每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
萬圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇一
我參加過很多次萬圣節(jié)的活動(dòng), 卻是第一次參加福山的萬圣節(jié)活動(dòng), 期盼呀!
老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了, 和媽媽約定好, 做完作業(yè)就去預(yù)演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。
作業(yè)完成,直奔目標(biāo)。今年換了新的披風(fēng),面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機(jī)對準(zhǔn)了我。
要是明天就是萬圣節(jié)就好了!
萬圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇二
“喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節(jié),同學(xué)們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。
1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來家里玩,舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。
3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。
4、來個(gè)bingo游戲。(一張紙,100個(gè)問題10×10,首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng),問題為對班級(jí)成員特點(diǎn)的描述,描述對象簽名方為答對一道。)
好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,halloween,萬圣節(jié)!!!
萬圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇三
萬圣節(jié)那天,是一個(gè)陽光明媚的一天,也是我們學(xué)校組織秋游的一天,那天,我興奮極了,早早地就來到了教室,等待著老師和同學(xué)還有巴士的到來。
老師和同學(xué)很快都到齊了,我們正在等待巴士的到來,不一會(huì)兒,巴士也來了,我們準(zhǔn)備上車了。在車上,同學(xué)們的笑聲洋溢著整個(gè)巴士,同學(xué)們也紛紛拿出了各自帶到東西,相互交換著吃。不知不覺,我們便來到了常州中華恐龍園。
一走進(jìn)大門,就看到了幾只恐龍寶貝,還有幾個(gè)南瓜燈。噢~我想到,昨天正好是萬圣節(jié),所以,整個(gè)恐龍園都充滿著萬圣節(jié)的氣氛。
我們順著大門走進(jìn)去,看到水中有三只惟妙惟肖的恐龍,可不是真的,但它們還真把我們嚇了一跳,我端詳著它們,發(fā)現(xiàn)它們都是梁龍,它們的脖子都特別長,,且都細(xì)細(xì)的,據(jù)我所知,它們也是一種食草動(dòng)物。
接著,我們來到了中華恐龍館,里面有各種恐龍,它們姿態(tài)萬千,種類不同,而且栩栩如生......有的是劍龍、有的`是三角龍、有的是霸王龍......
其中,最引我注目的還是那劍龍,劍龍的背上長滿了三角形的刺,讓人看上去像時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的一只兇神惡煞的的恐龍,據(jù)我所知,它也是一只吃草動(dòng)物,這就是最引我注目的恐龍。
正在這時(shí),我聽老師說,有個(gè)炫彩風(fēng)車很好玩。我聽了,便和我的好朋友胡佳怡以迅雷不及掩耳之勢去玩了,雖然我們只等了幾分鐘,但在我們看來是過了幾個(gè)小時(shí),過來一會(huì)兒,我們就坐上了炫彩風(fēng)車,我心里好緊張!機(jī)器啟動(dòng)了,先是緩緩地轉(zhuǎn)著,突然,快速地轉(zhuǎn)了起來,慢慢的,越來越快,越來越高,由于我的好奇,便張開了眼睛,看到了我“掛”在空中,突然,來了一個(gè)下坡,又來了一個(gè)上坡,再來了一個(gè)下俯,唉,嚇?biāo)牢伊?,還好,已經(jīng)結(jié)束了。我們玩的人,有的臉色慘白,有的快要吐了......
我們還看到了一個(gè)好玩的游戲,叫做恐龍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),覺得好玩,就坐上了,可是,上去了才知道有多無聊,就在上面轉(zhuǎn)幾圈,就下來了,難怪叫恐龍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)~
這一次萬圣節(jié)的秋游,不僅讓我們很開心,也讓我們了解到恐龍的一些知識(shí),所以,我好高興!
萬圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇四
今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都穿得獨(dú)一無二,看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主,有的穿成帥氣的蜘蛛俠,還有的穿成正義的美國隊(duì)長。下面是我們精彩的活動(dòng)。
鏡頭一
第一個(gè)游戲是“套糖果”,那滿地的糖果花花綠綠的,太陽反射在糖果上,好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場了:她穿著粉色的短裙,戴著一頂可愛的貓咪寬邊帽,只見她拿起第一個(gè)套圈,飛向一顆牛奶糖?!暗巍甭涞亓?!唉!套了個(gè)空。于是,她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子?!暗巍庇致涞亓?!哈哈!終于有了戰(zhàn)利品——杯子!她愉快地一笑,索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。??!她太好運(yùn)了:鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口,接著下一位玩著登場了……
鏡頭二
這是個(gè)有趣、艱難的游戲,叫做“一箭穿心”,規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面,然后伸進(jìn)“呀!土豆!”中間,然后叼到旁邊?!班蓿g迎光臨!”瞧!第一個(gè)同學(xué)上場了:他是個(gè)九歲的小男孩,戴著一個(gè)骷髏頭面具,多么可愛!只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里,津津有味地含了起來,不會(huì)吧?他是來吃面的?我們點(diǎn)石成金地告訴他:“小弟弟,請看清楚規(guī)則!”“哦!”他不好意思地一笑,便開始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯(cuò)呀!一分鐘叼起了8根!于是,他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”,意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆,我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球?!伴_始!”老師一聲令下,我使勁地吹了起來,怎么吹都吹不起來?“哈哈!就要這么厚的氣球,你們才不會(huì)輕易得糖呢!”老師得意地笑著說。我漲紅了臉,氣球終于被我吹鼓了?!芭尽逼渌麕讉€(gè)同學(xué)都坐破了,就剩我了。于是,我準(zhǔn)備坐下去,呀!氣球好會(huì)彈啊,我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后,我鼓起勇氣,終于壓破了!于是,我得意洋洋地離開了。
呵呵!這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩,真精彩,我內(nèi)心十分高興、愉快!
點(diǎn)評:首先小作者開頭總起全文,交代背景,而且又用小標(biāo)題一一展開描述,很詳細(xì),尤其對人物的動(dòng)作描寫特別精彩!