每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

快速閱讀的方法有幾種 快速閱讀的三種方法篇一

成功需要大量的知識(shí)積累，可是在現(xiàn)代，微博微信、報(bào)紙雜志、出版書(shū)籍等等知識(shí)傳播方式都在以一天甚至一小時(shí)一分鐘的速度快速更新著，我們閱讀的速度永遠(yuǎn)無(wú)法趕超文字傳播的速度。而且一天只有24小時(shí)，留給讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間更是少之又少，因此在有限的時(shí)間里我們除了勤奮刻苦的學(xué)習(xí)外，更重要的是掌握正確的閱讀方法，即學(xué)會(huì)快速閱讀記憶。“知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命”這從來(lái)都不是口號(hào)空話(huà)，也不是夸大之語(yǔ)，只有我們?cè)谕鹊臅r(shí)間內(nèi)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手掌握更多的知識(shí)，才更有可能創(chuàng)業(yè)成功，而快速閱讀記憶正是我們成功路上的重要基石。

在創(chuàng)業(yè)的路途中，我認(rèn)識(shí)到了快速閱讀對(duì)于創(chuàng)業(yè)人的重要性，然而怎樣做到快速閱讀卻始終不得其法，直到我發(fā)現(xiàn)了“精英特速讀記憶訓(xùn)練系統(tǒng)軟件”，它由三大模塊組成即靜心調(diào)息、超級(jí)速讀和超級(jí)記憶。靜心調(diào)息是速讀學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程，在這一過(guò)程中它教導(dǎo)我使用腹式呼吸法并輔以巴洛克音樂(lè)，提高了我的專(zhuān)注力，使我在學(xué)習(xí)中能夠排除一切外界干擾，提高速讀學(xué)習(xí)效率。超級(jí)速讀自然是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，精英特以其科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的學(xué)習(xí)素材和學(xué)習(xí)方法，使我的速讀能力在短期內(nèi)得到了很大的提升。超級(jí)記憶是超級(jí)速讀的重要輔助程序，我們閱讀不是只為了閱讀而是為了記住書(shū)中的知識(shí)，將其化為己有，精英特很好的注意到了這點(diǎn)，它讓我能夠把速讀與記憶合為一體，極大的提高了我的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)了我最初決定掌握快速閱讀技術(shù)的根本目的。

除了精英特的科學(xué)實(shí)用外，我更喜歡它的善解人意。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)人，我的時(shí)間通常是不固定的，我沒(méi)有辦法做到每天在固定的時(shí)間段去學(xué)習(xí)，而該軟件是全天都可以練習(xí)的，它能夠充分的配合我每天的時(shí)間安排。同時(shí)它能夠幫助我在學(xué)習(xí)速讀的過(guò)程中有效的針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)，循序漸進(jìn)，不會(huì)有太大的學(xué)習(xí)壓力。而且它不像書(shū)籍那樣只能是自己?jiǎn)畏矫娴膶W(xué)習(xí)，它是互動(dòng)的，一方面我可以與在線(xiàn)教師進(jìn)行溝通交流，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的難題;另一方面它配有“專(zhuān)家系統(tǒng)”來(lái)分析評(píng)估我的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)而調(diào)整我的訓(xùn)練進(jìn)度和訓(xùn)練參數(shù)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加高效。同時(shí)我還可根據(jù)自己的喜好調(diào)節(jié)界面色彩和字體，使閱讀更加舒適，并且還可添加自己正在閱讀的文章，自制文章庫(kù)，做到一舉兩得。

速讀速記不是天才的專(zhuān)屬，每一個(gè)人只要具備小學(xué)三年級(jí)的文化水平，就能夠?qū)W會(huì)快速閱讀記憶。快速閱讀記憶幫助我們創(chuàng)業(yè)人迅速掌握豐富的知識(shí)，快速進(jìn)行知識(shí)的積累，使我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為最終的勝利者!

快速閱讀的方法有幾種 快速閱讀的三種方法篇二

進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)被海量的，碎片化的信息所包圍。喜歡閱讀的朋友，既喜歡手機(jī)閱讀的快感，卻又放不下紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感。時(shí)間有限，精力有限，如何能在有限的時(shí)間里，更好地兼顧兩種方式的優(yōu)勢(shì)，更好地體味閱讀之美呢?這里給大家介紹下自己通過(guò)速讀練習(xí)所收獲的體會(huì)。

首先是熱愛(ài)閱讀

接觸速讀練習(xí)，特別是精英特速讀訓(xùn)練是很偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)并不以為然，只是在朋友的推薦下，抱著試試看的心態(tài)嘗試了幾次免費(fèi)軟件。世間的事情往往是這樣，能夠以開(kāi)放的心態(tài)嘗試和對(duì)待新的事物，往往能使人生有新的變化。很多時(shí)候，我們都太想當(dāng)然地做事，做人。讀書(shū)，被西方人喻為最高貴行為的生活，到如今被更多的功利所包圍。一方面是急速發(fā)展的社會(huì)，另一方面是害怕掉隊(duì)的心態(tài)。越來(lái)越多的人急于想在各個(gè)方面達(dá)到短平快的效果，讀書(shū)也不得不與“有用”，“管用”等思想掛鉤。這種心態(tài)下的閱讀不是閱讀，而是應(yīng)付：應(yīng)付生活，時(shí)刻算計(jì)。因此，我們這里提倡的熱愛(ài)閱讀，是讓生活中能體味到美好的種種閱讀，或者說(shuō)看起來(lái)有點(diǎn)“無(wú)用”的閱讀。這種閱讀心態(tài)才能讓我們真正懂得閱讀也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不同于經(jīng)世之學(xué)的學(xué)問(wèn)，這種學(xué)問(wèn)是讓我們一生都受益的課堂。

其次是學(xué)會(huì)閱讀

看到這里，大家可能會(huì)有疑問(wèn)，只要識(shí)字不就會(huì)讀么?還用專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)么?的確，過(guò)去我也是這種想法。其實(shí)，作為一名愛(ài)書(shū)，特別是喜歡閱讀紙質(zhì)書(shū)的老師，我平常的閱讀量和閱讀速度自我感覺(jué)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。平均每個(gè)月約四本書(shū)，每年約50本書(shū)的閱讀量，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)都讓我還頗為滿(mǎn)意。然而，當(dāng)我看到北大一學(xué)子，兩年時(shí)間里讀了2000多本書(shū)時(shí)，瞬間感覺(jué)“這不可能吧”。然而真相是，這位高材生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，確實(shí)做到了精讀2000本書(shū)，寫(xiě)出重點(diǎn)書(shū)評(píng)的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。在我為此感到困惑時(shí)，一朋友談到他學(xué)習(xí)速讀練習(xí)的體會(huì)，感覺(jué)不僅是讀的效率提高了，閱讀量和質(zhì)的同步提升，為他的工作和生活都開(kāi)啟了新的變化。自認(rèn)為會(huì)讀書(shū)的我，這時(shí)才意識(shí)到，原來(lái)讀也要會(huì)讀。在當(dāng)今時(shí)代，保持閱讀之美，不光是對(duì)讀什么有所追求，還要對(duì)如何讀有所練習(xí)。人和人其實(shí)差別真的不大，能拉開(kāi)距離的，往往是在大多數(shù)人不經(jīng)意的地方下功夫。閱讀亦是如此。

再有要溫故知新

我們常常覺(jué)得讀了，就會(huì)記得，其實(shí)如果沒(méi)有學(xué)以致用的話(huà)，大多數(shù)我們看過(guò)的內(nèi)容很快就會(huì)淹沒(méi)在記憶深處。看到這里，大家可能又要問(wèn)“不是要讀無(wú)用之書(shū)么?”，這里就需要強(qiáng)調(diào)另一點(diǎn)，無(wú)用不等于沒(méi)用，而是熟記于心，化于無(wú)形，這才是閱讀的真正作用。很多時(shí)候我們做事，往往追求了速度，忽視了質(zhì)量，或是追求了質(zhì)量，又忽視了速度。兩者的結(jié)合需要一個(gè)載體，這個(gè)載體就是實(shí)踐檢驗(yàn)。不僅要愛(ài)讀，會(huì)讀，還要知行合一。所以，能有一個(gè)時(shí)常記錄所讀，所想的本子是基礎(chǔ)，能有一群時(shí)常談?dòng)懰?，所思的友是幸運(yùn)，我們還需要有一個(gè)常常能檢驗(yàn)我們閱讀成效的“第三方”。這個(gè)第三方可以是幫助我們訓(xùn)練速讀，提高記憶的精英特課程，也可以是不斷把所看、所思、所想用于實(shí)踐的工作成效，更可能是個(gè)人成長(zhǎng)的社會(huì)歷練?？傊?，我們所倡導(dǎo)的不是“兩腳不沾泥”地只讀圣賢書(shū)，而是接地氣、連天氣、懂人和的“書(shū)以致用”。

可見(jiàn)，學(xué)會(huì)閱讀，特別是懂得速讀，不僅能讓我們真正有時(shí)間來(lái)感受更多閱讀之美，也能在現(xiàn)實(shí)生活中化美于無(wú)形，讓生活因閱讀而更加美好。

快速閱讀的方法有幾種 快速閱讀的三種方法篇三

語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該成為頭疼的事。作為母語(yǔ)，學(xué)生平常的學(xué)習(xí)不會(huì)遇到太大的困難，可是，要在語(yǔ)文的考試成績(jī)上做得出色，就不是一件簡(jiǎn)單容易的事了。至少很多語(yǔ)文成績(jī)不好的孩子和家長(zhǎng)都這么認(rèn)為，語(yǔ)文想提高成績(jī)真的很難。其實(shí)，覺(jué)得語(yǔ)文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)，閱讀?？焖匍喿x可以培養(yǎng)語(yǔ)感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其它試題中同樣發(fā)揮重要的作用。

那么，快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性難道沒(méi)有被老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嗎?又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習(xí)慣呢?統(tǒng)計(jì)數(shù)字不容樂(lè)觀，在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下，急功近利的學(xué)習(xí)還在不斷上演，從孩子能夠讀書(shū)開(kāi)始就沒(méi)有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，等到高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的重要，在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中，想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒(méi)有充裕的時(shí)間，也來(lái)不及了。

所以，一個(gè)合格的家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子上小學(xué)時(shí)就開(kāi)始有意識(shí)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)就可以接觸快速閱讀和記憶的訓(xùn)練。比如，適合10-60歲快速閱讀和記憶訓(xùn)練的精英特軟件，就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為孩子形成快于他人的競(jìng)爭(zhēng)力，從而受益終生。

不難發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞跟閱讀習(xí)慣有著密切的關(guān)系，這也是許多教育工作者所關(guān)注的問(wèn)題，所以在寒暑假時(shí)，教育部門(mén)和學(xué)校老師會(huì)為同學(xué)們推薦課外書(shū)籍讀物，就是想讓孩子在課余時(shí)間多讀書(shū)養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

在這些書(shū)籍中，主要包括歷史書(shū)籍、記實(shí)性文學(xué)書(shū)籍。四大名著這類(lèi)書(shū)籍在讀的過(guò)程中不必過(guò)多地注重一字一句，但一定要按順序閱讀，讀每一章節(jié)時(shí)要記住時(shí)間、地點(diǎn)、重要的人物、主要的事件。就要有技巧地去讀，而且要有閱讀的速度。

這樣就不妨引導(dǎo)孩子進(jìn)行快速閱讀和記憶的訓(xùn)練，不僅僅是為了提高讀書(shū)效率，而且會(huì)潛移默化到作文的寫(xiě)作中去，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)能力的提高都具有深刻的影響。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還想要語(yǔ)文成績(jī)特別突出，真不是臨時(shí)啃書(shū)本就能見(jiàn)效的，這必須經(jīng)過(guò)平時(shí)耐心的積累，經(jīng)過(guò)快速閱讀和記憶的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的學(xué)習(xí)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

而通過(guò)精英特快速閱讀和記憶軟件訓(xùn)練的朋友們，就深有體會(huì)地總結(jié)到，快速閱讀的方法能把文章讀熟后，就會(huì)自然而然地背誦出來(lái)，多讀成誦，又為更好地記憶打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

精英特的記憶訓(xùn)練部分，奇像記憶法，思維導(dǎo)圖法，采用這些方法進(jìn)行記憶，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要大量記憶的內(nèi)容就迎刃而解了。正確的閱讀和記憶讓大腦信息存儲(chǔ)得越多，而且就會(huì)養(yǎng)成樂(lè)于快速閱讀和記憶的好習(xí)慣。

可見(jiàn)，學(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jī)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)便是堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成快速閱讀的好習(xí)慣。都說(shuō)21天就能形成一個(gè)好習(xí)慣，那么作為家長(zhǎng)就給孩子做個(gè)好榜樣，和孩子一起在精英特的快速閱讀和記憶的海洋里暢游21天之后，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的孩子已經(jīng)愛(ài)上了快速閱讀和記憶，有效提高語(yǔ)文的分值，孩子真的做到了。

今年的高考出分后，就有為數(shù)不少語(yǔ)文成績(jī)不理想的學(xué)生后悔不已，被語(yǔ)文拉了后退而考不進(jìn)名校，讓人們扼腕嘆息。

所以在這里就想提醒家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的語(yǔ)文成績(jī)，精英特快速閱讀和記憶的訓(xùn)練，勢(shì)在必行!