演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇一
“人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!”
當(dāng)年容國(guó)團(tuán)說(shuō)這話的時(shí)候,那是充滿了為國(guó)爭(zhēng)光、不達(dá)目的勢(shì)不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志,就在賽場(chǎng)上敢打敢拼,從而為我國(guó)奪得了第一個(gè)世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了零的突破,成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏,是我國(guó)體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟?fàn)帲床幸幸还苫⒒⒌纳鷼?,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。
一個(gè)人只要心中裝有理想,就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會(huì)以“人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!”的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我盡力了!”這樣,在你們結(jié)束高三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。
誰(shuí)把握了機(jī)遇,誰(shuí)就會(huì)成功!
人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下,在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤,高考終究會(huì)鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線! 不要考慮考試的結(jié)果,只要過(guò)程,結(jié)果并不重要,謀事在人 成事在天。
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇二
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是<最初的夢(mèng)想>
最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。
高中課前三分鐘演講稿。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。高中課前三分鐘演講稿。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇四
同學(xué)們、老師們:
大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚(yáng)中華文化。
漫漫歷史長(zhǎng)河中,偉大的祖國(guó)母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國(guó)畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。
《周易》有曰:“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,每個(gè)節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們,可如今,中秋節(jié)對(duì)于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè)?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯(cuò)的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?
現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。
面對(duì)韓國(guó)“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對(duì)印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對(duì)無(wú)數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)形的'沒(méi)落,生長(zhǎng)在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請(qǐng)讓我們,來(lái)繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”
中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?!眰ゴ蟮淖鎳?guó)母親為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。
“歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的?!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識(shí),過(guò)好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的中秋節(jié)。
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
追求忘我
不要把自己當(dāng)做鼠,否則肯定被貓吃。
1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。
一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo),她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來(lái)。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會(huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇六
我不因快樂(lè)而微笑,而是因微笑而快樂(lè)。
曾經(jīng),我是那么一個(gè)“表里不一”的孩子:在別人面前,我很乖,我會(huì)靜靜地微笑,像是一個(gè)上了發(fā)條的微笑娃娃;在家里,我卻會(huì)默默地把自己關(guān)在房間里,抱著布偶輕輕哭泣,把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水,一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)。有時(shí)候甚至能哭一個(gè)下午,哭累了就倒在木地板上睡覺(jué)。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么多的委屈,讓我似乎成了一個(gè)抑郁癥患者。我只是潛意識(shí)地覺(jué)得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍(lán)色的令人發(fā)寒的句子:“也許我早就該明白,‘乖’是對(duì)命運(yùn)的另一種屈服?!薄翱鞓?lè),那是面具上的飾品。”世界上似乎沒(méi)有一個(gè)真正能使我快樂(lè)起來(lái)的理由。
后來(lái),我開(kāi)始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章,那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞。我看著它們,像是看到了同類般興奮。我越來(lái)越頻繁地把我關(guān)在那個(gè)小小的房間里,久而久之,在我的眼里,房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色,總有一天會(huì)把我吞沒(méi)。我仍在別人面前微笑,但微笑的背后多了幾分冷意。
畢業(yè)后的一次同學(xué)會(huì),死黨莎鈴竟夸我以前寫(xiě)的文章寫(xiě)得很深沉。我笑了,“深沉”是什么?深沉是在狹小的房間里一個(gè)人苦苦的思索,讓淚水浸濕手中的布偶,讓痛苦在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學(xué)會(huì)結(jié)束。結(jié)束后,我正準(zhǔn)備回家,惜叫住了我。惜是我的同學(xué),僅僅是同學(xué),卻有與我一樣的恬靜微笑,但她的微笑顯得更加地純真。她說(shuō)她注意到了同學(xué)會(huì)上我的笑容,“與平常的不太一樣呢!”她笑著說(shuō)。
真厲害的洞察力。我在心里感嘆,同時(shí)微驚:難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么?我也笑了起來(lái),嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27。5度?!笆敲?”我不動(dòng)聲色地回答她。那時(shí)的我對(duì)一切事物都充滿了防備,像是一只立著刺的刺猬,怕被傷害,同時(shí)也趕走了別人的好意。“嗯,別小看我哦,我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的啊!”她笑得更加燦爛了,似乎完全沒(méi)有感受到我的冷漠?!昂冒??!蔽仪?,“你覺(jué)得我的笑怎么了?”“那我直白的說(shuō)了哦!剛剛你在同學(xué)會(huì)上的笑,怎么說(shuō)呢?不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點(diǎn)倒是跟你平常的笑很像,但這一次的還多了一點(diǎn)冷意?!彼贿呎f(shuō)一邊盯住了我的眼睛。我避開(kāi)她的眼神,竟感到一陣驚慌,那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌?!澳阍趺磿?huì)想到這個(gè)呢?”我勉強(qiáng)維持著我的笑容?!安皇俏蚁氲降模悄愕男Ω嬖V我的?!毕г桨l(fā)的肯定。我再次驚慌起來(lái),那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀,在冷空氣中無(wú)力的哆嗦。我忽然覺(jué)得這是一場(chǎng)惡魔與天使之間的對(duì)話,天使想拯救惡魔,惡魔頭居然頭一次感到了無(wú)比的驚慌。真是搞笑,我換上了一抹諷刺的笑:“到外面走走吧。”
寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹(shù)葉蒸發(fā)后的清香。我和惜漫步在這濕潤(rùn)的綠色的香氣里。我鎮(zhèn)靜下來(lái),我突然對(duì)她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣。“這世界真是無(wú)趣?!蔽议_(kāi)口道?!安唬澜绾苊?,只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼,讓你感受不到世界的美好?!毕Ф⒅黄瑯?shù)葉上晶瑩的雨珠?!澳阏f(shuō)話的語(yǔ)氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪?!班?,其實(shí)每一名修女都是一名心理學(xué)家,她們有把人們從痛苦中解放出來(lái)的能力。你說(shuō)我像修女,那么,按你那么說(shuō),也許,我也能。”惜靜靜地看著我。我嘆了口氣:“世界上沒(méi)有什么東西能讓我感到快樂(lè)?!薄耙苍S有,那就是——微笑?!毕е钢业淖?,“但不是你這種微笑,要那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑?!蔽页爸S地看著她,那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來(lái)?突然覺(jué)得這一切都好搞笑,像是電視劇情一樣,狗血,虛假的煽情。“我累了,我要回家了?!蔽覔u搖頭往回走,臉上明顯寫(xiě)著失望。原來(lái),天使也不過(guò)如此。惡魔,果然還是要生活在地獄里的啊。她沒(méi)有叫住我,只是濕潤(rùn)濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過(guò)來(lái)一句話:“曾經(jīng),有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):‘我不因快樂(lè)而微笑,而是因微笑而快樂(lè)。’”我在完整地聽(tīng)到這句話時(shí)震住。回過(guò)頭,惜在身后對(duì)我微笑,是那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑。
哲學(xué)原來(lái)是很偉大的。我在聽(tīng)到這一句極富哲理性的話時(shí)瞬間清醒。也許,是我一直看錯(cuò)了這個(gè)世界。我一直認(rèn)為是這個(gè)世界欠我的:世界欠我快樂(lè),世界欠我自由,世界欠我運(yùn)氣,世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨,自以為自己比別人少擁有了許多,卻從沒(méi)想過(guò),這一切都只是因?yàn)樽约旱牟蝗?zhēng)取。一個(gè)微笑便可以換來(lái)快樂(lè),我卻只知道用它來(lái)?yè)Q取痛苦。我一直在諷刺別人,卻不知道那其實(shí)是在諷刺自己。就像惜那天最后告訴我的:只要拼命地、積極地去爭(zhēng)取,惡魔也可以在瞬間羽化成天使。
那天我沒(méi)有再對(duì)惜說(shuō)什么,只是在長(zhǎng)久的沉默后對(duì)她說(shuō):“你是一個(gè)最偉大的心理學(xué)家。”然后停頓,遞給她一個(gè)最快樂(lè)的微笑。
課前1分鐘演講稿 學(xué)生1分鐘演講稿篇七
絲絲雨滴飄灑在天空,交織、飛舞、旋轉(zhuǎn),踩在明凈的小路上,撐起紫色小傘,望著樹(shù)枝上那翠綠的柳葉發(fā)呆。樹(shù)木生命的開(kāi)始源于那垂髻的嫩葉,而作為一個(gè)人呢?其實(shí),并不是要先做人,而是要從學(xué)會(huì)做人開(kāi)始。
東漢末年,三國(guó)鼎立,劉備為了請(qǐng)孔明出山幫助自己治理天下大業(yè),曾三次到他的茅廬中拜請(qǐng),還親自下馬步行于門(mén)前,耐心的站在門(mén)前等候,看不出有半點(diǎn)失禮。劉備雖為一國(guó)之主,卻舉止文雅,談吐自如??酌髟f(shuō)過(guò):“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中?!睂W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)尊重!
美麗蕩存于整個(gè)世界。美麗的世界,美麗的山水,美麗的情意。情融于景,情濃于景。生命雖短暫,但有的人卻能把它散發(fā)出無(wú)限的光彩。生命時(shí)刻把握在我們的手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其實(shí),生命沒(méi)有終點(diǎn),即使肉體消磨于世間,但他的靈魂卻用佇立于天地。學(xué)會(huì)做人,懂得珍惜!
誠(chéng)實(shí)的力量空前巨大,守信的魅力影響甚遠(yuǎn)。細(xì)心的你或許能發(fā)現(xiàn),每個(gè)字的上面都有一個(gè)小點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)人如果多做那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活將會(huì)變得多么美好,是它展現(xiàn)了公平,來(lái)衡量了做人的準(zhǔn)則。待人用心比心,,對(duì)己刻嚴(yán)自守,用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)上蒼,感染與人間。學(xué)會(huì)做人,遵守誠(chéng)信!
做人就是要懷揣著善良,擁有一顆充滿愛(ài)的心,無(wú)論是對(duì)朋友、對(duì)父母,還是一些素不相識(shí)的人,都應(yīng)有憐憫之心。伸出援助之手,善良源于愛(ài),源于對(duì)別人的幫助。人與人之間都應(yīng)存在于善良,真心的去幫助別人。學(xué)會(huì)做人,源于善良!
無(wú)私的愛(ài),無(wú)盡的溫暖。在收獲愛(ài)的同時(shí),我們是否也要奉獻(xiàn)自己呢?一個(gè)人的力量雖渺小,蘊(yùn)含著的確是沉重的愛(ài)。他們用愛(ài)演繹著無(wú)私,書(shū)寫(xiě)著人類的奇跡。學(xué)會(huì)做人,奉獻(xiàn)無(wú)私!
人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,師生之恩,朋友之恩,天下之恩。數(shù)不勝數(shù)。為了那些曾經(jīng)為我們付出的人們。感恩的心,點(diǎn)燃世界;感恩的心,擁抱未來(lái)。學(xué)會(huì)做人,明白感恩!
在成長(zhǎng)的道路上,我們迎風(fēng)飛翔。做人雖容易,做好卻很難。做人,應(yīng)從最基本的事物做起,做人從學(xué)會(huì)做人開(kāi)始!