計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇一

數學與統(tǒng)計學院20xx年共有畢業(yè)生185人，其中數學與應用數學專業(yè)63人，應用統(tǒng)計學專業(yè)67人，經濟統(tǒng)計學專業(yè)55人。20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將接近千萬人，刷新歷史新高。就業(yè)是最大的民生，當前，受到國內經濟增長乏力的影響，全社會宏觀就業(yè)壓力增大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復雜嚴峻，工作任務更加艱巨繁重。為了實我院現畢業(yè)生更高質量和年度就業(yè)率在95%以上目標，本年度就業(yè)工作要點如下：

在落實國家、省市、校各項關于大學生就業(yè)的積極政策的同時，根據我院實際，積極探索促進畢業(yè)生就業(yè)的新思路。通過積極的就業(yè)政策，引導大學生形成正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，保障和鼓勵我院畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動性。鼓勵和支持畢業(yè)生考研、到基層就業(yè)、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等多渠道就業(yè)。

1.深入貫徹落實黨的大學生就業(yè)最新精神，在全院范圍內廣泛宣傳、深入動員，鼓勵大學生到基層去、到國家最需要的地方去建功立業(yè)；做好貧困生的就業(yè)工作；鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)；鼓勵學生參軍入伍。就業(yè)指導工作小組將會同畢業(yè)班班主任，完善和制定相應鼓勵辦法，明確分工，共同協作，做好宣傳工作，扎實有效地將此項工作落到實處。

2.做好就業(yè)市場信息的調研、綜合、分析工作。及時將市場就業(yè)信息、我院就業(yè)狀況向學校招生、專業(yè)設置、教育教學環(huán)節(jié)、各職能部門進行反饋工作。由于主動聯系我院的以皖北地區(qū)為主的用人單位多是教育行業(yè)，以應用數學為主的類師范專業(yè)學生的就業(yè)意向也傾向于教育行業(yè)。這就更加迫切要求我院強化這類專業(yè)學生從師素質的培養(yǎng)，尤其是普通話水平、教態(tài)、教學應變能力、語言組織、表達能力、教案編寫板書等基本功的訓練，提高學生的綜合從師素質。非類師范專業(yè)應以就業(yè)為導向，積極調整專業(yè)設置，改革教學內容和人才培養(yǎng)模式。

3.加大就業(yè)市場的開發(fā)力度。在鞏固上一年度上海、杭州、南京教育培訓機構就業(yè)市場的良好基礎之上，繼續(xù)加大走訪省內就業(yè)市場建設力度，尤其是縣一級基層用人單位。同時加大省外就業(yè)市場的開拓，組織到昆山、連云港等地調研開發(fā)新的就業(yè)市場；在上海參加校企合作交流會，向多家企業(yè)咨詢他們的用人政策，宣傳推薦我院畢業(yè)生；與用人單位建立廣泛深入的聯系；了解我校畢業(yè)生在求職、工作過程中存在的實際困難和問題。

4.組織好20xx屆畢業(yè)生參加學校各類校園招聘月活動。始終堅持“市場需求為導向，就業(yè)基地為依托，校園招聘為主體，服務學生為宗旨，提升質量為目標”的就業(yè)工作思路，積極配合學校招聘會等活動，多渠道為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺。并邀請多家金融、教育機構到我院開展大學生就業(yè)講座和專場招聘會?？偨Y洽談會的經驗，在組織、籌備及邀請和審核用人單位、組織學生積極參與等方面，將更加完善、合理、規(guī)范。爭取讓用人單位、學生、家長、社會都滿意。

5.在組織好大型洽談月的基礎上，將繼續(xù)組織好用人單位的日常接待、信息發(fā)布、畢業(yè)生洽談等工作。

1.完善課程體系建設。繼續(xù)推進和完善大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程體系建設。按照國家、省市的要求，大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程安排學時為不少于38學時，貫穿于大學四年的各個階段。在課程改革、教師培訓、集體備課及指導內容上進一步完善，探索就業(yè)工作的長效機制。使就業(yè)指導課真正成為學生喜愛，對學生擇業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有促進作用的一門重要課程。

2.結合多種形式開展大學生就業(yè)指導。大學生就業(yè)指導要結合畢業(yè)生思想教育來進行；要將課程和講座、報告、座談、咨詢、測評等多種形式結合起來。通過全面的就業(yè)指導和擇業(yè)教育，促進畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念，克服畏難情緒，提高自身素質，積極應對就業(yè)市場的激烈競爭。

3.做好貧困學生、孤殘學生的個別指導，要在服務上下功夫，在政策、經濟、情感等各方面給予他們傾斜和幫助。推進個別性指導。即對有不同需求的學生，要進行個性化的指導。

認真宣傳國家就業(yè)政策，組織填寫、審核畢業(yè)生登記表和就業(yè)推薦表，做好畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作，做好用人信息的收集、發(fā)布工作，接待用人單位來電、來函與組織中小型招聘會，接待畢業(yè)生及家長的咨詢，做好后天服務工作，為畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議、收驗就業(yè)協議提供方便，做好“雙困”畢業(yè)生幫扶工作，做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作等。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇二

20xx年殘疾人教育工作，以貫徹落實第四次全國特教工作會議精神為重點，認真總結“十一五”殘疾人教育工作，推進我市制定加快特教事業(yè)發(fā)展的政策和措施，進一步提高殘疾人教育服務能力，完善助學制度，推進扶殘助學工作。

1、協調教育行政部門，認真貫徹第四次全國特殊教育工作會議，落實國家加快特殊教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃措施，完善殘疾人教育管理體制和工作運行機制。切實將殘疾兒童少年教育納入義務教育體系，以特殊教育學校為龍頭，做好殘疾兒童少年隨班就讀試點工作和支持體系建設。鼓勵、推動特教學校開展殘疾兒童學前教育、送教上門、自閉癥教育工作。

2、積極配合發(fā)改委、教育局認真做好“中西部特殊教育學校改擴建項目”，切實改善全市三所特教學校殘疾兒童少年教學生活環(huán)境和學習條件。

3、以就業(yè)為導向，全力做好殘疾人職業(yè)和實用技術培訓工作，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。根據殘疾人的特點和需求，舉辦具備特殊培訓手段和條件的'殘疾人職業(yè)培訓班，拓寬培訓領域，提高培訓檔次。

4、做好20xx年殘疾學生高考錄取工作，使錄取率達到95%以上。建立殘疾學生高考錄取工作制度，以明確各級各部門工作職責，規(guī)范工作程序，抓住關鍵性環(huán)節(jié)，確保符合條件的上線考生能順利錄取。

5、推進我省特殊教育師資隊伍建設，提高教師專業(yè)化程度，為殘疾人接受義務教育、高級中等教育和高等教育創(chuàng)造條件。積極參加殘聯系統(tǒng)中等職業(yè)學校校長、骨干教師培訓，評選、推薦我省優(yōu)秀特教教師參加全國優(yōu)秀特教教師評選。

6、做好“中國手語”、“雙拼盲文”推廣工作。繼續(xù)在全市殘聯系統(tǒng)開展手語培訓，在普及的基礎上建立骨干翻譯隊伍。選派優(yōu)秀選手參加“省首屆中國手語大獎賽”活動， 在全社會營造聾人信息交流無障礙氛圍。

7、幫助特教學校改善辦學條件，推動落實各項助學政策，完善助學制度，在“普惠”政策基礎上，為殘疾學生提供“特惠”政策和服務。

8、積極做好 “專項彩票助學”項目和“通向明天－交通銀行殘疾青少年助學計劃”項目，進一步加大貧困家庭殘疾兒童少年的助學力度，切實發(fā)揮項目效益，高度重視項目宣傳工作，擴大項目社會影響。

9、全面落實殘疾兒童少年義務教育“兩免一補”政策，對特殊教育學校中的貧困寄宿生按照城市低保待遇進行補貼，使適齡殘疾兒童少年義務教育入學率穩(wěn)定在85%以上，使殘疾女童和盲童的入學率和鞏固率有大幅度提高，切實降低殘疾兒童輟學率。

10、開展對高中和職業(yè)中專的貧困殘疾學生和貧困殘疾人家庭子女學生的資助活動。

11、對當年錄取的殘疾大學生繼續(xù)實行獎勵，幫助其順利完成學業(yè)。

20xx年殘疾人就業(yè)工作的總體要求是：緊緊圍繞貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》，進一步完善按比例就業(yè)、集中就業(yè)、個體就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的政策措施，加強殘疾人就業(yè)服務機構規(guī)范化建設，加大對登記失業(yè)殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭有就業(yè)愿望殘疾人的就業(yè)援助服務力度。

1、貫徹《殘疾人就業(yè)條例》和《省殘疾人就業(yè)規(guī)定》，進一步完善按比例就業(yè)、殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理、殘疾人就業(yè)援助服務等配套政策措施。

2、進一步深化殘疾人就業(yè)服務系列活動。會同人力資源社會保障部門及公共就業(yè)服務機構，組織開展就業(yè)援助月等活動，重點做好登記失業(yè)殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業(yè)援助工作。加大對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)和殘疾農民工轉移就業(yè)的服務力度，通過落實優(yōu)惠政策、提供直接援助等措施提高就業(yè)率。

殘聯就業(yè)中心工作計劃

在20xx年里，街道殘聯將在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在街道黨工委及上級殘聯的精心指導下，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的“十八”大會議精神，進一步推動了殘疾人事業(yè)與經濟社會同步發(fā)展，圍繞街道殘聯工作為中心，努力完成各項工作任務。

1、繼續(xù)建立健全社區(qū)殘疾人組織，全面推進社區(qū)殘疾人工作，確保殘疾人工作規(guī)范地、有序地、協調地開展。

2、繼續(xù)做好第二代《殘疾證》辦理及檔案管理工作。

3、繼續(xù)做好社區(qū)殘疾人的康復需求、重殘、臨時補助等救濟申請和慰問工作，確保殘疾人基本生活得到保障。

4、做好各項康復工作服務申請,更加全面地為轄區(qū)殘疾人服務。

5、開展更具意義和豐富多彩、健康向上的文體活動，活躍社區(qū)殘疾人的生活。

東湖街道社會事務科

二〇xx年一月七日

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇三

按照國家教育部、財政部教職成4號文件《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的管理規(guī)定，中專學校實行第三年頂崗實習，我校積極響應國家政策，并主動做好學生實習工作。

1、 完善學生實習與就業(yè)管理制度； 2、 開展好學生職業(yè)指導、就業(yè)意識的教育； 3、做好本期學生的實習與就業(yè)安置工作。

安全、穩(wěn)定、有序地實現學生高層次就業(yè)。

1、 安全工作目標：在學生實習與就業(yè)過程中，認真做好各個環(huán)節(jié)工作，不出現重大安全事故。

2、安置實習與就業(yè)學生人數165人

3、實習率100%，實習流失率不超過2%，實習收益有所增長；就業(yè)率99%，平均就業(yè)率不低于85%，就業(yè)層次不斷提高，學校安置效益增長。 四、主要工作措施：

1、 根據學校實際情況，多方征求意見，完善學生實習與就業(yè)管理制度；

2、通過舉行招聘會、主題班會活動、專題講座等形式，開展學生職業(yè)指導、就業(yè)意識的教育，讓學生有吃苦耐勞的精神和良好的就業(yè)心理準備，從而正確地擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

3、廣泛開辟就業(yè)渠道，搞好校企合作，安置好本學期學生的實習與就業(yè)工作。 4、做好學生的實習與就業(yè)動員工作、學生體檢、學生護送、學生安置、跟蹤管理等各個細節(jié)的工作。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇四

各學院，機關行政各部門，各直屬單位：

xx年，全國普通高校畢業(yè)生人數達到611萬，在xx年經濟危機下是目前就業(yè)形勢最嚴峻的一年。各單位對此要有足夠的認識和思想準備，作為“一把手”工程，各學院、各有關部門和單位要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，加強領導，扎實工作，確保畢業(yè)生就業(yè)率不低于xx年同期水平。

根據國務院辦公廳《國務院關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔xx〕4號）、《教育部關于當前形勢下做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學〔xx〕21號、六部委聯合下發(fā)《關于開展xx年就業(yè)服務系列活動的通知》（人社部發(fā)〔xx〕116號）精神以及教育部、甘肅省有關會議和文件精神，結合我校實際，現將xx年本科畢業(yè)生就業(yè)工作安排通知如下：

畢業(yè)生就業(yè)工作貫徹學以致用、人盡其才的原則，積極促進“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”就業(yè)機制的建立，努力實現畢業(yè)生的充分就業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)工作要適應社會用人制度等方面的改革，轉變觀念，盡可能地為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，為畢業(yè)生和用人單位服務。

畢業(yè)生應根據國家經濟建設的需要，顧全大局，正確處理個人志愿與國家需要的關系，優(yōu)先在國家重點需求計劃內選擇就業(yè)單位。凡選擇到重點單位、西部地區(qū)、民族地區(qū)基層及艱苦地區(qū)工作的，學校給予支持和獎勵。

各學院要正確認識今年的畢業(yè)生就業(yè)形勢，加強對畢業(yè)生的政治思想教育，通過對畢業(yè)生的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀的教育，引導他們增強擇業(yè)競爭意識，教育他們自覺到祖國最需要的地方去，到基層去，為國家的經濟建設貢獻力量。要教育畢業(yè)生珍惜在校的寶貴時光，刻苦學習，拾遺補缺，為今后的工作打下堅實的基礎。

進一步加強畢業(yè)生就業(yè)指導、咨詢服務工作，充分利用網絡資源和我校近年來就業(yè)形勢分析等材料，向畢業(yè)生講清今年的就業(yè)政策和社會需求形勢，讓學生掌握必要的擇業(yè)常識和擇業(yè)技巧，既充滿信心，又有的放矢，充分適應當前人才市場和供需見面的需要，實現順利就業(yè)。

1.4月1日各學院將建議就業(yè)計劃報學校審核，列入學校建議就業(yè)計劃。提前畢業(yè)、轉專業(yè)及學籍變動等情況的畢業(yè)生務必于此前確定并列入計劃，此后不得變動。

2.針對本院報考研究生沒有被錄取而達到調劑分數線的學生，希望各學院積極幫助聯系調劑，努力推薦，確保最大比例錄取。

3.4月28日至29日，各學院到畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室核對就業(yè)建議計劃，確定考取研究生及出國畢業(yè)生名單。

4.4月30日前，教務處將目前畢業(yè)班級中因成績不合格而編入下一年畢業(yè)的學生名單匯總后報學生處和財務處，以確保學生處給教育部按時報送就業(yè)計劃。

5.5月20日至31日，學校為申請不參加當年就業(yè)的畢業(yè)生辦理相關手續(xù)，此后不再受理。

5月14日：草科院、物理院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、基礎醫(yī)學院； 5月15日：口腔醫(yī)學院、第一臨床院、第二臨床院。

體檢地點：盤旋路校區(qū)蘭州大學第一附屬醫(yī)院萃英分院。

在外地實習的畢業(yè)生返校后，于6月3日至5日（星期三至星期五）期間到校醫(yī)院補檢（盤旋路校區(qū)醫(yī)院）。

各學院要做好組織工作，按規(guī)定日程進行體檢。漏檢的畢業(yè)生，均由本人自費到指定的醫(yī)院補檢。否則，不予辦理離校手續(xù)。

7.5月26日至27日，各學院到畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室匯總就業(yè)建議計劃，調整就業(yè)、考取研究生及出國畢業(yè)生名單。

8.6月9日至10日，各學院報需要調整的建議就業(yè)計劃及考取研究生畢業(yè)生名單，以便及時與有關部門聯系，調整建議就業(yè)計劃派遣方案。

9.6月12日，學校將各學院報送的畢業(yè)生建議就業(yè)計劃審核、匯總后，分別寄往各有關部、委、省、市、區(qū),以進一步落實建議就業(yè)計劃。

10.根據總體安排，畢業(yè)班的課程、實習、畢業(yè)論文等一切教學活動應于6月6日前全部結束。各學院對畢業(yè)生的成績及授予學位情況，要及早審核整理，于6月12日前上報教務處，不得影響畢業(yè)生離校工作。

11.學生派遣前，向學校上交協議書的時間截止到6月15日下午5時，之后收到的協議書，由于時間緊迫，不能保證學生按時辦完離校手續(xù)。

12.各項工作結束后，學校整理匯總最終落實的建議就業(yè)計劃，向校黨委常委會匯報后，上報教育部，經教育部批準，作為國家計劃下達。

會上進行，班組對個人總結要進行科學評議，在此基礎上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實事求是，既要肯定成績，又要指出缺點，明確努力方向，避免空話、套話。

為了嚴肅紀律，學校將對畢業(yè)班的鑒定情況進行抽查，審查不合格的要重新鑒定。

6月15日下午5時前，將加蓋公章后的畢業(yè)生登記表和體檢表報畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室核準裝入檔案。

2.6月16日，各學院向畢業(yè)生公布就業(yè)方案，進行最后核實校對，并于17日12時以前，將核對后的就業(yè)方案及簽注意見報就業(yè)辦公室，同時由畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室將畢業(yè)生戶口關系遷移表送保衛(wèi)處。教務處也應同時將成績表、學位審批表、結業(yè)生名單送畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，以便及時整理歸檔。

3.6月18日學校審核就業(yè)方案，打印就業(yè)報到證、擇業(yè)通知書。

4.6月20日前請學生辦理學費繳納、校內貸款及國家助學貸款銀行還款等事項，凡欠費、未還貸和未辦理延期還貸手續(xù)的學生，學校不予辦理離校手續(xù)。

5.初步確定6月20日，甘肅省人事廳審核我校畢業(yè)生就業(yè)方案，簽發(fā)就業(yè)報到證。各有關單位做好畢業(yè)生離校前的準備工作。

6.6月21日(星期日)召開畢業(yè)典禮。

7.6月24日至25日辦理辦科畢業(yè)生離校手續(xù)，聯合辦公地點設在醫(yī)學校區(qū)。

（一）6月15日下午5時之后收到的就業(yè)協議書，學校爭取在7月10日前協商人事廳辦理就業(yè)報到證審批手續(xù)。

（二）7月10日以后新簽訂的.就業(yè)協議書，只能按照甘肅省人事廳的相關文件規(guī)定在9月1日之后辦理報到證審批手續(xù)。

1.報到單位不在甘肅省內的學生，在原報到單位所在省(區(qū)、市)范圍內調整就業(yè)單位，在原報到單位所在省(區(qū)、市)就業(yè)主管部門辦理調整手續(xù)，調整期限截止次年7月1日。

2.報到單位不在甘肅省內的學生，跨省(區(qū)、市)辦理調整改派手續(xù)，須通過學校就業(yè)辦辦理，調整改派期限截止次年7月1日。

3.報到單位在甘 肅省內的學生，辦理調整改派手續(xù)，須通過學校就業(yè)辦辦理，調整改派期限截止次年7月1日。

4.甘肅省生源持擇業(yè)通知書學生，如在本市(州、地)范圍內就業(yè)，直接在生源市(州、地)人事部門辦理就業(yè)手續(xù)。

5.甘肅省生源持擇業(yè)通知書學生，如不在本市(州、地)范圍內就業(yè)，須通過學校就業(yè)辦辦理就業(yè)手續(xù)。

6.申請不參加當年就業(yè)學生，必須通過學校就業(yè)辦辦理就業(yè)手續(xù)，兩年內仍未落實就業(yè)單位的，學校按照相關文件精神，將戶檔關系遷回生源地省級就業(yè)主管部門。

7.已有具體單位的學生通過學校辦理改派手續(xù)時，根據有關規(guī)定，需要向甘肅省人事廳繳納違約金。

上述時間若有變動，屆時將通知有關單位。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇五

我社區(qū)住戶較為單一，基本為集團企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多，而外單位及流動人員較少。經統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。

今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：

1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。

作為社區(qū)再就業(yè)工作者，我們直接面對的是基層群眾，就必須針對轄區(qū)內下崗失業(yè)人員的年齡結構、知識層次、技能情況，有的放矢，進一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息，積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件，不斷增強社區(qū)居民的就業(yè)觀念。

進一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作。今年，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓班，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加，提高他們的就業(yè)技能和知識水平。

3、加強與轄區(qū)企業(yè)的聯系，擴大社區(qū)人員就業(yè)面。

雖然我居地處商貿繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中，用工機會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業(yè)機會。今年，我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓工作，主動聯系企業(yè)，以轉變失業(yè)人員擇業(yè)觀，多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標，促進就業(yè)工作的開展。

4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會，把握就業(yè)機會。

針對各種用工招聘會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的時間內將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員，盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道。

5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳，摸底、登記工作。

6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作。

20xx年，社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作，推動社區(qū)建設，爭創(chuàng)服務性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。

我社區(qū)管轄內錦地責任有限公司，由于該廠是國有老企業(yè)，經濟效益不佳，直接導致了困難居民在增多，為了把居民最低生活保障工作做的更好，真正讓困難群體感受到黨和政府的關懷，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好的基礎，特制定低保工作計劃如下：

一、認真學習和掌握有關低保政策，不斷完善“聽證會”制度，定期公布執(zhí)行低保情況，接受群眾監(jiān)督使低保工作更加“陽光透明”。

二、對低保戶家庭實行定期走訪制度，及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態(tài)管理。

三、組織低保人員參加社區(qū)公益活動。鏟除小廣告，清理垃圾，為孤寡老人，殘疾人上門做一些力所能及的服務。

四、定期召開低保人員會議，及時傳達上級有關低保政策。同時，傾聽低保人員的建議和意見。

五、社區(qū)要積極為低保人員創(chuàng)造就業(yè)機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇六

為全面貫徹落實上級有關文件精神，根據《河南職業(yè)技術學院工作要點》，經認真學習和研究，根據學院實際情況，特制定以下工作計劃：

1、招生工作：在建立科學合理的專業(yè)設置淘汰機制的基礎上，確保學院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。

2、就業(yè)工作：以提高就業(yè)質量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴大境外就業(yè)成果，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

1、在生源急劇下降而招生計劃沒有增長的情況下，對外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴大學院的知名度，提高報名率；對內建立科學合理的專業(yè)設置淘汰機制，減少報名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計劃，改革單招實施方案，努力爭取實現工作目標。

2、畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎上，加大境外就業(yè)的政策引導力度，開辦境外就業(yè)班，進一步擴大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機，推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。

1、舉辦招生就業(yè)工作研討會，研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施（出臺專業(yè)設置淘汰機制）。

2、出臺單獨招生及“3+2”升段考試工作實施方案，并組織實施。

3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經驗匯報會。

4、完成就業(yè)促進會的改造工作。

1、組織召開招生就業(yè)工作會議（總結工作，布置任務）。

2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。

3、組織單獨招生宣傳、報名、考試工作。

4、組織“3+2”升段考試工作。

5、組織就業(yè)促進會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。

1、舉辦“生涯人物訪談”匯報會。

2、完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。

3、舉辦就業(yè)信息員座談會。

4、針對二年級學生組織召開境外就業(yè)宣講會。

1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強化培訓班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。

2、走訪并開拓就業(yè)基地。

3、舉辦境外就業(yè)培訓班。

畢業(yè)就業(yè)季最全就業(yè)指南。

就業(yè)服務與就業(yè)管理規(guī)定（新版）。

就業(yè)推薦表就業(yè)意向怎么填。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)標語。

縣級單位就業(yè)及再就業(yè)的工作匯報。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇七

我院20xx屆x共有畢業(yè)生1011人，比上屆增加274人（同比增加37.2%）。具體分布為：會計專業(yè)265人，計算機應用專業(yè)158人，汽檢專業(yè)156人，汽服專業(yè)74人，旅英專業(yè)58人，應用英語專業(yè)215人，市場營銷專業(yè)85人。

按照學校新階段加快推進合格本科院校建設的總體部署,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作將進一步深化“全員參與、全程服務、全方位落實”的“三全”工作模式，以完善兩級管理就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務質量為重心，確保以下工作目標達成：20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于95%；畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數逐年增加；畢業(yè)生就業(yè)率抽查結論優(yōu)良；用人單位對畢業(yè)生滿意度抽查指標逐年上升。

1.做好xx級、xx級《大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導》課程內容和授課教師人員的安排工作。努力形成適應專業(yè)發(fā)展需求、具有我院特色的職業(yè)指導課程體系。

2.努力培養(yǎng)一支專業(yè)素養(yǎng)強、現代教學技術水平高、適應學校發(fā)展的職業(yè)指導師資隊伍。

3.建立我院就業(yè)信息員聯席會議制度，充分發(fā)揮學生黨員和干部的核心模范作用。

4.組織培訓我院學生參加學校第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過大賽傳播和普及職業(yè)規(guī)劃知識和理念，引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力。

1.推行xx級班主任就業(yè)工作例會制度。通過例會，落實上級下達的工作任務，協調解決就業(yè)工作中具體困難和問題，及時了解實習生工作信息，同時總結交流就業(yè)工作經驗，不斷提高班主任就業(yè)指導、就業(yè)服務、就業(yè)管理水平。

2、加強對實習生的就業(yè)指導，落實就業(yè)困難生與教師就業(yè)志愿者的結對工。

作，從關心學生入手，了解就業(yè)困難原因，展開個性化就業(yè)心理調適指導，幫助就業(yè)困難學生落實實習崗位。切實解決學生中弱勢群體的具體困難，維護校園和諧安定。

3、完善我院就業(yè)信息網站，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。把收集崗位信息作為畢業(yè)生就業(yè)求職服務的重點，對收集到的各行各業(yè)崗位信息，利用網站、qq群、飛信、電話等手段及時向畢業(yè)生發(fā)送。

4.進一步完善用人單位數據庫，做好就業(yè)市場調研、畢業(yè)生質量跟蹤，對適合我院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行走訪與調研，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。

1.協助就業(yè)中心做好《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》課程教學。鼓勵我院學生積極參加《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》的學習，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。

2.積極開展大學生創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動，邀請創(chuàng)業(yè)成功者來我院舉辦報告會、事跡宣講會等；鼓勵和支持大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)模擬公司實訓；加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)項目扶持力度，積極為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境，爭取畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數逐步增加。

1.認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況摸底情況，實施“零距離就業(yè)行動計劃”。對我院就業(yè)困難學生要做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，加強個性化指導，切實幫助解決經濟上、心理上、求職過程中的實際問題。

2.扎實做好20xx屆畢業(yè)生跟蹤調查工作。畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況和人才培養(yǎng)質量調查工作是省教育廳對全省高等院校實施的常規(guī)性、長期性考核評價項目。為保證20xx屆畢業(yè)生調查工作順利進行，我院將扎實細致地做好畢業(yè)生相關信息的搜集整理工作，和畢業(yè)生保持長期聯系，教育引導畢業(yè)生從履行社會責任、為母校發(fā)展盡責的角度，積極配合省教育廳的核查和跟蹤調查。確保20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率核查和20xx屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)質量跟蹤調查工作的順利進行。

3.完善考評制度，加強督促、檢查，把階段性考核和目標考核有機結合起來，促進就業(yè)工作目標順利完成，做好就業(yè)工作年度考評工作。

4.不斷提升就業(yè)工作隊伍水平。結合就業(yè)政策、程序及理論要求，強化對就業(yè)工作隊伍的培訓，推薦優(yōu)秀就業(yè)輔導員參加各類培訓，充分發(fā)揮各分院就業(yè)工作隊伍在畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動、認真地進行就業(yè)工作的調研與分析，產生理論成果，提升工作水平。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇八

伴隨著新的一學期到來，就業(yè)指導與服務部在這學期將挖掘潛力做好部門的發(fā)展工作，完善內部運行機制，使工作更加科學化，規(guī)范化，努力工作，更好地架起學院領導老師與同學間的橋梁，服務同學。始終以提高青年大學生的綜合素質、創(chuàng)新意識為宗旨，積極開展與本部門有關的特色活動。此外，加強本部門與校招生處以及學校就業(yè)協會、各學院學生會就業(yè)指導與服務中心的聯系，力爭基礎工作進一步完善，特色工作突出新績效。

一、規(guī)范日常工作

1、充分發(fā)揮分本部門作用，做好學院領導老師的得力助手，積極配合領導老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關的文件、通知下達工作和任務，協助老師做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。

2、嚴格執(zhí)行部門內部制度，對于無故缺席部門會議及相關活動的成員予以相應的警告和處分，情節(jié)嚴重的直接給予除名處分。

3、完善本部門的會議制度和工作安排，每月至少開一次部門內人員會議，加強對本部門成員的思想素質教育，并對上個月進行一次總結和一次綜合測評登記。

二、加強部門建設

通過集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)知識講座、培訓活動，切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動，加強部門人員的交流和了解，這不僅能豐富同學們課余文化生活而且也提高了部門內凝聚力和團隊合作精神。

三、工作落實到位

1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責，負責人號召大家集中討論和及時上交策劃報批，做好宣傳工作，在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。

2、協助我院教學秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設計答辯工作，負責組織副部長和干事做好配合工作。

3、協助團委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。

四、就業(yè)指導與服務部具體工作安排如下：

(一)3月份工作安排

2、組織學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;

3、請我院負責就業(yè)的領導老師給我們講解分析我院20xx屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢，并對畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個基本整合分析。

(二)4月份工作安排

1、開展我部全體成員集體活動，參考出游地點為梅嶺、環(huán)球公園、青山湖;

2、配合校招就處宣傳鼓勵我院學生積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并請專業(yè)老師予以指導;

3、請相關老師對本部門所有成員進行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓。

(三)5月和6月份工作安排

3、在我院開展一次簡歷制作大賽，促使我院學生了解簡歷制作及就業(yè)相關知識。

(四)7、8月份工作安排

3、有針對性的組織學生到相關企業(yè)進行高端訪談。

(五)9月份工作安排

1、部門人員將統(tǒng)一由學院領導老師和學生會協調安排做好我院的迎新工作;

2、對新生進行適應性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。

(六)10月份工作安排

1、開展一次部門內部比賽，例羽毛球、籃球、臺球比賽;

2、以海報、?？刃问阶屛以簩W生了解今年各專業(yè)就業(yè)形勢與就業(yè)率的相關信息;

3、積極加強與用人單位的聯系，聯系用人單位到學院開展專場招聘;

4、負責接待好用人單位，協助用人單位做好招聘工作;

5、組織模擬招聘大賽，讓大學生了解招聘流程和招聘技巧。

(七)11月份工作安排

1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切布置事宜;

2、召開本部門總結大會;

3、為我院換屆大會做好相應準備;

就業(yè)指導與服務部將按照學院領導老師總體工作部署，在上學期工作的基礎上，繼續(xù)努力，精益求精。以高度的責任心和使命感扎實工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求進步，爭取使本部門的工作邁上一個新的臺階。

工學院學生會就業(yè)指導與服務部

20xx年xx月xx日

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇九

隨著經濟的回暖，我院20xx年整體就業(yè)形勢要優(yōu)于上一年，進校招聘企業(yè)的數量增多，招聘崗位計劃增加，但由于畢業(yè)生人數的持續(xù)增加、通貨膨脹對經濟復蘇的影響等因素，20xx年的就業(yè)形勢依然嚴峻。我們要深入貫徹中央會議精神，牢固樹立“就業(yè)優(yōu)先”的發(fā)展理念，全方位推進就業(yè)工作的展開。全力以赴為我院20xx屆畢業(yè)生做好指導和服務工作。

20xx年，我院將認真實施就業(yè)工作“一把手工程”，繼續(xù)完善“領導主抓、部門統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的工作措施，強化就業(yè)工作的保障機制，努力構建“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”的工作模式，以拓展就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)率和就業(yè)質量為目標，努力實現畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達到全省平均水平。

1、進一步開拓就業(yè)市場。

切實加強與用人單位的溝通，主動走訪用人單位是提高就業(yè)率的有效途徑，分批派出各系書記、輔導員、就業(yè)中心工作人員走訪用人單位，收集招聘信息，推薦畢業(yè)生。開拓有自己特色和競爭力的就業(yè)市場。加大對往屆畢業(yè)生的回訪力度，掌握隱性就業(yè)情況，在20xx屆畢業(yè)生派遣后的幾個月里，及時跟蹤新就業(yè)情況，回收協議，提高年底就業(yè)率。對參加西部計劃、三支一扶和基層就業(yè)的畢業(yè)生要有計劃的走訪，了解他們的發(fā)展情況，作為下幾屆畢業(yè)生的典范。

就業(yè)工作的核心力量是各系，他們直接接觸學生，更便于管理和掌握實際情況，由于我院生源結構復雜，基地也比較多，還存在掛名運動員等情況，以往由就業(yè)指導中心對畢業(yè)生個人信息進行核實非常困難，因為各基地、運動員、冰雪運動系、學籍生等生源在錄單上都體現的是運動訓練專業(yè)，每年占到九百余人，要逐個核實他們屬于哪一個系部、由哪個輔導員管理，因為在整個派遣的過程中，不但要掌握學生的各項基本信息，還要及時掌握學生的簽約情況、交費情況、學籍異動等，情況非常復雜，以系部為核心的二級管理勢在必行，其他高校也都在嘗試，在今年的派遣中，擬嘗試由各系上報初級畢業(yè)生派遣數據庫，由就業(yè)指導中心匯總、審核、派遣。我院應在系里設一名專職就業(yè)工作人員，保持就業(yè)工作隊伍的穩(wěn)定性和連續(xù)性，現行的由畢業(yè)班輔導員管理就業(yè)工作，一方面是輔導員的工作繁雜，無法保障就業(yè)工作的及時準確進行，另一方面，畢業(yè)班輔導員每年都換人，使得就業(yè)工作隊伍年年都是新兵，每一個環(huán)節(jié)都要重新講解，即使是四年前帶過畢業(yè)班，四年以后，形勢和政策已經發(fā)生了很大變化，還要從新開始學，不利于就業(yè)各項工作的開展。

3、建立健全保障機制。

在人才配備上給予保障，各項工作最好能落實到專人負責。就業(yè)工作所用的設施、場地要提供保障。目前，我院舉辦小型的招聘會和宣講會都在大學生活動中心進行，由于樓道狹窄，樓層高，給布置會場、搬運東西、人員疏散都帶來困難，田徑場等場館空間又太大，上百個單位才能看起來不冷落，但實際上很難舉辦如此大型的招聘會。所以，一直沒有理想的場所能很好的展示我們學院和學生的風采。

進一步完善考核指標體系，注重過程管理，每個系都要建立畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任制，層層分解落實，系黨政“一把手”要隨時關注本系畢業(yè)生就業(yè)工作的開展情況以及畢業(yè)生簽約情況，班子成員要帶隊跑市場，幫助畢業(yè)生找工作。設立專項的獎勵基金，對于就業(yè)目標完成好的集體和個人給予獎勵，避免干多干少都一樣，干好干壞都一樣的現象，這是目前阻礙就業(yè)工作的一個瓶頸。

畢業(yè)就業(yè)季最全就業(yè)指南。

就業(yè)介紹信模板合集五篇。

就業(yè)服務與就業(yè)管理規(guī)定（新版）。

就業(yè)推薦表就業(yè)意向怎么填。

縣級單位就業(yè)及再就業(yè)的工作匯報。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇十

20xx年，在上級和學校黨政的領導、支持、關心下，在相關部門、各院系的密切配合下，我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了突破性進展，成效顯著。為進一步做好大學生就業(yè)指導各項工作，提高我校學生就業(yè)競爭力，特制定工作計劃如下：

以服務“學校提升辦學層次”為中心，以提高我校學生就業(yè)競爭力為主抓手，積極開拓，大膽創(chuàng)新，探索學生與用人單位、學校與社會緊密對接的途徑；嚴格執(zhí)行就業(yè)政策，加強就業(yè)信息、咨詢等服務工作，引導、幫助學生積極就業(yè)、順利就業(yè)。

1、服務“學校提升辦學層次”，完成“學校提升辦學層次”安排的有關工作。

2、提高學生就業(yè)競爭力，開展大學生就業(yè)指導，推進大學生就業(yè)技能資格鑒定培訓、服務。

3、20xx年畢業(yè)生生源信息采集、上報。

1、加強領導，明確目標，進一步健全完善就業(yè)工作機構設置，完善就業(yè)指導服務工作體系。

（1）認真貫徹落實就業(yè)工作“一把手工程”，完善大學生就業(yè)工作領導小組、班級就業(yè)聯絡員，調整大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導協會。

（2）健全就業(yè)督導機制機制，全程監(jiān)督考核就業(yè)工作，以社會需求為導向，及時將就業(yè)信息反饋到學校相關部門，突出人才培養(yǎng)的應用性和適應性，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量。

（1）充分就業(yè)指導課堂和就業(yè)指導隊伍的輻射作用，把就業(yè)指導規(guī)范化、全程化落到實處，幫助畢業(yè)生確定職業(yè)方向，明確就業(yè)目標，有針對性的培養(yǎng)專業(yè)技能和提高學生就業(yè)競爭力；加大對大學生就業(yè)技能資格鑒定的宣傳發(fā)動，加強畢業(yè)生思想教育和擇業(yè)觀念教育，確保學生穩(wěn)定，做好“三支一扶”、“一村一名大學生工程”等宣傳和服務工作。

（2）加強大學生就業(yè)技能資格服務培訓力度，開展大學生職業(yè)資格鑒定服務，提高學生就業(yè)競爭力。

（3）籌備、舉辦淄博師專20xx年大學生就業(yè)指導服務活動月。積極探索，采取更加有效的`形式和方法，引導學生轉變就業(yè)觀念，幫助學生提高就業(yè)技能技巧、創(chuàng)業(yè)意識、就業(yè)競爭力。

（4）加強就業(yè)工作信息化建設，為學生提供信息服務。充分發(fā)揮就業(yè)信息查詢室的作用，推進、加強就業(yè)指導服務信息網絡建設與維護，及時收集、發(fā)布用人單位信息，實現網上信息資源共享。

（5）加強政策宣傳，嚴格執(zhí)行就業(yè)政策，在政策允許的前提下，為我校學生就業(yè)創(chuàng)造條件，為已畢業(yè)學生辦理有關手續(xù)；做好對家庭困難與就業(yè)困難的畢業(yè)生的就業(yè)援助工作，對他們提供“一對一”的就業(yè)指導、就業(yè)服務和重點推薦，做好特困家庭畢業(yè)生評選、報送工作。

3、探索、鞏固、開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，搭建畢業(yè)生與用人單位供需平臺。

（1）廣泛搜集就業(yè)信息，保證信息暢通。充分利用淄博師專就業(yè)信息網、就業(yè)工作qq群、就業(yè)信息查詢室等各種宣傳渠道，使就業(yè)信息及時傳遞給每一位學生，為學生和用人單位搭建平臺。

（2）走出校園，走進市場，開展就業(yè)市場需求調查和畢業(yè)生跟蹤調查，努力拓寬就業(yè)渠道，主動密切與政府有關部門、用人單位、各人才市場的聯系，為學生參加校外招聘會創(chuàng)造條件，提供多崗位選擇。

（3）組織開展校園招聘活動，吸引用人單位進校，為學生和用人單位搭建平臺；支持各院系根據本院系專業(yè)特點，開展專場招聘宣講會。

（4）鞏固、加強非師范類頂崗實習基地基地建設，開拓就業(yè)市場，力爭實現學生頂崗實習、就業(yè)無縫對接。

社區(qū)就業(yè)工作計劃篇十一

20xx年學生就業(yè)工作迎來新的就業(yè)時機，“千里之行始于足下”，做好就業(yè)工作的開局籌備，是贏得高就業(yè)率的前提和保障。

財經學院學生工作辦公室專門召開會議，研究工作步驟并部署分工本年度就業(yè)工作安排，積極協助學校招生就業(yè)科，做好學院就業(yè)各項舉措。

結合往年就業(yè)情況，將20xx年就業(yè)計劃開展簡單組織如下：

九月份，就業(yè)負責老師應深入畢業(yè)季學生之中，了解掌握學生思想情況，出臺針對性的就業(yè)指導干預。詳細了解未就業(yè)學生的`基本情況，工作意向，對畢業(yè)后的打算等因素，并對癥采取措施。

積極拓展就業(yè)招聘單位，建立長期互動的人才供給機制，為學生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。結合往年學生較高的就業(yè)市場，為提高就業(yè)比率，保障簽約學生的履約誠信，維護財經學院就業(yè)誠信度。對即將畢業(yè)并參加工作的學生持續(xù)關注，強化思想指導，防止出現過多的違約、毀約情況，對學院未來的招生就業(yè)工作造成不良影響。

個人簡歷、就業(yè)推薦表、三方協議、就業(yè)摸底臺賬、學生基本信息是實現就業(yè)工作效率的必備材料，切實做好上述材料的籌備工作。并根據就業(yè)摸底臺賬情況，重點了解要考取研究生、公務員的同學的就業(yè)意向和選擇，多做思想動員工作，使同學們樹立良好積極的就業(yè)意識。

做好信息發(fā)布，及時公布學校、學院組織的各招聘信息，做到通知到每一個未就業(yè)的同學，最大限度的給學院同學提供就業(yè)信息指導和就業(yè)意識幫扶。