人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇一

樂亭縣巾幗家政培訓(xùn)中心自xx年4月成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的努力，中心以初具規(guī)模，各種教學(xué)設(shè)備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，并且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和較高的教學(xué)素質(zhì)。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程，針對(duì)社會(huì)需求及學(xué)員要求，開設(shè)了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護(hù)理》、《養(yǎng)花知識(shí)問答》、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程，結(jié)合理論課程組織學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等，使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到了一技之長(zhǎng)，為他們立足社會(huì)、找到適合自己的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，受到了廣大學(xué)員及全社會(huì)的一致好評(píng)。去年一年，培訓(xùn)中心共招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動(dòng)力等學(xué)員近1000人次。

對(duì)于中心的建設(shè)情況，單位主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。以實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)員素質(zhì)優(yōu)良化為管理目標(biāo)，按照《民促法》， 中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，制定了《學(xué)校管理制度》、《教師管理制度》、《學(xué)員管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、以及《辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃》等一系列管理制度。

領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格制度，使教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。為了開闊視野，拓寬教學(xué)思路，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京等地參觀、考察、學(xué)習(xí)。根據(jù)社會(huì)用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程，組織教師定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組建成立了家政服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)小組、教師考核工作組、學(xué)員評(píng)價(jià)及管理工作組、課程設(shè)置及學(xué)生選課指導(dǎo)工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實(shí)驗(yàn)工作的順利實(shí)施。并根據(jù)實(shí)際情況全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學(xué)計(jì)劃》，從根本上改變了任課教師的教學(xué)觀念。

去年，學(xué)員大部分是下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動(dòng)力，雖然有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技術(shù)，但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白。根據(jù)這種情況，中心定期組織教師進(jìn)行思想與業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與交流，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，使教學(xué)思路適應(yīng)變化的需要，更好的全面完成了學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，老師根據(jù)不同學(xué)員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教，本著學(xué)以致用的原則，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生溶入社會(huì)實(shí)踐，積極為參加培訓(xùn)的學(xué)員聯(lián)系用人單位，為他們鋪就業(yè)路，搭就業(yè)橋。

按照上級(jí)婦聯(lián)要求，針對(duì)就業(yè)需求和學(xué)員要求，開設(shè)必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業(yè)道德》、《勞動(dòng)法常識(shí)》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策；選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，主要有：中老年人家庭護(hù)理、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程，圍繞xxx家xxx字做文章，不斷豐富授課內(nèi)容，準(zhǔn)備聘請(qǐng)北京教授、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課，采取集中培訓(xùn)為主，自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出一批懂家政知識(shí)、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長(zhǎng)家政技能的月嫂、宴嫂、護(hù)嫂、潔嫂、廚嫂。

為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，為他們立足社會(huì)、找到適合自己的工作崗位、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。做到了三個(gè)結(jié)合：一是授課與參觀相結(jié)合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式，在理論授課的同時(shí)，加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時(shí)；二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，把培訓(xùn)時(shí)課堂上老師講的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，以便牢固掌握，避免xxx紙上談兵xxx的培訓(xùn)方式；三是集中授課與自學(xué)交流相結(jié)合，使學(xué)員更好地把教師傳授的知識(shí)穩(wěn)固掌握，給其自學(xué)交流的機(jī)會(huì)，讓他們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為此，我們選樹了一批下崗再就業(yè)明星，為打響xxx婦xxx字號(hào)家政品牌，我們建立了xxx婦xxx字號(hào)基地，組織學(xué)員參觀考察，到下崗再就業(yè)明星李述靜、張建俠、申素英等創(chuàng)辦的華爍公司、御名園食府、遠(yuǎn)大瓦廠和大學(xué)畢業(yè)自尋創(chuàng)業(yè)路的陳杰的海水孵化養(yǎng)殖場(chǎng)等民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀，通過(guò)理論授課、現(xiàn)場(chǎng)參觀、典型教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)員的擇業(yè)觀，使他們盡快適應(yīng)形勢(shì)需要，勇闖就業(yè)路，找到適合自己的工作崗位。

培訓(xùn)是手段，就業(yè)才是目的。我們還立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作、使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到多種技能的同時(shí)，我們注重就業(yè)實(shí)效，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時(shí)我們還積極鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來(lái)就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。主要采取以下三種措施：

一是積極與縣再就業(yè)局、人才市場(chǎng)配合，舉辦就業(yè)洽談會(huì)，為學(xué)到一技之長(zhǎng)的學(xué)員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。

二是與縣內(nèi)外多家合資、獨(dú)資企業(yè)建立用工供求關(guān)系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對(duì)性地培訓(xùn)專業(yè)人才，安排學(xué)員就業(yè)。為此，我們專門走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達(dá)集團(tuán)和遠(yuǎn)洋賓館等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并簽定勞動(dòng)就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過(guò)技能培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日走上就業(yè)崗位。

三是延伸就業(yè)渠道，組織縣內(nèi)優(yōu)秀女老板、女經(jīng)理，建立xxx婦xxx字號(hào)基地，以典型人事影響學(xué)員，使他們樹立敢闖市場(chǎng)的信心和決心，激勵(lì)他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，積極尋找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。

以上是我們?cè)诰蜆I(yè)培訓(xùn)方面的做法，通過(guò)舉辦下崗職工培訓(xùn)班，使我們深深體會(huì)到，提高下崗失業(yè)人員的基本素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)他們?cè)缛站蜆I(yè)的前提和條件，以前由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制，使廣大職工技能單一，知識(shí)面窄，自身素質(zhì)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，在社會(huì)上占穩(wěn)腳跟，必須徹底解決自身的弊端，多學(xué)新技術(shù)，掌握真本領(lǐng)，并能靈活運(yùn)用和發(fā)揮。這樣才能在新的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在社會(huì)上占有自己的一席之地，xxx是金子總要發(fā)光的xxx，即便是再下崗，也能靠自己的真才實(shí)學(xué)找到新的就業(yè)崗位。所以培訓(xùn)優(yōu)為重要和關(guān)鍵。以后我們還需要在培訓(xùn)形式靈活多樣上再下工夫，爭(zhēng)取使更多的下崗失業(yè)人員通過(guò)技能培訓(xùn)，盡快擺脫無(wú)業(yè)的捆饒，成為社會(huì)上自食其力的勞動(dòng)者。

我的匯報(bào)完了，謝謝大家！

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇二

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在“理解上的偏差”。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利的開展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們圍繞著三點(diǎn)來(lái)工作：

1、制定了班紀(jì)班規(guī)格化，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。

2、規(guī)范管理過(guò)程，采取自上而下的管理方式。一層一層的落實(shí)到位。

3、明確責(zé)任管理，落實(shí)具體、檢查及時(shí)。

在這基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。

本學(xué)期開學(xué)初，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過(guò)明確的`分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)4個(gè)月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

2、大多數(shù)同學(xué)為自己在大學(xué)三年里訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

1、有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。

2、開展“一幫一”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與基礎(chǔ)較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子。

1、團(tuán)活動(dòng)參加不積極

2、天氣較冷，遲到現(xiàn)象明顯增多

3、個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差

4、出現(xiàn)與班上其他同學(xué)格格不入的小群體，影響班上的凝聚力。

1、班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出財(cái)八班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。

2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家下午好！

為了進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)生處、創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院于20xx年x月成立了創(chuàng)就業(yè)協(xié)會(huì)。創(chuàng)就業(yè)協(xié)會(huì)是由我校學(xué)生本著自愿結(jié)合的原則進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織。協(xié)會(huì)以為學(xué)生創(chuàng)就業(yè)提供幫助為主導(dǎo)思想，是在國(guó)家大力倡導(dǎo)青年學(xué)子創(chuàng)業(yè)的整體趨勢(shì)下成立的一個(gè)具有全新理念的綜合性學(xué)生協(xié)會(huì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.讓學(xué)生通過(guò)協(xié)會(huì)更加了解汽車行業(yè)，為更好的就業(yè)提供幫助。

2.緊密聯(lián)系校外企業(yè)，為廣大同學(xué)提供更多的創(chuàng)就業(yè)信息，為廣大同學(xué)接觸社會(huì)工作提供便利，鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

3.通過(guò)知識(shí)的普及、能力的培養(yǎng)和實(shí)踐的鍛煉等，激發(fā)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)一批有專業(yè)、眼光全面和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的人才。

行政部：管理協(xié)會(huì)所有文擋資料，定時(shí)向各部會(huì)議記錄員索取會(huì)議記錄；擬訂有關(guān)規(guī)章制度并督促檢查落實(shí)；制定具體考核制度，協(xié)助總經(jīng)理、副總經(jīng)理對(duì)各部進(jìn)行考核，負(fù)責(zé)對(duì)各部門日常、學(xué)期、學(xué)年考核評(píng)議的具體工作。

企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、執(zhí)行；對(duì)重要活動(dòng)或服務(wù)提出創(chuàng)意性方案；按照需要配合其他部門收集各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息；負(fù)責(zé)大小活動(dòng)中的宣傳活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)和具體實(shí)施。負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)文化的傳播；進(jìn)行大小活動(dòng)的宣傳；及時(shí)向會(huì)員傳達(dá)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息；負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)理念及各種活動(dòng)情況的匯報(bào)工作。

公關(guān)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)一切公關(guān)活動(dòng)及與社會(huì)各社團(tuán)和企業(yè)聯(lián)系，擴(kuò)大影響力，提高社團(tuán)形象，協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系；開拓和維持與校內(nèi)各社團(tuán)、其他學(xué)校及贊助商和相關(guān)部門的聯(lián)系。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)內(nèi)部資金的運(yùn)營(yíng)與周轉(zhuǎn)，掌握現(xiàn)金流出和留入，做學(xué)期預(yù)算和節(jié)余，協(xié)調(diào)行政部共同管理創(chuàng)協(xié)資產(chǎn)，記錄各種物資的買入、借出和歸還。定期向理事會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)。

人事部：管理更新所有協(xié)會(huì)會(huì)員的檔案信息；，負(fù)責(zé)各部門人員調(diào)配、協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)會(huì)員有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)表彰先進(jìn)人員的協(xié)調(diào)和組織實(shí)施工作；負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部相關(guān)榮譽(yù)證章頒發(fā)工作。

月份協(xié)會(huì)自主開展周末兼職項(xiàng)目。讓學(xué)生利用周末參加社會(huì)實(shí)踐，賺取部分生活費(fèi)，讓自己盡早的融入到社會(huì)中來(lái)，在自己畢業(yè)時(shí)就可以直接參加工作，或用很少時(shí)間實(shí)習(xí)就可以適應(yīng)社會(huì)。

2.近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀，特于10月份邀請(qǐng)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)老師開展“創(chuàng)就業(yè)座談會(huì)”。

3.如今隨著社會(huì)發(fā)展的步伐加快，社會(huì)對(duì)高學(xué)歷高技能的人才的需要也更為迫切。11月份協(xié)會(huì)自主開展自考本科項(xiàng)目。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇四

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校就業(yè)部門的統(tǒng)一安排下，在全院師生的大力支持和密切配合下，本人認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家畢業(yè)生就業(yè)政策，經(jīng)過(guò)不斷努力，配合畢業(yè)班輔導(dǎo)員順利完成了20xx—20xx學(xué)年我院畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院總體就業(yè)率達(dá)，比預(yù)定指標(biāo)超個(gè)百分點(diǎn)，較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)工作。

近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻。作為學(xué)院團(tuán)委書記，帶領(lǐng)學(xué)院團(tuán)委在畢業(yè)生群體當(dāng)中開展就業(yè)觀和擇業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生牢固樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念。配合學(xué)院通過(guò)開展“就業(yè)指導(dǎo)課”、“就業(yè)指導(dǎo)專題講座”、“就業(yè)指導(dǎo)咨詢”等多種形式的活動(dòng)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生既要克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的思想，又要克服灰心喪氣、萎靡不振等消極的思想，鼓勵(lì)畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對(duì)就業(yè)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)出擊。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了給廣大學(xué)生開辟一條高質(zhì)量的就業(yè)渠道，構(gòu)架起通向市場(chǎng)英才的橋梁，實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)畢業(yè)生都能找到自己喜歡的工作”。學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)人才標(biāo)準(zhǔn)為指向，學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、善交際、明道理的行為水平，并以此為中心開展社會(huì)調(diào)查及校園文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)院團(tuán)委堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，把培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才作為的根本任務(wù)。一是幫助學(xué)生樹立自我負(fù)責(zé)的意識(shí)和崇高的職業(yè)理想，強(qiáng)化就業(yè)危機(jī)感；二是幫助學(xué)生了解自我、了解社會(huì)、立足現(xiàn)實(shí)、放眼未來(lái)；三是幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，安排好大學(xué)階段的寶貴時(shí)間，為將來(lái)成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院團(tuán)委組織開展了系列以“就業(yè)理想”為主題的主題班會(huì)和校園文化活動(dòng)。并把“市場(chǎng)英才”引進(jìn)校園，使同學(xué)們?cè)谛@中就可以及時(shí)地了解和掌握社會(huì)就業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求信息。

作為學(xué)院團(tuán)委書記，我充分利用對(duì)畢業(yè)生團(tuán)支部管理的條件，抓住畢業(yè)生的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，為畢業(yè)生開拓新的就業(yè)渠道。具體途徑包括：一是指導(dǎo)、鼓勵(lì)、動(dòng)員畢業(yè)生通過(guò)寒、暑假的社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)，縮短就業(yè)的適應(yīng)期。二是引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦且成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)參加研究生、公務(wù)員考試，在以后繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步提升專業(yè)素質(zhì)。三是引導(dǎo)和鼓勵(lì)思想品德優(yōu)秀、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生通過(guò)相關(guān)考試選聘到基層工作，或者自主創(chuàng)業(yè)，為畢業(yè)生的就業(yè)開辟新的途徑。

在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)秉承著“為同學(xué)服務(wù)”的理念，深入開展就業(yè)指導(dǎo)工作，認(rèn)真開拓進(jìn)取，積極創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)行全方位的探索和研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)、對(duì)口就業(yè)、靈活就業(yè)。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)二年級(jí)的完美時(shí)光即將過(guò)去。在下學(xué)期我?guī)е蠹业男湃闻c支持，接任了0+級(jí)行政管理+班的班長(zhǎng)。到此刻已經(jīng)過(guò)去快兩個(gè)月了，在這期間我學(xué)到了以往所沒有學(xué)到的很多東西，有得亦有失，它們激勵(lì)著我一步一步腳踏實(shí)地的邁向另一個(gè)輝煌。下頭是我的班級(jí)工作總結(jié)：

自從同學(xué)們升入大二以來(lái)，學(xué)習(xí)情景明顯要比一年級(jí)時(shí)情景要好?？赡苁莿倓偵氪髮W(xué)，對(duì)大學(xué)充滿了期待，也能夠好好的放松自我了，不由的就懈怠下來(lái)。當(dāng)時(shí)做為其中一員，感受頗深。但經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識(shí)水*不足，大學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。我做為當(dāng)時(shí)二班的一名學(xué)生深諳其中。既然有了學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)習(xí)起來(lái)自然不敢懈怠，日子也過(guò)的快起來(lái)。經(jīng)過(guò)上課時(shí)的觀察，二班的到課率總體說(shuō)還是好的。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)取性高，參與課堂討論的熱情也高?？墒?，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴(yán)重。學(xué)習(xí)仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長(zhǎng)應(yīng)先從自身找有沒有發(fā)生過(guò)以上的事情。并以此作為班級(jí)的頭等大事。

由于剛剛接手職務(wù)，許多工作方面有不甚了解，本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)相對(duì)較少。起初，我們對(duì)本班以前的取得的榮譽(yù)進(jìn)行了宣傳，一是對(duì)以前班長(zhǎng)工作的肯定和感激，二是激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽(yù)只能代表以前，我們追求的是未來(lái)。那是一份壓力，激勵(lì)我。堅(jiān)持每月的班級(jí)例會(huì)制度，嚴(yán)格完成教師交代的各項(xiàng)事務(wù)。在我接任后，本專業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當(dāng)?shù)亩?。天氣也已進(jìn)入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動(dòng)，讓同學(xué)們專心于學(xué)習(xí)、考試。班委成員吸取此次教訓(xùn)，爭(zhēng)取在適宜的時(shí)間多搞幾次有意義的活動(dòng)，突出其學(xué)術(shù)性，科學(xué)性。

在思想工作方面，我們加強(qiáng)了愛國(guó)主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進(jìn)取學(xué)習(xí)“四個(gè)新一代”為主題的班會(huì)。讓同學(xué)們更加深刻的學(xué)習(xí)中央精神，以飽滿的精神投身到祖國(guó)的建設(shè)的中。進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的科學(xué)教育理念，支持學(xué)校工作。

二班的生活情景總體良好。在*時(shí)的工作中，我們班干的分工明確。我們班同學(xué)在宿舍內(nèi)務(wù)工作上也有了很大的改善，為同學(xué)們供給了一個(gè)良好的休息與生活環(huán)境。譬如，男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評(píng)比中表現(xiàn)良好。其中，617宿舍獲得了管理系優(yōu)秀宿舍的稱號(hào)，我班成員發(fā)揮了很大作用。這都是在各位舍長(zhǎng)的努力與配合下所取得的成果。

由于本學(xué)期活動(dòng)較少，班費(fèi)開支不大。

實(shí)收xx元。開銷：xx元。

班級(jí)下學(xué)期初步計(jì)劃：

我班班委堅(jiān)持以“服務(wù)同學(xué)”為中心，力爭(zhēng)使它做到盡善盡美。使同學(xué)們?cè)谒枷肷?、成?jī)上、本事上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎(chǔ)上，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)和管理，我們提出了以下的目標(biāo)和計(jì)劃：

1、學(xué)習(xí)方面。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)考研考公務(wù)員的同學(xué)供給及時(shí)實(shí)用的考試信息。

2、活動(dòng)方面。

與多部門，多社團(tuán)共同組織幾次主題活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生的具體反映，增減活動(dòng)。

3、其他。根據(jù)下學(xué)期的具體情景，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。

我們班委在成長(zhǎng)，在發(fā)展，我們會(huì)更加努力地做好班級(jí)工作，為同學(xué)服務(wù)！讓教師、同學(xué)們滿意！

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇六

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練為主線，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力推進(jìn)課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，探索實(shí)踐工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)一體化等增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力的教學(xué)模式，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)又好又快發(fā)展。

料報(bào)教育部。為了實(shí)現(xiàn)河套大學(xué)升本任務(wù)，將涉及就業(yè)的任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析研究，并及時(shí)安排布置，保證按時(shí)完成材料的整理和上交?；仡?0xx年工作，我們主要采取了以下幾個(gè)方面的措施：

一、 以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)合理地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生就業(yè)能力。

能力，讓畢業(yè)生有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，使他們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)業(yè)中少走彎路。

（二）、20xx年，學(xué)校根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)情況、市場(chǎng)需求和用人單位的反饋意見，對(duì)學(xué)校的教學(xué)院系和專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，將原有的9個(gè)院系調(diào)整為xx個(gè)系部，原有的49個(gè)專業(yè)調(diào)整為40個(gè)專業(yè)進(jìn)行招生(部分專業(yè)根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)，今年停招或緩招)，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置更加貼近市場(chǎng)。

（三）、根據(jù)教育廳四項(xiàng)評(píng)估反饋意見，繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，大力進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作力度。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，采取靈活的辦學(xué)模式，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)，拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)渠道。強(qiáng)化基本技能培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

一是加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，建成了32個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)中心，能夠滿足各專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地重在強(qiáng)化學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本職業(yè)素養(yǎng)。

能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護(hù)士，受到很高贊譽(yù)，大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)之后被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用。我校20xx屆供用電專業(yè)的33名畢業(yè)被紫金礦業(yè)集團(tuán)一次錄用，并送往寧夏大學(xué)培訓(xùn)一年，培訓(xùn)期間的所有費(fèi)用全部由紫金礦業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)。

三是積極探索辦學(xué)新模式，成功進(jìn)行定單式培養(yǎng)嘗試。20xx年，我校與北京安博教育集體、新疆金風(fēng)科技股份有限公司、河北北方印刷研究所等公司進(jìn)行訂單式培養(yǎng)合作，為我校進(jìn)一步深化辦學(xué)模式的改革、拓寬畢業(yè)生就業(yè)基地提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（四）、鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生參加“選派大學(xué)生到嘎查村任職計(jì)劃”和“三支一扶”、應(yīng)征入伍等項(xiàng)目。營(yíng)造畢業(yè)生敢下基層、愿下基層、樂下基層的良好氛圍。今年我校共有263人參加“選派大學(xué)生到嘎查村任職計(jì)劃”和“三支一扶”等項(xiàng)目報(bào)名。有45多名同學(xué)預(yù)報(bào)名參軍入伍；有64名同學(xué)升入本科院校繼續(xù)深造。

二、就業(yè)工作保障有力，學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)就業(yè)工作“三保障一突出”

1、健全就業(yè)工作組織機(jī)構(gòu)，為學(xué)校就業(yè)工作提供組織保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，始終把畢業(yè)生就業(yè)作為學(xué)校生存發(fā)展的“生命線”，本著“出口暢，入口旺”的思路，全力支持就業(yè)工作。為了保證學(xué)校就業(yè)工作的有效開展，更好地服務(wù)于學(xué)生，學(xué)校大力推行完善“一把手”負(fù)總責(zé)的校、院系兩級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系，成立了由校長(zhǎng)和分管就業(yè)的副校長(zhǎng)為正副組長(zhǎng)的校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括各院（系）主任、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、辦公室、教務(wù)

處、團(tuán)委學(xué)生處主要負(fù)責(zé)人，院系也成立了由院系主任為組長(zhǎng)的院系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取得力措施，將就業(yè)工作貫穿到教學(xué)、管理、服務(wù)的全過(guò)程。 20xx年7月，學(xué)校將就業(yè)指導(dǎo)中心從原招生就業(yè)處中獨(dú)立出來(lái)，成為一個(gè)專門負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，并進(jìn)一步充實(shí)了工作人員，同時(shí)各個(gè)院系都成立了實(shí)習(xí)就業(yè)科，具體負(fù)責(zé)本院系就業(yè)指導(dǎo)工作，就業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置涵蓋了全校各個(gè)教學(xué)院系，形成了學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門大力支持，全校齊抓共管的就業(yè)工作機(jī)制，保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的高效開展。

2、加強(qiáng)制度保障，保證就業(yè)工作制度化、程序化。

為了保證對(duì)全校就業(yè)工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，學(xué)校每年召開專門研究就業(yè)工作的黨政聯(lián)席會(huì)議，并出臺(tái)了一系列針對(duì)就業(yè)工作的規(guī)章制度，從制度上保障了就業(yè)工作的有效開展。先后制定了《河套大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)施方案》、《河套大學(xué)關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作與各教學(xué)單位專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)投入及實(shí)績(jī)考核實(shí)行掛鉤的有關(guān)規(guī)定》、《河套大學(xué)對(duì)院系就業(yè)工作評(píng)估細(xì)則》、《河套大學(xué)院系就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》等文件，在制度上保證了學(xué)校就業(yè)工作的有序開展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，為就業(yè)工作提供資金保障

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于就業(yè)經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)費(fèi)1%的規(guī)定，按時(shí)足額劃拔就業(yè)經(jīng)費(fèi)，并加大就業(yè)經(jīng)費(fèi)投入，就業(yè)人員外出開拓就業(yè)市場(chǎng)，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與國(guó)家和自治區(qū)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，外聘專家講課等

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇七

大家下午好！

在校就業(yè)指導(dǎo)中心強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下，大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)秉承“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會(huì)全體成員的團(tuán)結(jié)一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務(wù)，并且第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)空前擴(kuò)大了本協(xié)會(huì)的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時(shí)，本屆協(xié)會(huì)成績(jī)喜人——榮獲“20xx-20xx年度校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”、在湘潭市第五屆模擬招聘會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)工作接近尾聲，特此總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，將協(xié)會(huì)更加出色地繼承、發(fā)揚(yáng)。

本年度就業(yè)協(xié)會(huì)工作主要在以下幾個(gè)方面取得了驕人的成績(jī)

招新后，為促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間以及協(xié)會(huì)與就業(yè)服務(wù)部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流，08-09年度共舉行會(huì)議四場(chǎng)；為促進(jìn)就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會(huì)議各學(xué)院都會(huì)總結(jié)近段時(shí)間的工作情況；為加強(qiáng)協(xié)會(huì)與校社聯(lián)的交流，協(xié)會(huì)由專門負(fù)責(zé)人參加校社聯(lián)的會(huì)議，與校社聯(lián)進(jìn)行溝通；為增進(jìn)老師與學(xué)生的了解，邀請(qǐng)老師參加協(xié)會(huì)的會(huì)議、戶外活動(dòng)、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

1、協(xié)會(huì)常規(guī)主題活動(dòng)

主題活動(dòng)，是一個(gè)對(duì)象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每?jī)芍芏ㄆ谂e行的常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動(dòng)四場(chǎng)：由周靜主持的題為“團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊(duì)后，各團(tuán)隊(duì)給自己的隊(duì)伍取名字、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、擬建口號(hào)。每隊(duì)五分鐘成果現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間，形式不限，之后兩隊(duì)相互點(diǎn)評(píng)與發(fā)問。第二場(chǎng)邀請(qǐng)朋輩學(xué)生組織為協(xié)會(huì)進(jìn)行的題為“在活動(dòng)中感受團(tuán)隊(duì)力量”的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練貫穿于三個(gè)游戲當(dāng)中。第三場(chǎng)由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對(duì)考官”的討論會(huì)。增強(qiáng)了成員的口才與應(yīng)變能力，為形成成員們敢于表達(dá)、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍，為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場(chǎng)是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會(huì)，幫助成員正確地認(rèn)識(shí)自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會(huì)主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ)，大家發(fā)散思維、積極獻(xiàn)策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識(shí)讓人欣慰。

2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式

“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式，是利用內(nèi)部成員的特長(zhǎng)以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。是對(duì)主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對(duì)參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會(huì)成員在服務(wù)別人的同時(shí)，自身素質(zhì)也得到不小的提高。

3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)敢于創(chuàng)新。

如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽中，設(shè)置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動(dòng)形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級(jí)有能力的學(xué)生，且又一次在實(shí)踐互動(dòng)中鍛煉了成員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為協(xié)會(huì)“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。

1、為使宣傳形式更規(guī)范化，本學(xué)期制作固定的宣傳海報(bào)，使之成為協(xié)會(huì)的一種標(biāo)志。而且紙質(zhì)海報(bào)成本相對(duì)比較低，且可重復(fù)利用。在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上又達(dá)到了宣傳的效果。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇八

不知不覺中，又臨近五一勞動(dòng)節(jié)了，勞動(dòng)是謀生之本，在近x年的就業(yè)援助工作中，我始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的理念，耐心細(xì)致的為求職人員做好求職登記、就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)政策的解答和幫助辦理相關(guān)手續(xù)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心下，我始終圍繞著“宣傳、調(diào)查、拓崗、維權(quán)”這八字方針，立足本職工作，為就業(yè)困難人員，解決就業(yè)問題，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)就業(yè)之余，生活質(zhì)量也得到提高。

在日常工作中，通過(guò)及時(shí)張貼勞動(dòng)保障報(bào)、利用各種平臺(tái)發(fā)布政策信息，發(fā)放各類關(guān)于勞動(dòng)保障政策的宣傳資料等各種形式的宣傳，使廣大村民了解更多更新的關(guān)于勞動(dòng)保障方面的知識(shí)，同時(shí)對(duì)于前來(lái)咨詢的村民，耐心地解讀各種政策，直到他們理解為止。

繼續(xù)跟進(jìn)勞動(dòng)力資源的摸底調(diào)查，及時(shí)準(zhǔn)確的更新勞動(dòng)力資源的信息，摸清本村無(wú)業(yè)、失業(yè)、征地鎮(zhèn)保等勞動(dòng)力人員的各種情況，建立好臺(tái)帳，今年調(diào)查走訪了200多人次。截止目前今年本村勞動(dòng)力年齡段人數(shù)有1411人，其中就業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)1300人，在校學(xué)生111人，今年的應(yīng)屆畢業(yè)生有29人，除了1人還在求職，其余28人已實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。

就業(yè)是民生之本，關(guān)注就業(yè)弱勢(shì)群體，為他們想方設(shè)法推薦就業(yè)崗位，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)是我們做就業(yè)援助員義不容辭的責(zé)任。像今年的招聘會(huì)，我在村內(nèi)積極宣傳，及時(shí)通知本村的失業(yè)無(wú)業(yè)人員準(zhǔn)時(shí)參加招聘會(huì)，并進(jìn)行必要的陪同。密切關(guān)注各種招聘信息，為本村失業(yè)人員創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，目前為止，我一共推薦了近25人就業(yè)。

在每次調(diào)查走訪小區(qū)內(nèi)無(wú)業(yè)、失業(yè)人員家庭時(shí)，全面了解無(wú)業(yè)、失業(yè)人員的基本情況，一次次不厭其煩地為他們推薦就業(yè)崗位。同時(shí)我嘗到了自己工作的艱辛，也嘗到了成功的喜悅。每當(dāng)小區(qū)內(nèi)就業(yè)“老大難”人員被我歷盡艱辛地推薦到工作崗位上時(shí)，打從心里為他們感到高興。這時(shí)我就覺得自己的工作特別重要，也特別有價(jià)值。

一份耕耘、一份收獲，每次為小區(qū)內(nèi)失業(yè)、無(wú)業(yè)人員推薦工作成功，我就特別高興，也覺得自己的工作特別的有意義。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇九

1．例會(huì)：每周的例會(huì)，我們積極參加，基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì)，做好會(huì)議記錄，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好，開會(huì)氣氛活躍，大家都積極地討論，爭(zhēng)取把工作做好。

3．活動(dòng)：關(guān)于移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽，女生節(jié)，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)

4．素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展

5.上傳關(guān)于新聞大看臺(tái)的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、

6．兩代會(huì)志愿者：20xx年11月17、18號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠(chéng)為兩代會(huì)服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。

1．每一次例會(huì)，我們嚴(yán)于律己，通過(guò)例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

2．通過(guò)很多次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們充分展示自己。

3．通過(guò)聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。

4．通過(guò)上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇十

不知不覺中，又臨近年底了，在近2年的就業(yè)援助工作中，我始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的理念，耐心細(xì)致的為求職人員做好求職登記、就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)政策的解答和幫助辦理相關(guān)手續(xù)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心下，我始終圍繞著“宣傳、調(diào)查、拓崗、維權(quán)”這八字方針，立足本職工作，為轄區(qū)內(nèi)的就業(yè)困難人員，解決就業(yè)問題，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)就業(yè)之余，生活質(zhì)量也得到提高。回顧這一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常工作中，通過(guò)及時(shí)張貼勞動(dòng)保障報(bào)、在一點(diǎn)通上發(fā)布政策信息，發(fā)放各類關(guān)于勞動(dòng)保障政策的宣傳資料等各種形式的宣傳，使廣大村民了解更多更新的關(guān)于勞動(dòng)保障方面的知識(shí)，同時(shí)對(duì)于前來(lái)咨詢的村民，耐心地解讀各種政策，直到他們理解為止。

續(xù)跟進(jìn)勞動(dòng)力資源的摸底調(diào)查，及時(shí)準(zhǔn)確的更新勞動(dòng)力資源的信息，摸清本村無(wú)業(yè)、失業(yè)、征地鎮(zhèn)保等勞動(dòng)力人員的各種情況，建立好臺(tái)帳，今年調(diào)查走訪了200多人次。截止目前今年本村勞動(dòng)力年齡段人數(shù)有1411人，其中就業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)1300人，在校學(xué)生111人，今年的應(yīng)屆畢業(yè)生有29人，除了1人還在求職，其余28人已實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。

今年，我推薦了共計(jì)22人參加保育員、家政服務(wù)類、蔬菜園藝培訓(xùn)以及化妝等培訓(xùn)班。就業(yè)是民生之本，關(guān)注就業(yè)弱勢(shì)群體，為他們想方設(shè)法推薦就業(yè)崗位，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)是我們做就業(yè)援助員義不容辭的責(zé)任。像今年的春秋兩季招聘會(huì)以及近期小型招聘會(huì)，我在村內(nèi)積極宣傳，及時(shí)通知本村的失業(yè)無(wú)業(yè)人員準(zhǔn)時(shí)參加招聘會(huì)，并進(jìn)行必要的陪同。密切關(guān)注各種招聘信息，為本村失業(yè)人員創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，目前為止，我一共推薦了近25人就業(yè)。

20xx年即將過(guò)去，新的一年就在眼前，看到通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人們，我感到由衷的欣慰，在接下來(lái)新的一年中，我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。為今后更好的開展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，校招生與就業(yè)處還被評(píng)為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

一、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 基本就業(yè)情況。我校____屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。 截止至____年12月10日止，本科就業(yè)率為，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為，非師范類就業(yè)率為;?？飘厴I(yè)生總體就業(yè)率為。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專業(yè)共有22個(gè)。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占*2%;升學(xué)深造人數(shù)為128人，占;高校就業(yè)72人，占;部隊(duì)就業(yè)人數(shù)為10人。

3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人()、65人()、155人()。

二、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)工作的`主要措施 堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍

學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。____年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級(jí)學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責(zé)任書，并對(duì)____年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍方面保障的同時(shí)，建立了校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校層面校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)院層面院長(zhǎng)或*負(fù)總責(zé)，全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過(guò)學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng)，將各學(xué)院院長(zhǎng)、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過(guò)這些措施，“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制實(shí)效性得到了不斷的增強(qiáng)，就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性

人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級(jí)學(xué)院的共識(shí)，各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如：人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國(guó)外(境外)教育機(jī)構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場(chǎng)并進(jìn);外語(yǔ)院通過(guò)推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式、開展校企合作辦學(xué)等大力增強(qiáng)畢業(yè)生的市場(chǎng)適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實(shí)踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競(jìng)賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式，有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動(dòng)手能力;信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。

3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水*

5、堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與對(duì)內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)

高校就業(yè)工作計(jì)劃篇十二

文秘專業(yè)06級(jí)畢業(yè)生離校近四個(gè)月了，一段時(shí)間以來(lái)對(duì)畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)狀況、擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基本情況，我們做了一些調(diào)查，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、本專業(yè)有62名應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，各方面基本成熟。畢業(yè)時(shí)，絕大部分畢業(yè)生思想穩(wěn)定，他們對(duì)未來(lái)積極樂觀、進(jìn)取、向上，能夠擺正自己的位置，樹立正確的就業(yè)觀念，把理想植根于現(xiàn)實(shí)之中，面向基層，到條件比較艱苦的地方去。他們?cè)谌ツ晗掳肽昃驮谝延兴鶞?zhǔn)備的情況下，四處活動(dòng)，廣開就業(yè)渠道，到今年“五一”前，大概有50%的畢業(yè)生有了就業(yè)去向，到畢業(yè)時(shí)，絕大部分同學(xué)已經(jīng)就業(yè)，這里有正式的、非正式的、臨時(shí)的、也有專升本的，統(tǒng)計(jì)的數(shù)字是93%，通過(guò)畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)的反饋信息，他們工作穩(wěn)定，思想也比較穩(wěn)定，通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐，他們基本適應(yīng)了工作，有的同學(xué)成了業(yè)務(wù)骨干，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

2、畢業(yè)生總體上思想動(dòng)態(tài)是積極的。但也有一些問題，一些波動(dòng)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作產(chǎn)生了不良影響，一部分同學(xué)，因?yàn)橐粫r(shí)找不到理想的單位，存在觀望心理，一部分同學(xué)缺少艱苦奮斗、吃苦耐勞的思想品質(zhì)，往往知難而退，如：沈陽(yáng)金德集團(tuán)需要較多的文秘畢業(yè)生，許多同學(xué)面對(duì)崗前培訓(xùn)的諸多困難，望而卻步；另有一少部分畢業(yè)生，對(duì)就業(yè)期望過(guò)高，存在一些不現(xiàn)實(shí)的想法，使他們遲遲不能就業(yè)。對(duì)于這些思想動(dòng)態(tài)，我們?cè)谝院蟮漠厴I(yè)生工作中，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)引導(dǎo)，讓畢業(yè)生改變就業(yè)觀念，先就業(yè)，后擇業(yè)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，到基層去，到艱苦地方去，到最需要人才的地方去，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

文秘專業(yè)06屆畢業(yè)生共62人，就業(yè)率93%左右，就業(yè)方式不一，由于剛剛工作近四個(gè)月，時(shí)間短，能量還沒有完全釋放，才華還沒有盡情施展，現(xiàn)將一些畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基本動(dòng)向做一下統(tǒng)計(jì)：陳麗麗，沈陽(yáng)鋁塑復(fù)合管有限公司，寧波分公司辦公室主任；李晨楠，鐵嶺市水利局辦公室副主任；楊小翠，上海夢(mèng)羅投資管理有限公司客服經(jīng)理助理；曹海，上海家中美家私丁廠長(zhǎng)助理；馮聰、田富秋，金德鋁塑復(fù)合管有限公司沈陽(yáng)公司，文員；王亮，金德鋁塑復(fù)合管有限公司北京公司，文員；戴娜娜，摩托羅拉（天津）公司，文秘工作；陳妍，本溪華夏集團(tuán)，文員。其他的畢業(yè)生都在企事業(yè)單位工作，另有6名同學(xué)專生本。