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太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇一
1、音樂學專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學科基礎知識、基本理論與基本技能,掌握先進教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能,適應社會發(fā)展和經濟建設需要的具有良好人文素質、較強創(chuàng)新能力和業(yè)務競爭實力的創(chuàng)新型音樂工作者,具有創(chuàng)新精神與一定研究能力。
主要課程:中國音樂史、中國當代音樂、外國音樂史、山西音樂史、中國民族民間音樂、外國民族音樂、山西民間樂種概述、音樂文獻閱讀、音樂學文體寫作與課題研究、音樂學專題理論研究、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、音樂學通論、山西民歌賞析、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、復調、配器、合唱與指揮、總譜讀法、舞蹈形體。
2、音樂表演專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業(yè)。培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的系統專業(yè)知識和能力,能夠在專業(yè)文藝表演團體、文化館、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才。
主要課程:聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂作品分析、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、鋼琴小組課、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、歌曲寫作與改編、藝術概論、舞蹈形體、合唱排練、民樂排練、歌劇排練、管弦樂排練、電聲樂排練、山西民歌賞析。
3、作曲與作曲技術理論專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握作曲與作曲技術理論專業(yè)―電子/ 電子計算機音樂方向基本理論、實踐和創(chuàng)作方面的知識與技能,具備在中等和高等學校進行多媒體音樂教學和教學研究能力的教師、教學研究及創(chuàng)作人員以及從事其他藝術傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應社會發(fā)展和經濟建設需要的具有良好人文素質、科學素養(yǎng)、較強創(chuàng)新能力和業(yè)務競爭實力的創(chuàng)新型音樂工作者。
主要課程:作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、藝術概論、中國民族和聲理論、總譜讀法、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、舞蹈形體、山西民歌賞析。
太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇二
1、舞蹈編導專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事中國舞、現代舞、民間舞等舞蹈編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞訓練、民間舞素材訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。
2、舞蹈表演專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)舞蹈表演方面基本知識、基本理論和基本技能,掌握舞蹈表演學科的基本理論、基本知識,具有舞蹈表演及評論的基本能力。
主要課程:舞蹈基本功訓練、民間舞素材訓練、現代舞訓練、舞蹈表演原理與技能技巧、舞蹈劇目表演、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。
太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇三
設計系擁有一支結構合理、充滿活力、富有經驗的師資隊伍,現有教職人員29人,其中,教授1人,副教授6人;博士1人,碩士20人;學科帶頭人1人,學術骨干2人。全日制在校生1325人,生源來自全國8個省份。開設有視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計四個本科專業(yè)。教師中既有在各類設計競賽中獲獎的資深設計師,又有教學經驗豐富的國家級教學能手,近年來教師獲得各類競賽獎一百二十余項,完成著作二十余部,發(fā)表論文一百四十余篇,學生作品獲獎兩百多項,教學成果豐碩。2014年設計系正式獲批專業(yè)碩士學位授予權,2015年開始招收碩士研究生,目前在校研究生22人。新建成設計系教學大樓近六千平方米,配備有圖書資料室、計算機實驗室、專業(yè)實驗室及獨立專業(yè)教室等。
設計系致力于構建符合高等藝術教育規(guī)律和本質要求的多渠道、多層次、多學科交叉滲透、協調發(fā)展的開放式辦學格局,實現辦學規(guī)模、質量、效益互相促進的良性運轉機制。設計系一貫注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,不斷拓寬學生的知識面,努力提高學生的綜合素質。在加強專業(yè)基礎教學的同時,注重實踐教學,搭建了良好的校企合作平臺;廣泛吸取國內外最新設計觀念與方法,逐步形成具有自身特色的創(chuàng)新型設計人才實踐教學培養(yǎng)模式,在教學過程中致力于培養(yǎng)適應改革開放市場需求的、適應經濟發(fā)展需要的復合型、高素質、創(chuàng)新型設計人才。設計系注重發(fā)掘山西特色民間藝術的優(yōu)秀傳統;注重學術交流,關注和研究國內外藝術設計學科發(fā)展動向;提倡嚴謹治學、理論聯系實際、實事求是的良好學風;強調設計為生活服務,設計與工藝制作、藝術與科學結合的理念;培養(yǎng)學生敏銳觀察生活的能力,樹立為社會文化建設做貢獻的意識;創(chuàng)造活躍的學術氣氛和良好的育人環(huán)境。
目前設計系設有四個本科專業(yè):視覺傳達設計專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、產品設計專業(yè)、服裝與服飾設計專業(yè)。
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握藝術設計基礎理論、基礎知識、基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備從事藝術設計與創(chuàng)作、教學與研究的能力,具備在視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計、產品設計、服裝與服飾設計領域從事設計、生產、研究和管理的合格專業(yè)人才。
主要課程:
視覺傳達設計:素描、色彩、構成、中國工藝美術史、世界現代設計史、設計概論、美學、計算機輔助設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、ci設計、圖形創(chuàng)意、印前制作及印刷、書籍裝幀、大學語文、大學英語等。
環(huán)境設計:素描、色彩、構成、中國工藝美術史、世界現代設計史、設計概論、中外建筑史、美學、計算機輔助設計、人體工程學、室內設計制圖、效果圖表現技法、建筑設計、商業(yè)空間設計、家具設計、大堂設計、環(huán)境景觀設計、現代園林雕塑設計、模型制作、裝飾構造材料與施工、工程預決算、大學語文、大學英語等。
產品設計:工業(yè)設計史、人機工程學、產品設計效果圖、模型制作工藝、材料與加工工藝、產品設計程序與方法、計算機輔助設計、制圖、造型基礎、產品設計報告書制作、平面構成、設計色彩、立體構成、中國工藝美術史、設計概論等。
服裝與服飾設計:藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學、造型基礎、形式研究、中國設計史、西方設計史、服裝設計、立體裁剪、成衣制作、服裝表演、中西服裝史等。
太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇四
2018年高考倒計時:這5句話,足夠你堅持到高考結束
2018年藝術高考最新形勢分析
2018年藝術高考全年時間安排
2018哈爾濱工程大學保送生招生簡章
2018年湘潭大學美術類專業(yè)招生簡章
2018年鄭州大學省外美術類專業(yè)招生簡章
2018華中師范大學保送生招生簡章
2018東華大學外語類保送生招生簡章
2018西安美術學院本科生招生簡章
湖北武漢大學2018年保送生招生簡章
2018年南陽師范學院運動訓練專業(yè)單獨招生簡章
2018年內蒙古普高招生其他藝術類播音與主持藝術(蒙語授課)聯考考試安排
2018年湖南藝術類專業(yè)省外??贾改?/p>
2018年浙江傳媒學院藝術類招生考試報名時間
太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇五
1、按照教育部及各省市招辦規(guī)定,凡參加我校單獨組織的藝術類各專業(yè)測試的外省考生,必須同時參加本省藝術類專業(yè)統測且統測成績合格(不組織統測或省市招辦有特殊規(guī)定的除外),否則不予錄取。
2、山西省考生只參加山西省招生考試管理中心統一組織的藝術類專業(yè)測試。
3、藝術類專業(yè)錄取原則:
(1)美術類各專業(yè)要求考生文化成績達生源省藝術類相應批次控制線,按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。
(2)音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈編導、舞蹈表演各專業(yè)要求考生文化成績達生源省藝術類相應批次控制線,按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取,其中音樂學、音樂表演專業(yè)在山西省分小行當錄取,其它省份不分小行當按專業(yè)成績錄取。
(3)戲劇影視文學、廣播電視編導專業(yè)要求考生專業(yè)成績合格,按高考文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。
(4)書法學專業(yè)要求考生文化成績達生源省藝術類相應批次控制線,按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。
4、我校各??伎键c一律不接收外省考生報名。
5、我校校考專業(yè)成績將于2018年4月下旬公布,考生可登陸http://查詢專業(yè)成績,我校不再郵寄紙質合格證。
6、我校招生信息暫以本簡章和學校招生信息網公布信息為準,遇國家政策調整及其它變化,以本校于2018年6月發(fā)布的招生章程為準。
太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇六
1、戲劇影視文學專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)戲劇影視文學方面的高級專門人才。通過四年的本科專業(yè)教育,使學生熟知并掌握戲劇、廣播、電影、電視方面的基礎知識、基本理論,以及劇本創(chuàng)作、影視評論、攝影攝像、影視前后期制作等基本應用能力,能夠勝任廣播電臺、電視臺、影視公司、戲劇院團等制作機構的生產實踐需要,同時能夠從事大眾傳媒、教學科研、文化藝術管理機構、企事業(yè)單位和政府部門的策劃、宣傳、教學等綜合性的工作需求。
主要課程:中國電影史、世界電影史、視聽語言、電影美學、中國電視史、影視批評、電影作品讀解、影視劇本創(chuàng)作、影視攝影與攝像、電視節(jié)目策劃、影視批評寫作、電視編輯、傳播學等。
2、廣播電視編導專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)廣播電視編導方面的高級專門人才。通過四年的本科專業(yè)教育,使學生熟知并掌握電視藝術概論、電視導演基礎、電視節(jié)目策劃和網絡傳播技術等方面的基礎知識、基本理論,能夠勝任電視臺、網絡電視臺、互聯網公司等制作機構的生產實踐需要,同時能夠滿足大眾傳媒、教學科研、文化藝術管理機構、企事業(yè)單位,以及政府部門的策劃、宣傳、教學等綜合性的工作需求。
主要課程:電視節(jié)目編輯與制作、網絡傳播技術、電視新聞攝影藝術、導演基礎、電視攝像藝術、中外電影史、中外電視作品分析、中國電視史、影視劇本創(chuàng)作、視聽語言、廣播電視藝術學、網絡新聞采編、傳播學、剪輯藝術、影視特效、電視新聞采訪與寫作、影視批評寫作、影視美學等。
太原師范學院藝術類專業(yè)招生簡章電話篇七
美術系設有美術學、繪畫(中國畫、油畫、版畫、雕塑與公共空間藝術)、動畫三個本科專業(yè),有中國畫、油畫、版畫、動畫、中國書法與繪畫五個專業(yè)碩士研究生方向,自1986年美術系籌建、招生,至今已培養(yǎng)二十余屆畢業(yè)生。2011年,獲山西省重點扶持學科。2013年,獲山西省唯一的省級特色專業(yè)。2014年增列為碩士專業(yè)學位授權點。
美術系教學設施完善,擁有良好的教學條件,建有多媒體教室、機房、工作室、圖書資料室及美術展廳。美術系現有教職工38人,其中教授7人,副教授5人,博士1人,碩士17人。學生報考研究生的升學率逐年提高。
1、美術學專業(yè)
主要課程:素描、色彩、構成、裝飾畫、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術鑒賞與批評、美學、設計與制作、文化藝術名著導讀、多媒體教學設計與制作、中國畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術、大學語文、大學英語、教育學、心理學、中小學美術教學論等。
2、動畫專業(yè)
主要課程:素描、色彩、設計基礎、人體速寫、動畫基礎、動畫概論、人物造型、視聽語言、動作設計、攝影基礎、photoshop、flash制作、劇作、maya、表演、動畫前期、動畫后期、動畫創(chuàng)作、大學語文、大學英語、計算機基礎等。
3、繪畫專業(yè)
主要課程:素描、色彩、藝術概論、美學、中國美術史、外國美術史、專業(yè)素描、油畫人物、油畫材料與技法、油畫創(chuàng)作、中國畫基礎、山水畫技法解析、山水畫創(chuàng)作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創(chuàng)作、版畫技法、版畫創(chuàng)作、ps基礎、泥塑、浮雕、綜合材料、立體空間設計、大學語文、大學英語、計算機基礎等。