)價(jià)。
3.課堂教學(xué):
語(yǔ)文、英語(yǔ)于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。
上課一結(jié)束,評(píng)委即對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)分表交組長(zhǎng)。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。
高二3月21、22日賽課課表
日期 班級(jí) 節(jié)次21日22日
注:“語(yǔ)1”指語(yǔ)文一組的排課位置,其它類推。
高一年級(jí)26日賽課課表
4. 粉筆字、即興演講:
語(yǔ)數(shù)英:3月22日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
理化生政史地:3月26日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天,由組長(zhǎng)、結(jié)合干部和組長(zhǎng)指定的一名本校評(píng)委一起核算成績(jī),形成電子稿發(fā)至z并形成電子稿發(fā)至z,并打印出一份,由三人簽字交教務(wù)處。
六、頒獎(jiǎng)辦法:
大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)次。參賽選手的獎(jiǎng)次根據(jù)選手總得分由高到低確定,其中,每組一等獎(jiǎng)約占30%,二等獎(jiǎng)約占40%,三等獎(jiǎng)約占30%。評(píng)比結(jié)果在校園網(wǎng)公布,并舉行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
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