人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

仿句子仿寫句子篇一

內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對(duì)立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語(yǔ)意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。

句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語(yǔ)句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語(yǔ)，那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語(yǔ)句也應(yīng)如此。

修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。

1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：花開兩朵，各表一枝。要有創(chuàng)新。

2、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)。

3、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。

仿句子仿寫句子篇二

1.出了門才發(fā)現(xiàn)雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時(shí)不時(shí)還裹來(lái)一陣狂風(fēng)，刮得我分不清東南西北！我撐著傘吃力的往前走著，聽著豆大的雨粒打在傘上的響聲，感覺(jué)傘頃刻間便會(huì)支離破碎似的。

2.雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。

3.城里擁堵的路，擠著忙于生計(jì)的人，他們著各色雨衣的身影，在涼涼的雨里，像一粒粒找不到位置的棋?；疑ㄖ蓓斏?，呆立著幾只流浪的鴿，滿腹的心事，在雨里顯得更加沉重。

4.一天深夜，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在天空中閃著。風(fēng)，使勁地吹著，樹枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來(lái)。

5.風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

6.雨淋浴了我的全身，滋潤(rùn)了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動(dòng)力支撐；雨讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐；雨讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)，只要在泥濘道路上踏下堅(jiān)實(shí)的腳印，人生就無(wú)怨無(wú)悔。

7.毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

8.沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅?？梢圆槐卮┯暌?，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。

9.雨姑娘是一個(gè)靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會(huì)問(wèn)，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來(lái)了，雨其實(shí)是她的眼淚哩！

10.雨水漸漸多了起來(lái)，密密麻麻的從天際的連片烏云中跳躍而下，像極了那從天而降的精靈，在先前那些小雨滴鋪好的濕漉中舞蹈著，歡躍中，發(fā)出了清脆的水珠與泥地的撞擊聲，雖清脆卻密集。

11.真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！大田里的玉米苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的.心窩里。

12.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。

13.山雨蒙蒙，好不調(diào)皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿的山猶如舞動(dòng)的龍，獲得了水的芳心。以無(wú)盡的溫柔纏綿著，嬉鬧著。

14.不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來(lái)，因?yàn)樘毕髷嗔司€的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。

15.近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無(wú)法看清他們的面容。

16.突然，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)，地上就像是長(zhǎng)了麻子的臉一樣，遍地開花。雨越來(lái)越大，越來(lái)越急，越來(lái)越斜。不一會(huì)兒，地上就水流成河了。

17.豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！

18.此刻，唯有庭院里的那株桂花樹，青幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花，這飄香的花，是雨里生命激情的唯一象征。

19.雨，這個(gè)淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的。獨(dú)自凝望著雨，總是有中說(shuō)不出的感覺(jué)，很熟悉，有很遙遠(yuǎn)。

20.雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

21.抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨，就像有人斜著把水潑了出去，大風(fēng)像是有人得罪了他一樣，把家家戶陽(yáng)臺(tái)上的衣架吹得東倒西歪。

22.清晨，從空曠的窗望去，街邊褐色樹枝的葉已退盡生命的綠，在雨中換成憂郁的蒼黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)吻向靜默大地。

23.我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來(lái)，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。

24.調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響。

25.那陣大雨不久就停了，因?yàn)槭巧惩恋?，雨一住，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠(yuǎn)處的蛙聲交織成一片。

26.烏云籠罩著田野，電鞭劃破了長(zhǎng)空，狂風(fēng)刮斷樹枝，巨雷震耳欲聾，驟然間暴雨如注，閃電在天上舞綢子。

27.開始還是毛毛雨，像天空的一件珍貴的紗衣。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下來(lái)了，烏云慢慢籠罩了天空，雨越來(lái)越大。

28.又下雨了，漸漸地雨密了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上水積高了點(diǎn)，雨落下來(lái)激起了一圈圈的漣漪。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。

29.烏云一下子便烏烏地壓下來(lái)。沉悶的雷聲從西北方向我們移來(lái)，緊接著，一串豆大的雨點(diǎn)，落了下來(lái)，剎那間，一串又一串的雨點(diǎn)，鋪天蓋地地傾盆而下。

30.輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

仿句子仿寫句子篇三

1、春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。

今天，我們播下的是希望，想的是未來(lái)的成功。

2、真誠(chéng)是簡(jiǎn)單的，只有虛偽者才會(huì)覺(jué)得難以接受。

人生哲理是簡(jiǎn)單的，只有平庸者才會(huì)覺(jué)得難以悟透。

3、茶是簡(jiǎn)單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現(xiàn)著清雅而樸實(shí)的魅力。

鹽是簡(jiǎn)單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達(dá)著誠(chéng)實(shí)而靜謐的憧憬。

4、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉。

感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難

5、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻谷；

成熟是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著，“桃李滿天下”的欣慰；

成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅；

成熟是愛(ài)與歡笑的凝聚，生命內(nèi)在與外在的和諧；

成熟是一首優(yōu)美的詩(shī)，一朵芳香四溢的薔薇；

成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過(guò)后的黎明。

6、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

讀書，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

7、生活是那叢木樨花幽幽的芳香。

生活是那彎新月靜靜的微笑。

生活是那流水多情的歌唱。

8、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢(shì)，冬那么含蓄。

9、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁(yè)。

如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。

如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅。

10、美麗的浪花,是在與礁石撞擊中開放的；

人生的價(jià)值，是在生命追求中顯現(xiàn)的。

11、我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草-----為壯麗的河山添上一筆新綠。

我不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也不是棲息在屋檐下的麻雀，而是祖國(guó)大花園中的一只蜜蜂------為人類釀造一份甜蜜。

我不是懸掛高空的太陽(yáng)，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月，而是廣闊星河中的一顆明星------為寂靜的夜空增添一絲星輝。

12、生命長(zhǎng)河，若波瀾不驚，則顯得平庸；

人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。

13、人生是建筑歷史的一塊磚瓦，人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓，人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的階梯。

記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。

15、書籍是凈化心靈的清潔劑，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。

16、相識(shí)是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂(lè)，相知是一種永恒的珍貴。

17、人生應(yīng)如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符；

人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些悲苦的嘆息；

人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調(diào)。

18、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；

友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫；

友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。

19、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；

如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意；

如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；

如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。

我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄€意味著墮落，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自己毀滅。

21、痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石；

痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。

22、時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；

時(shí)間如同一位公正的法官，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非；

時(shí)間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑；

時(shí)間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。

23、童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；

少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；

青年是一首詩(shī)，激情澎湃，浪漫瀟灑。

27沉默是一種美德，學(xué)時(shí)是一種智慧。

學(xué)時(shí)是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)，學(xué)時(shí)是春寒里芽苞中萌生的新綠，學(xué)時(shí)是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。

28、如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；

如果一個(gè)孩子生活在磨難之中，他就學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。

29、王昭君不是一個(gè)人物，而是一面書寫著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗；昭君墓也不是一座墳?zāi)?，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。

圓明園也不是一座皇家園林，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng)；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。

30、沒(méi)有歡樂(lè)的人生是悲哀的；沒(méi)有憂愁的人生乏味的。

31、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。

泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

32、我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。

我愛(ài)雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。

我愛(ài)光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我?ài)黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?/p>

33、生命是雨過(guò)天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的。

生命是如履薄冰的一局棋嗎？不！棋是死的，而生命卻是鮮活的。

34、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí)，也隱約感受到生命的跳動(dòng)。

仿句子仿寫句子篇四

31.時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間好比一位公正的法官，它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失;時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?，它將真?shí)地記錄我們的奮斗之路;時(shí)間好比一艘航船，它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;時(shí)間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

32.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽之動(dòng)容。

33.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份綠意;如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。

34.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力;鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

35.春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野;她伴著浙瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙;她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童;她帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。

36.思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明;思念使女詞人瘦過(guò)黃花;思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行;思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);思念使詩(shī)仙舉頭望月;思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。

37.百花爭(zhēng)艷的'春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

38.如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地;如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急;如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。

39.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

40.人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

41.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

42.梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天;滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，它不開;冰天雪地里，它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵?，它綻開。陽(yáng)春三月，不見它的蹤影;寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。

43.宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩(shī).元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴薄;有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。

45.“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。②教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄.調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣.攻城略地。

“人”與“大”：①人長(zhǎng)大了，原來(lái)是需要負(fù)責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會(huì)變得偉大。③人懂得了約束自己，也就真正長(zhǎng)大了。④人大了，就會(huì)不自覺(jué)地為自己戴上種種精神的枷鎖。

仿句子仿寫句子篇五

1、生命長(zhǎng)河，若波瀾不驚，則顯得平庸;人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。

2、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。

3、茶是簡(jiǎn)單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現(xiàn)著清雅而樸實(shí)的魅力。鹽是簡(jiǎn)單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達(dá)著誠(chéng)實(shí)而靜謐的憧憬。

4、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁(yè)。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅。

5、沉默是一種美德，學(xué)時(shí)是一種智慧。學(xué)時(shí)是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)，學(xué)時(shí)是春寒里芽苞中萌生的新綠，學(xué)時(shí)是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。

6、春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。今天，我們播下的是希望，想的是未來(lái)的成功。

7、相識(shí)是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂(lè)，相知是一種永恒的珍貴。

8、我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆新綠。我不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也不是棲息在屋檐下的麻雀，而是祖國(guó)大花園中的一只蜜蜂——為人類釀造一份甜蜜。我不是懸掛高空的太陽(yáng)，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月，而是廣闊星河中的一顆明星——為寂靜的夜空增添一絲星輝。

9、如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在贊揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在寬容之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在磨難之中，他就學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。

10、時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間如同一位公正的法官，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非；時(shí)間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑；時(shí)間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。

11、書籍是凈化心靈的清潔劑，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。

12、沒(méi)有歡樂(lè)的人生是悲哀的；沒(méi)有憂愁的人生乏味的。

13、真誠(chéng)是簡(jiǎn)單的，只有虛偽者才會(huì)覺(jué)得難以接受。人生哲理是簡(jiǎn)單的，只有平庸者才會(huì)覺(jué)得難以悟透。

14、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

15、王昭君不是一個(gè)人物，而是一面書寫著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗；昭君墓也不是一座墳?zāi)?，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng)；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。

16、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉，感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。

17、童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇;少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，浪漫瀟灑。

18、人生是建筑歷史的一塊磚瓦，人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓，人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的階梯。

19、人生應(yīng)如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些悲苦的嘆息;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調(diào)。

20、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí)，也隱約感受到生命的跳動(dòng)。

21、痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石；痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁，()也可能是幫助你成功的天梯。

22、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。

23、生命是雨過(guò)天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎?不!彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋嗎?不!棋是死的，而生命卻是鮮活的。

24、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢(shì)，冬那么含蓄。

25、我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光;我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄€意味著墮落，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自己毀滅。

26、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

27、美麗的浪花,是在與礁石撞擊中開放的：人生的價(jià)值，是在生命追求中顯現(xiàn)的。

28、記憶沒(méi)有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔;記憶沒(méi)有體積，它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗輝煌。

29、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰;如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意;如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈;如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。

30、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻谷;成熟是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著，“桃李滿天下”的欣慰;成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅;成熟是愛(ài)與歡笑的凝聚，生命內(nèi)在與外在的和諧;成熟是一首優(yōu)美的詩(shī)，一朵芳香四溢的薔薇;成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過(guò)后的黎明。

31、我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。我愛(ài)雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。我愛(ài)光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我?ài)黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?/p>