在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)主題手抄報(bào)中文精美 萬圣節(jié)手抄報(bào)復(fù)雜篇一

為了讓我們快樂的度過這個(gè)節(jié)日，學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。

早上，我們?cè)诘谝还?jié)課上課前，就穿好了萬圣節(jié)前準(zhǔn)備好的衣服，教室內(nèi)有蝙蝠俠，有動(dòng)感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對(duì)方，甜甜地笑了。

中午，我們舉行了萬圣節(jié)舞會(huì)，在綠茵場(chǎng)上，我們歡樂的唱啊，跳啊，還和學(xué)友班級(jí)進(jìn)行了討糖活動(dòng)。

下午，高年級(jí)部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級(jí)的參加了義賣活動(dòng)，雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動(dòng)也很好玩，我就賣了可愛的娃娃，賺了5元錢。

學(xué)校的活動(dòng)真多啊，我們?cè)趯W(xué)校，每天都是這樣的快樂??！

萬圣節(jié)主題手抄報(bào)中文精美 萬圣節(jié)手抄報(bào)復(fù)雜篇二

今天是萬圣節(jié)，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。

到了一樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。

首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的形狀，再把鬼臉用小刀刻出來，接著在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！

老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺(tái)教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。

最后，老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺(tái)合了影，我們都很高頭。愉快的萬圣節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

萬圣節(jié)主題手抄報(bào)中文精美 萬圣節(jié)手抄報(bào)復(fù)雜篇三

星期六晚上7點(diǎn)，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。

我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。

首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩(shī)，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！

然后是要糖果的時(shí)間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對(duì)了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因?yàn)樗麐寢層⒄Z非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃?？粗职謰寢寕兒荛_心的在跳兔子舞。

最后休息了一會(huì)兒，我們就帶著愉快的心情回家了。

萬圣節(jié)主題手抄報(bào)中文精美 萬圣節(jié)手抄報(bào)復(fù)雜篇四

上個(gè)星期六，老師宣布：十月三十一日，也就是下個(gè)星期五，六點(diǎn)鐘到八點(diǎn)鐘，在這兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，要在學(xué)校舉辦萬圣節(jié)派對(duì)。

我們一聽到這個(gè)消息，教室立刻像炸開了鍋似的，大家都?xì)g呼雀躍，我也不例外，抱著陸怡琳一起跳來跳去，太高興了！

晚上，我興奮極了，翻來覆去，怎么也睡不著。總算，過了兩小時(shí)左右，就迷迷糊糊的睡著了，夢(mèng)里夢(mèng)見我正在過萬圣節(jié)呢！我戴著一頂尖帽子，穿著黑袍子，胯下騎著一把小孩用來扮巫婆用的小掃把，看一看，真像個(gè)十足的小女巫。

我和別的“幽靈”，“飛天魔鬼”，“魔女”們一起去每個(gè)教室敲幾下門，說一聲：“不給糖就來?yè)v蛋！”門開了，一位老師走了出來，說：“哦，親愛的小鬼們，給，這是你們要的糖果！”“謝謝！”說完，我們又去別的教室“討糖”去了……

等我醒來，太陽(yáng)早已升得老高了，媽媽對(duì)我說：“昨天夜里，你每隔一會(huì)兒就說一句‘不給糖就來?yè)v蛋’到底在干什么呀？”

我聽了，自己都笑了，都怪我，實(shí)在是太興奮了。

萬圣節(jié)主題手抄報(bào)中文精美 萬圣節(jié)手抄報(bào)復(fù)雜篇五

午夜鐘聲敲響，驚悚恐怖的震動(dòng)穿過了整個(gè)小鎮(zhèn)。夜黑風(fēng)高的夜晚，即將是一個(gè)盛大的舞會(huì)。小孩們都已早早地把窗戶鎖住，把自己藏在溫暖的被窩里，可是，被窩，是擋不住“他們”的。

午夜鐘聲再次敲響……

遠(yuǎn)方的墳?zāi)?，一條條細(xì)長(zhǎng)的骨頭從黑暗的泥土里鉆了出來，一個(gè)個(gè)都變成了骷髏的骨架。潮濕山洞里掛著一個(gè)個(gè)沉睡的蝙蝠，寂靜的街上走著一只只不詳?shù)暮谪垼膳碌囊鹿窭锞烤共亓硕嗌俸⒆拥呢瑝?mèng)呢？古老神秘的鐘塔，突然變得燈火通明起來，可是火光，是魔鬼的顏色。鐘塔上突然烏云驟降，一陣大風(fēng)仿佛被神奇的魔法控制了一樣，開始刮了起來。枯干的樹枝咔哧咔哧地摩擦著窗戶，這就是惡靈的呼喚。一道閃電劈向了烏云的中央，碰！雷聲震撼大地！一個(gè)孤獨(dú)的身影頓時(shí)出現(xiàn)鐘塔上。她的臉被破舊的斗篷給遮蓋住了，可是依然擋不住她那詭異的氣場(chǎng)。她調(diào)整了一下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子，開始揮動(dòng)著自己的手，嘟囔著一些咒語。

“摩絲摩絲！”

骷髏的骨架們都開始嘎嘎移動(dòng)了起來，蝙蝠們都驚醒了，黑貓們都站立了起來，連樹枝也都變成了惡魔的爪子。大街上頓時(shí)充斥著奇形怪狀的妖魔鬼怪，有粘粘的綠色史萊姆，有紳士高雅的德古拉伯爵，也有夢(mèng)幻迷人的小仙子。他們盡情地狂歡著，拿墓碑當(dāng)做高爾夫球棒，拿占卜的水晶球當(dāng)做亮眼的迪斯科球。他們將古羅馬的圣杯狠狠地踩碎，將辣眼的洋蔥統(tǒng)統(tǒng)埋葬，將道士們最愛的桃木劍給折斷。

萬圣的午夜，萬圣的鐘聲。沒有人類，沒有局限。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，蕩漾在寂寞的大街上……

萬圣節(jié)主題手抄報(bào)中文精美 萬圣節(jié)手抄報(bào)復(fù)雜篇六

周末，我來到英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

我興奮地走進(jìn)教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師?！拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧！”當(dāng)老師說完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”

輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎？”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血?！肮怼庇终f：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅?！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶纾肮怼弊呓覀儯谖覀兩砩厦似饋?，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

萬圣節(jié)可真好玩呀！