為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案標題篇一
1、了解冬季鍛煉的作用,知道學(xué)校中的鍛煉要注意場地和安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生參與冬季體育鍛煉,做健體好少年。
禮畢——唱隊歌(播放隊歌音樂)
女:寒風習(xí)習(xí),冬日暖陽中,冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。
男:不就是玩嗎,不用號召,我們都想玩,都會玩。
女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否則,為什么叫冬季鍛煉,不叫冬玩呢?
男:也對呀,平常也有鍛煉,那為什么要加強冬季鍛煉呢?
女:這個呀,我們請高手給你講解講解,好好聽著吧?。ㄕ堃簧v解)
男:冬季加強鍛煉真有必要??!現(xiàn)在我知道要鍛煉了。
女:現(xiàn)在才知道?那我考考你:我們小學(xué)生能進行哪些冬季鍛煉?
男:打乒乓球、跳繩等。
女:都是你愛玩的,跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧,大家說說吧,還有哪些適合于我們的冬季鍛煉項目?
——學(xué)生回答:踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋??
女:他們不僅在鍛煉,還鍛煉出水平來了,有的堪稱高手。
下面請欣賞(1分鐘毽子表演)——怎么樣?
男:我練練也能達到這個水平!
女:我再請你欣賞(1分鐘跳繩表演)——怎么樣?
男:的確是高手!
女:請再欣賞(廣播操表演)——怎么樣?
男:真是藝術(shù)享受!
女:那當然,
男:我也要開始鍛煉了。
女:不可盲目行動,要注意安全。還是讓大家來說說吧!
學(xué)生自由發(fā)言(注意場地、安全、做正當游戲)
女:聽明白了嗎?我再請你欣賞一段快板——《安全冬鍛》
冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了,
陽光底下常曬曬, 體育鍛煉不可少,
增強血液的循環(huán), 常常跳繩踢毽子,
長得結(jié)實又健壯。認真做好廣播操。
冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了,
運動安全要記牢, 自我保護不可少,
練出一身好本領(lǐng), 關(guān)心他人更重要,
為班為校來爭光。人人參與哈哈笑!
男:同學(xué)們說得真好,我一定牢記大家的提醒,好好鍛煉。
女:要注意什么?沒忘記吧?
男:沒忘啊,下回鍛煉,我肯定注意場地和安全,不傷害自己,更不傷害別人。 女:這是當然的,我的意思是,你不僅要自己常常鍛煉,還要幫助提醒身邊的人,讓大家都來關(guān)注體育鍛煉,都來參加體育鍛煉,這么說明白了嗎?
男:明白了。從現(xiàn)在起,我不僅要參加體育鍛煉,還要提醒周圍的人一起參加鍛煉。
男:隊鼓冬冬,
女:隊旗飄飄,
合:我們都是健體的好少年——請輔導(dǎo)員老師講話
退旗——敬禮(播放退旗曲)
活動方案標題篇二
近日,發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸,但日本人民面對超大災(zāi)難時表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導(dǎo)方針,進一步提高我校師生安全意識和抵御災(zāi)害事故的能力,加強全體師生居安思危的憂患意識,增強學(xué)校處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,使全體師生在實踐中運用所掌握的應(yīng)急知識,合理有序的疏散、逃生,減少人員傷亡。同時,提高師生的安全意識和逃生能力,做到沉著冷靜面對突發(fā)事件,把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”,辦人民滿意的教育,特制定xxxx小學(xué)安全疏散演習(xí)活動方案。
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx及班主任老師
1、總指揮宣布安全疏散演習(xí)開始,xx緊急敲鑼——xx在廣播室播放警報信號。
2、聽到指令的教職員工停止一切工作,迅速到達崗位,投入疏散工作。
3、各班班主任在聽到警報信號后,立刻迅速組織學(xué)生疏散(檢查有沒有同學(xué)留在教室里),按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
4、各定點負責人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點,維持好學(xué)生的安全。
5、學(xué)生撤離到操場后,各班主任迅速清點人數(shù),報副總指揮。
6、副總指揮進行小結(jié)。
7、疏散演練完成,各班有秩序地按來時線路,排隊回教室進行正常教學(xué)活動。
博學(xué)樓1號樓梯負責人:xx
一(4)班由博學(xué)樓1號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:一(4)班 xx、xx
六(1)、六(2)班由中間3號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:六(1)班 xx
六(2)班 xx
博學(xué)樓2號樓梯負責人:xx
一(1)、一(2)、一(3)從教室直接排隊到達學(xué)校操場
負責人:一(1)班 xx、xx
一(2)班 xx、xx
一(3)班 xx、xx
二(1)、二(2)班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:二(1)班 xx xx
二(2)班 xx xx
三(2)班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:三(2)班 xx xx
五(2)班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:五(2)班 xx xx
中間3號樓梯負責人:xx
三(1)班由中間3號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:三(1)班 xx xx
五(1)班由中間3號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:五(1)班 xx xx
三(3)班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負責人:三(3)班 xx xx
樂學(xué)樓4號樓梯負責人: xx
一(5)、二(3)班從教室直接進入到小操場整隊,待二(4)、四(1)、四(2)、四(3)班通過后再進入操場。
負責人:一(5)班 xx xx
二(3)班 xx xx
二(4)班由由樂學(xué)樓4號樓梯排隊到達學(xué)校操場
負責人:二(4)班 xx xx
四(1)、四(2)、四(3)班由樂學(xué)樓4號樓梯排隊到達學(xué)校操場
負責人:四(1)班 xx xx
四(2)班 xx xx
四(3)班 xx xx
1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作,內(nèi)容包括疏散演習(xí)的目的,緊急疏散的時機、程序、線路,特別要強調(diào)疏散過程中秩序的重要性,服從老師指導(dǎo),禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。
2各班要根據(jù)自己的實際編排縱隊,讓每一個學(xué)生明白自己的位置和走法,明確在疏散過程不能跑,只能快走,迅速撤離到指定地點。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
3、要求各班按照學(xué)校統(tǒng)一指定的演習(xí)線路,按平時出操速度行走,熟悉操作程序,各定點負責人及時到位檢查,發(fā)現(xiàn)問題向具體負責指揮的xx主任反映;
4、各樓道指導(dǎo)人員所站位置不能妨礙學(xué)生快速下樓,指揮學(xué)生有序地分班疏散下樓,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學(xué)生下樓后,迅速到運動場集中。
5、所有人員只下不上,以保證疏散安全。
6、演習(xí)中如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。
活動方案標題篇三
通過動手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品,知道亂扔垃圾、浪費資源的危害。
通過想象、操作,提高幼兒廢物再利用的意識,體驗成功的快樂和喜悅的心情。
相關(guān)領(lǐng)域:語言、藝術(shù)
適用對象:大班幼兒
教學(xué)方法:手工制作、聯(lián)想、實踐宣傳、角色游戲
1、零碎布頭、廢舊報紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。
2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。
3、大班幼兒用書。
一、 調(diào)查討論活動:平時生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的?
討論結(jié)果:現(xiàn)在有許多家庭隨意丟棄身邊的物品,除了堅決拒絕使用的物品或可以重復(fù)使用的物品,以及可回收的廢舊物品外,有些物品
可以通過我們自己靈巧的雙手來裝飾制作,使這些廢舊物品再被人們利用起來。
二、集體觀看大班幼兒用書,初步了解廢舊物品制作過程
三、收集分類活動
讓幼兒收集各類廢舊物品,如零碎布頭、報紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等,并分類裝箱。
四、開設(shè)廢舊物品加工廠
1、快速聯(lián)想:你會用這些收集來的廢舊物品做些什么?
2、分配制作:
要求幼兒先預(yù)設(shè)一個已制作好的物品內(nèi)容,如廢舊圖書等,然后再到分類箱中找到相關(guān)的、合適的廢舊物品,可以合作制作,也可獨立制
作。
五、建立綠色自制物品商店
讓幼兒把自制的物品成立在預(yù)置的柜臺上,開展角色游戲,相互交流,共享成果。
六、宣傳活動:廢舊物品再利用
讓孩子們把自己制作好的游戲物品,贈送給周圍新村的小朋友,告訴大家,節(jié)約資源,從我做起。
活動方案標題篇四
活動地點:幼兒園大操場
主持人:
活動目標:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動主題:圣誕大家樂
活動過程:
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號:
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體,建設(shè)祖國。
團結(jié)合作,加油加油!
圣誕快樂,加油加油!
1、跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
2、運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
活動方案標題篇五
為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動的理念以及增強同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)新意識,讓同學(xué)們體驗美、創(chuàng)造美,開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的展示平臺。
活動時間:3月7日下午3:00
活動地點:東區(qū)籃球場
各院系參賽者提前15分鐘到場,做好賽前準備,對比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說明。
1、每個院系派出一支代表隊參加(每支代表隊限2名女生)
2、時令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊自備
3、比賽時間為45分鐘
4、作品完成后,參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M行講解,時間為每組2分鐘
5、由評委老師對15支代表隊進行評選
6、拍照存檔
1、作品視覺效果、整體造型(25分)
2、作品的創(chuàng)意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解說(15分)
5、操作熟練程度(15分)
6、衛(wèi)生(10分)
1、本次大賽設(shè)置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創(chuàng)意獎一名、優(yōu)秀獎八名。
2、本規(guī)則具體相關(guān)事宜由校學(xué)生會女生部另行通知,大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有。
活動方案標題篇六
一、前言
開業(yè)儀式以產(chǎn)生隆重的慶典氣氛為基準,活動以形成良好的品牌宣傳、形象展示效應(yīng)為目標。通過本次開業(yè)及嘉賓酒會活動,體現(xiàn)出杭州xx酒業(yè)公司“豪門醬香 美味經(jīng)典”的主旨和品味,在參會消費者心目中留下深刻的印象和良好的美譽度,建立品牌忠誠度,讓潛在客群實質(zhì)化,并樹立業(yè)界領(lǐng)軍地位。
二、活動程序
本策劃案由兩部分組成:開業(yè)慶典、 促銷活動
杭州xx酒業(yè)公司主會場布置設(shè)想如下:
1、舞臺:
舞臺搭建在杭州xx酒業(yè)公司所在的中南國際大廈一樓廣場,廣場左邊用15米的大型拱門(兩樓中間位置)烘托氣氛。由于天氣較熱,在廣場正中央,“中南大廈”大門前約搭建150平米左右的遮陽棚。
紅地毯從拱門一直延伸至遮陽棚。拱門到遮陽棚處設(shè)兩位迎賓,作為迎賓大道,邊上擺小花盆,
主舞臺設(shè)在中南國際大廈南門處,以已在的臺階上方平臺(三米左右)作為舞臺,后設(shè)背景墻遮住現(xiàn)有的玻璃門,上鋪紅色地毯,舞臺左右擺音響、中間擺立式話筒,舞臺后部噴繪畫面下擺放綠色植物和帶顏色的盆景花點綴(包括臺下)。
2、音響全套:一套2主箱,2返聽,1調(diào)音臺及機柜全套。
3、背景架搭建:6米長*3米高框架結(jié)構(gòu)。
4、遮陽棚搭建:離主舞臺臺階下三米左右搭建遮陽棚,面積為10米*15米。左邊設(shè)一入口。
5、桌椅擺放:遮陽棚內(nèi)整體鋪上紅地毯,擺放100張椅子供嘉賓就坐。
6、迎賓區(qū):遮陽棚里面設(shè)4位迎賓人員,為來賓引導(dǎo)座位,發(fā)放礦泉水。
7、拱型門:中南國際廣場左側(cè)設(shè)一個15米寬的拱形門。
廣告導(dǎo)語:
a熱鬧慶祝杭州xx酒業(yè)有限公司隆重開業(yè)
注:擺放位置見平面效果圖標位。
8、升空氣球2個:兩個懸掛“熱烈慶祝杭州xx酒業(yè)公司隆重開業(yè)”
9、引導(dǎo)牌:四橋下橋口,廣場入口處設(shè)置引導(dǎo)牌各一個。
10、彩色路邊旗(20面):設(shè)在廣場周邊渲染氣氛
11、花籃(1.5米高三層花):花籃上的字:賀杭州xx酒業(yè)有限公司隆重開業(yè) ***公司賀
花籃擺在舞臺兩邊。
12、胸花(嘉賓花20朵)
13、剪彩:領(lǐng)導(dǎo)一起剪彩(禮儀小姐上臺,僅供參考。)
14、禮儀小姐:6名禮儀小姐,身著統(tǒng)一紅旗袍站在指定地點迎賓。
15、車輛出入指示導(dǎo)向牌、嘉賓休息區(qū)、等指示標識布置:在廣場邊上固定位置設(shè)置車輛進出、停車導(dǎo)向標牌,車輛統(tǒng)一停那里。車輛由保安指導(dǎo)統(tǒng)一停車。注:保安注意現(xiàn)場停車的疏導(dǎo)工作。
16、流程展架:嘉賓入場處設(shè)置會議流程展架一個,上面主要標明會議大致時間及嘉賓宴會方位圖。
17、辦理審批有關(guān)手續(xù):舞臺搭建與物業(yè)公司溝通,空飄與氣象局報批。
18、其它物料準備:
1、主要貴賓席位置名稱、花盤、花籃、彩球、剪彩工具等。
2、引導(dǎo)牌、停車牌、簽到牌、休息區(qū)牌以及指引牌。
3、氣氛渲染物、舞臺、背景架、音響、彩旗、桌椅;
4、主持人、工作人員等。
5、遇雨備案準備。
二、嘉賓品鑒會布置
1、簽到臺:簽到臺設(shè)在入口處左面,兩張桌子加工作人員2名。準備桌牌(嘉賓簽到臺)和簽到本兩本,筆若干。
2、迎賓6位,引導(dǎo)嘉賓入座。
3、品鑒會主舞臺:設(shè)在歌山廳正中央,后面設(shè)4.5*3米背景墻,舞臺用酒店的舞臺,主持臺設(shè)在右邊,配花。
4、投影儀:舞臺右邊提供一個投影屏幕作為ppt講解用。
活動方案標題篇七
今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的“低溫雨雪冰凍災(zāi)害”天氣,3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故,極端、復(fù)雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視,而作為研究生這樣一個高知識分子的群體,更應(yīng)該了解并關(guān)注,提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
20xx年3月23日,是世界氣象組織成立61周年,20xx年世界氣象日的主題為“人與氣候”。
20xx5年“3·23”世界氣象日系列紀念宣傳活動
:校研究生會學(xué)術(shù)部,宣傳部等
活動策劃負責人:楊兆瑞,宋穎,孟蒙
活動時間:20xx年3月23日全天
校晨鐘廣場
:貴州師范大學(xué)全體在校研究生
1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調(diào)全校師生的行動,樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。
3. 促進廣大師生和各級單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作,把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。
4. 調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求,同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。
1. 提升氣象意識,氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面,與老師、學(xué)生的生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強化氣象意識,自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律,主動運用氣象科學(xué)技術(shù),才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用.
2. 增加氣象法制意識,依法行政、依法辦事,公民、法人和其他社會組織都要知法、守法,共同遵守和維護社會主義法制秩序.
3. 提升廣大師生參與氣象的力度,同時參與到與氣象災(zāi)難作斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當中來。
1.通過問卷調(diào)查掌握我校研究生對氣象的認識程度
2.發(fā)放氣象小常識宣傳單,內(nèi)容為避免輻射謠言,健康生活,健康學(xué)習(xí)等。掛2條相關(guān)宣傳橫幅
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片,制作電腦噴繪展板,約10張,并與地環(huán)學(xué)院學(xué)生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5.“關(guān)注氣候,約束行為,從我做起”簽名活動
活動內(nèi)容以研究生同學(xué)的簽名為主,并向廣大同學(xué)發(fā)放“氣象小常識宣傳單”,廣大同學(xué)可以認真學(xué)習(xí)氣象小常識宣傳單的有關(guān)內(nèi)容。
6.協(xié)助宣傳:呼吁廣大研究生積極參加3月22日16:00在師大地環(huán)學(xué)院五樓會議室舉辦的有關(guān)”世界氣象日“的學(xué)術(shù)科普報告會。
1. 根據(jù)20xx年世界氣象活動主題,由宣傳部制作相關(guān)宣傳圖片;
2. 制作噴繪宣傳展板,約10張,有地環(huán)學(xué)院團總支統(tǒng)一制作。
3. 由學(xué)術(shù)部編輯氣象小知識傳單500份。
4. 外聯(lián)部負責聯(lián)絡(luò)各院研究生會及研究生干部,宣傳此次活動詳細的開展形式,并下發(fā)活動通知給各院負責人。
5. 記者部負責此次活動的全程攝影記錄,及通訊稿的撰寫。
6. 辦公室負責排出當天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員,并通知到人,要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。
1.請各部門組織干事開例會,討論本次活動的得失,為今后開展學(xué)術(shù)紀念日宣傳活動的開展吸取經(jīng)驗,
2.由校研究生會作總結(jié),提出有效的方法以改進下次活動。其中,辦公室兩天內(nèi)提交活動總結(jié)至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片,制作一個ppt或記錄片,另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網(wǎng)頁,并做好存檔的工作。
3.記者部負責撰稿,宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結(jié)性的宣傳。通過海報,展板,網(wǎng)絡(luò)的方式向全校研究生同學(xué)展現(xiàn)貴州師范大學(xué)研究生會舉辦此次活動的形容。
活動方案標題篇八
活動目的:
通過本次中隊主題活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識,增強學(xué)生文明守禮的自覺性。鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人,努力提高自身修養(yǎng),規(guī)范自我行為,做一個歷練細節(jié)感動別人的規(guī)范少先隊員,“語言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。
活動過程:
主持人(合):老師們,同學(xué)們,大家下午好!三(2)中隊“讓文明之花開遍校園”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人:
一、全體起立,出旗、敬禮、奏樂。
二、唱隊歌。
三、活動過程
主持人:親愛的同學(xué)們,講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子,只要我們心里播下了這粒種子,在全體隊員的精神世界里生根、開花、結(jié)果,就會收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會變得更加美麗更加多姿多彩。
主持人:是??!我們少先隊員應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、和諧校園,讓文明之花開遍勁松四小的每一個角落。
主持人:但,我們有的同學(xué)在實際生活中卻不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位……小品:《不要亂扔果皮紙屑》
主持人:請觀眾點評,你有什么話要對那兩位同學(xué)說呢?
主持人:剛才同學(xué)們點評的很好,原本這就是個美好的早晨,讓時間重來,請看情景再現(xiàn)。
主持人:其實在生活中,我們只要注重自己的行為細節(jié),規(guī)范自己的言談舉止,我們的生活就會變得更美好、更和諧。
下面請聽快板《人人都要講文明》。
男:少先隊員講文明,愛家愛班愛學(xué)校。
女:尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。
男:學(xué)校是個大家庭,人人都要多關(guān)心。
女:花草樹木有感情,請你別傷它的心。
男:隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
女:上下樓梯靠右行,這條千萬別忘掉。
男:走路別跑話輕輕,食堂用餐要文明。
齊:我們都要講規(guī)范,大家才會夸你棒!
齊:夸你棒!
主持人:春風吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,讓人夸。談吐文雅,學(xué)會說話。
主持人:下面請欣賞相聲《說話》
1:嗨,好久不見,您好!
2:哎!你說我會說話嗎?
1:你怎么不會說話
2:我……我不是啞巴吧
1:誰說你是啞巴啦
2:可有人說我呀!
1:誰呀!
2:咱們的門衛(wèi)梁爺爺。
1:他怎么說的呀
2:挺機靈的孩子不會說話。
1:你怎么不會說話,去問問梁爺爺呀。
2:哎!你聾了,我說的既不是古文,又不是英文,都是中國話哩!噢,我明白了,你是老外吧外國梁老頭兒!
1:你是不會說話。
2:怎么不會說話
1:你說的話都是橫著出來的。
2:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!
1:行啦,行啦!人家梁爺爺是個比喻。
2:比喻
1:對!人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。
2:那我應(yīng)該怎么說呀
1:對長輩要稱您,要叫梁爺爺。
2:梁爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!
1:哼!是個有禮貌的孩子。
2:梁爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
1:你說誰呢
主持人:《說話》這個相聲告訴我們,跟別人說話時可真得講究點。哎,哎,哎,你好!你是誰呀?
小記者:對不起,對不起,我是紅文化電視臺的小記者,聽說三(2)中隊在報告廳開展文明禮儀的主題隊會,我特地來采訪一下。我?guī)砹藥讉€對話題想考考大家?你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?
主持人:你們敢嗎?(齊:敢)
小記者:好!請聽題:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?
小記者:好的。你真有禮貌!
小記者:請聽第二題:請問,當你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說?
小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你的。
小記者:請聽第三題:請問,課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?
小記者:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢
主持人:記者同志,我們的隊員表現(xiàn)如何?
小記者:真棒!你們這些隊員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半,能讓我和大家欣賞一下嗎?
主持人:好勒,同學(xué)們,上!
齊:我們八人齊上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,男:看看看!
女:穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾徽章天天戴!男:講儀表!
男:校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊靠右行危險游戲不要做女:別忘掉!
男:自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)女:要記牢!
女:天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男:重環(huán)保!
男:預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女:妙妙妙!
女:升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮男:力量大!
男:同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人女:講文明!
齊:校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧!
小記者:文明禮儀無處不在,文明需要我們大家的參與。好了,隊員們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!
主持人:是呀,人生活在社會中、我們學(xué)習(xí)在校園間,相互交際,必然會涉及人際關(guān)系,人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
主持人:但我們的班級是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
活動方案標題篇九
全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個主題。今年是第十五個中小學(xué)生安全教育日,日期是3月30日,主題是:珍愛生命、安全第一。為進一步推進“平安校園”建設(shè)的深入開展,打造和諧、平安校園,落實好20xx全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動?,F(xiàn)結(jié)合我校實際擬定“安全教育日”活動方案。
以“平安校園”創(chuàng)建為主線,深入宣傳依法治校目標的具體工作要求,落實規(guī)范化、長效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機制,營造更加濃厚的宣傳輿論氛圍,進一步增強 “平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育日”活動為契機,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。
珍愛生命、安全第一
堅持以人為本的思想理念,切實加強安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育周活動(3月30日—4月2日),內(nèi)容為 “五個一”活動:
1.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話。全國中小學(xué)生安全教育日簡介,防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、飲食衛(wèi)生等方面的教育,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。
3.出一期(校、班、隊)安全教育板報。宣傳安全、自我防范知識和法律法規(guī)常識等。
4、進行一次安全知識講座。提高學(xué)生安全意識和防范能力。
5.組織一次預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練。提高自我防范能力。
1、 周一(30日)早,懸桂宣傳標語,舉行國旗下講話;
2、安全識講座以年段(村完?。閱挝?,由班級組織在“班隊活動課”進行,年段長(村校長)負責總結(jié)材料,中心校交創(chuàng)安辦,村校存檔,供年底評估用;
3、安全教育板報由班級負責組織材料在班級板報刊出,有條件的學(xué)校在學(xué)校宣傳欄刊出。中心校周三組織檢查,各班(村校)應(yīng)將安全教育板報按期存檔,供年底評估用;
4、預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練由學(xué)校、教師負責教育,周二至周四進行演練。
各校要對安全教育周活動高度重視,指派專人負責,并動員全校師生廣泛參與。要科學(xué)合理安排活動時間,精心組織實施?;顒右怀鲋攸c,盡力拓寬教育面,務(wù)求實效。宣傳周活動材料存檔。
活動方案標題篇十
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
1. 學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。
2. 搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3. 搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
4. 請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
主持人宣布主題班會開始:
1. 從老師的笑話中體會課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。
2. 全班朗誦《班級公約》,由班長領(lǐng)讀。
3. 詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4. 考考你的`小游戲。
5. 男女小合唱《文明我們愛你》。
6. 換位思維,今天我當老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7. 看有關(guān)社會文明的flash動畫,從中體會社會文明。
8. 玩吹氣球的游戲。
9. 觀看動畫《關(guān)愛母親》,體會家庭文明。
10. 小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11. 全班宣誓《五三班共勉誓詞》。
12. 班主任講話。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風,這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛護孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因為文明禮貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng),會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
班會目的:
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗,并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
二、班會形式:
小品、演講、討論、游戲、演唱等。
三、班會過程:
播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長、宣傳委員主持。
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)
主持人(男):下面請同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)