做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃書如何寫篇一
加大課程研究的力度,加強教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),促進綜合組全體教師進一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓(xùn),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培積極參與。
2、讓青年教師多鍛煉,一、互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二、是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。
3、開展多種形式的實踐活動
(1)美術(shù)方面,由孟勇、黃向雅、朱乒乓等三位老師主持開展各項與美術(shù)相關(guān)比賽的選拔活動,鼓勵學(xué)生參與,評選出好苗子參加市藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場評比。
(2)音樂方面,通過各種平臺,由各班選送選手參加校比賽,并進行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才參加市直及大市比賽。
(3)信息技術(shù)方面,在上學(xué)期成果取得的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進行校級電腦作品比賽,選拔優(yōu)秀作品參加市級比賽。
在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下:
周次 開課人
工作計劃書如何寫篇二
時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機關(guān)的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步?;仡櫮?,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現(xiàn)將××年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:
規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務(wù)部門,嚴(yán)格把好促銷員的進、出關(guān)。有步驟的完善培訓(xùn)機制,不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工,同時加強內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。
⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。
⒉和相關(guān)職能機關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。
⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。
⒋對內(nèi)做好辦公用品的采購,嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領(lǐng)用登記,以節(jié)約降低成本為12班組負責(zé)人負責(zé)制、各單位負責(zé)人是本單位安全工作的第一責(zé)任人,公司將采取實施風(fēng)險承包考核的形式,加大對各單位負責(zé)人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責(zé)人每季末須向公司匯報當(dāng)季安全工作。
3、實行安全一票否決制、20xx年公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內(nèi)容。凡發(fā)生事故或輕傷事故突破考核指標(biāo)的將取消其評選當(dāng)月先進的資格,所在負責(zé)人將取消其當(dāng)月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進行,凡突破考核指標(biāo)的單位將取消其評選當(dāng)月的優(yōu)秀資格。
4、加強安全基礎(chǔ)工作。為在管理重心下移過程中加強對基層的工作指導(dǎo),年初,公司將下發(fā)安全管理相關(guān)資料,以此進一步促進安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化運行。各班組要按照安全工作“五個一”(簽訂一份安全責(zé)任書、健全一張安全監(jiān)督網(wǎng)、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求,認真抓好基層建設(shè)等基礎(chǔ)工作。
1、各級要結(jié)合本單位安全工作中的難點和重點,扎實開展各類安全活動,進一步提高職工的安全生產(chǎn)意識。6月份,要大力開展“安全生產(chǎn)月”主題活動。三季度,要繼續(xù)以“全國安康杯競賽”為主題開展競賽,做好高溫季節(jié)的安全保障和各項服務(wù)工作,幫助職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
2、各級組織要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)程,掌握安全生產(chǎn)的技術(shù)和技能。要把安全生產(chǎn)與學(xué)習(xí)技術(shù)結(jié)合起來,使安全生產(chǎn)的過程成為學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的過程,使安全生產(chǎn)與學(xué)習(xí)技術(shù)相互促進,相得益彰,尤其要加強對新進廠青工的安全教育。
3、各級組織要把安全工作由工作時間內(nèi)向工作時間外滲透,深入集體宿舍,提醒注意休息,消除疲勞,保證有充沛的精力上崗。
1、進一步抓好責(zé)任區(qū)創(chuàng)建的管理工作。20xx年各單位要繼續(xù)按照《車輛維修企業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,建立起全方位、立體交叉型的責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系,認真抓好基層責(zé)任區(qū)的創(chuàng)建,充分調(diào)動職工參與安全管理的積極性;同時還要結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營的特點,努力培育特色工作,進一步深化責(zé)任區(qū)創(chuàng)建工作,發(fā)揮其安全文明示范和監(jiān)督作用,形成安全自主管理的良好氛圍。
2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責(zé)任區(qū)創(chuàng)建活動的主要工作載體來抓,要通過開展查違章、查隱患活動,不斷提高職工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結(jié)合起來,認真執(zhí)行安全檢查制度,公司在檢查中發(fā)現(xiàn)安全問題,要及時填寫“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”,并向本單位反饋安全意見后,定于下月3日前匯總通報。與此同時,各級還要落實好安全隱患的整改工作。
3、抓好人員隊伍的培訓(xùn)教育工作,安全監(jiān)督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質(zhì),隊伍的培訓(xùn)教育采用分級實施的辦法。公司負責(zé)抓好班組長隊伍的培訓(xùn)教育工作,今年將安排1—2期新安全監(jiān)督員參加上級培訓(xùn)班。各單位負責(zé)抓好基層崗員的培訓(xùn)教育工作,在20xx年要對全體員工輪訓(xùn)一次。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要把學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《車輛維修企業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)》作為重點,促進員工思想認識的深化和管理監(jiān)督水平的提高。
1、積極參與環(huán)境整治。各級要根據(jù)“責(zé)任區(qū)與區(qū)外一個樣、廠房內(nèi)外一個樣、治標(biāo)治本一個樣”的環(huán)境整治標(biāo)準(zhǔn),配合廠部工作,積極組織開展好員工突擊活動。通過開展消除環(huán)境死角、查陷患、配合廠部創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。
2、在公司和各班組重點工作中充分發(fā)揮員工突擊作用。今年,各單位要根據(jù)本單位工作重點,主動請纓,組織員工突擊積極承擔(dān)突擊任務(wù),并充分發(fā)揮在重點項目中的作用。
工作計劃書如何寫篇三
本班共有22名學(xué)生,其中有2名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,成績優(yōu)良。有10多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績一般,有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,還有2名基礎(chǔ)差,一問三不知。
一、加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
二、營造一個學(xué)習(xí)的好氛圍,有了好的育人環(huán)境,就需要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為班主任應(yīng)加強與其他教師的聯(lián)系共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)民,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.并向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
三、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
特別是對特長生的培養(yǎng),當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指課文教學(xué),而是其他方面與文學(xué)知識共同發(fā)展,因而學(xué)生的特長愛好尢為重要,所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能,大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。
根據(jù)學(xué)生的這些情況,我制定以下計劃:
1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。 在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,遠離危險。對學(xué)生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級所有學(xué)生進行了家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育。
3、積極響應(yīng)大隊部的計劃,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、為了加強學(xué)生的身體素質(zhì),教育學(xué)生以學(xué)校值日、義務(wù)勞動、家庭勞動進行鍛煉,使學(xué)生健健康康地成長。
5、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,教會學(xué)生做好眼保健操,做一個愛學(xué)習(xí)、愛干凈的好孩子。
6、加強學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決。
(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
1、養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的.思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合“學(xué)習(xí)擂臺”賽,給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,表現(xiàn)不好的以促進。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核。
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、禮貌教育
a.見到老師熱情問好,下課同學(xué)之間要學(xué)會禮讓。
b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
c利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
d.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
5、安全教育
(1)在每個星期的班隊課中,結(jié)合本班實際,安排“安全知識講解課”。
(2)進行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候,應(yīng)變的演習(xí)。
6、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆做作業(yè),淘汰鉛筆。逐步學(xué)會使用鋼筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,進行寫字教學(xué)、寫字比賽。
(3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家。
7、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
8、紀(jì)律教育
(1)班級紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
(3)集會做操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
9、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。并建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
工作計劃書如何寫篇四
素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。閱讀能力的提高,更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。本著培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣及特長、張揚學(xué)生個性的教學(xué)理念,也為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),本學(xué)期我組的閱讀興趣小組以拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點,使活動成為增強學(xué)生生活能力、接受知識的整合、課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補充。
讓興趣做最好的老師,培養(yǎng)小學(xué)生愛讀書,廣閱讀,會閱讀,快樂讀書,做小書迷。提高小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)小學(xué)生個性特長。豐富校園文化,提升學(xué)生文學(xué)欣賞水平和寫作樂趣。同時在開展興趣小組活動的過程中增強學(xué)生對閱讀、對語文、對學(xué)習(xí)、對生活的自信心。
1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2、學(xué)會讀中思考,學(xué)會邊讀邊想,找到學(xué)習(xí)的方法,獲得個人的學(xué)習(xí)與閱讀體驗。
3、學(xué)會欣賞,能感受作者感情,摘錄文中佳句
4、學(xué)會在閱讀中質(zhì)疑,能發(fā)表自己的意見。
5、鼓勵學(xué)生課外閱讀,積累語言,提高文學(xué)水平。
本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,內(nèi)容主要分為:欣賞與背誦古詩、對文學(xué)作品的賞析與內(nèi)容歸納,指導(dǎo)學(xué)生閱讀與推薦名家名著,寫出自己的收獲與感想。具體措施如下:
1、指導(dǎo)學(xué)生讀書:比比誰讀的多,爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作:小組間合作閱讀,交流感想。
3、玩積極有益的文學(xué)小游戲,如成語接龍:豐富學(xué)生體驗,在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。
4、鼓勵學(xué)生:多背誦,多積累,多創(chuàng)新,多摘抄與運用優(yōu)美語言
5、結(jié)合課外書的閱讀情況,學(xué)生個人進行閱讀反饋,如:可介紹好的課外閱讀作品。
工作計劃書如何寫篇五
一、完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系、教學(xué)監(jiān)控體系與反饋評價體系。
1.強化“將學(xué)生作為關(guān)注焦點,滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求,讓每個學(xué)生獲得學(xué)業(yè)進步,促進學(xué)生全面發(fā)展;培養(yǎng)卓越教師,打造一流初中”的質(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為初中教師的共同的價值追求。
2.在共同的質(zhì)量觀念下,制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo),學(xué)生成長目標(biāo),學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)、學(xué)生家長滿意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制,層層分解目標(biāo),目標(biāo)到人,責(zé)任到人。以《北外附校20xx屆初三中考質(zhì)量目標(biāo)方案》為抓手,有目的、有計劃地推進質(zhì)量目標(biāo)建設(shè)的實施。
3.發(fā)揮北外附校初中質(zhì)量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)作用,進一步明確工作流程、質(zhì)量監(jiān)控機制、反饋評價機制、激勵與獎勵機制和懲戒制度,并組織實施。進一步完善多維立體的教學(xué)監(jiān)控體系,包括專家聽課、教學(xué)干部聽課、年級部主任巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查(教學(xué)清晰性、教學(xué)滿意度、作業(yè)等)、學(xué)生座談會、家長開放日等多種方式,確保教學(xué)系統(tǒng)正常運行,能及時發(fā)現(xiàn)偏差并進行調(diào)整。
二、優(yōu)化《北外附校初中課程建設(shè)與實施方案》,完善各類課程的設(shè)置,加大管理與指導(dǎo)力度,提升課程質(zhì)量。
1.深入研究新中考改革方案、義務(wù)教育課程改革方案,北外附校初中課程建設(shè)與實施領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織優(yōu)化并完善《北外附校初中課程建設(shè)與實施方案》,在初一、初二年級實施,進一步提升課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好“初中開放性科學(xué)實踐活動”與“初中綜合社會實踐活動”的組織、實施與評價工作。
2.通過課程研發(fā)項目組(英語國際課程研發(fā)項目組、英語外教課程研發(fā)項目組、復(fù)語游學(xué)課程研發(fā)項目組、閱讀素養(yǎng)課程研發(fā)項目組、科學(xué)課程研發(fā)項目組、入學(xué)教育課程研發(fā)項目組、主題班會教育課程研發(fā)項目組)開展課程開發(fā)工作。通過課程研發(fā),整合課程資源,提高針對性與時效性。通過復(fù)語課程建設(shè),進一步強化復(fù)語特色。
3.定期召開課程管理會議,邀請課程專家共同研究課程開設(shè)的“可行性和科學(xué)性”,充分開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,有目的、有計劃、有組織地開展校內(nèi)外教育活動,逐步豐富完善我校目前課程內(nèi)容。
4.加強對英語校本課程(《劍橋青少英語》)、復(fù)語課程、外教課程、校本選修課程的全面監(jiān)管,邀請校外專家參與以上課程開發(fā)與實施,提高課程的規(guī)范性和科學(xué)性。進一步完善《校本選修課課程方案》,加強校本課程管理,完善評價制度。
5.教研組之間要加強合作,積極開展學(xué)科內(nèi)與跨學(xué)科的學(xué)科實踐活動。學(xué)科實踐活動要做到有規(guī)劃、有活動計劃、有負責(zé)人、有目標(biāo)要求、有評價反饋、有傳承延續(xù)。語文學(xué)科:古詩文誦讀、成語大會、課本劇展演等;數(shù)學(xué)學(xué)科:思維導(dǎo)圖、學(xué)生微課、生活中的數(shù)學(xué)等;外語學(xué)科:每日新聞播報、英文演講、戲劇等;理化學(xué)科:思維導(dǎo)圖、科學(xué)實驗等。
6.各教研組要積極組織學(xué)生參加各項學(xué)科競賽,擴大參賽規(guī)模,優(yōu)選參賽項目,提高比賽成績。要做到有規(guī)劃、有負責(zé)人、有目標(biāo)要求。
7.體育教研組要落實《海淀區(qū)中小學(xué)校體育工作三年行動計劃》,依據(jù)體育課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),實施中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提升計劃。有計劃地開展“冰雪運動進校園”活動(室內(nèi)課)、校園足球工程和“陽光體育活動”。
8.堅持普及與提高并重,廣泛開展課外活動、社會大課堂,舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、微電影展示活動等,提升青少年人文科技與藝術(shù)素養(yǎng)。
三、聚焦核心素養(yǎng),全面提高課程教學(xué)質(zhì)量
1.各教研組要加強具有“深度學(xué)習(xí)”特征的課堂教學(xué)研究。全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,每一位教師都要努力成為“適合一切學(xué)生的優(yōu)秀教師”,打造更有學(xué)科魅力的課堂教學(xué),著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全員教師要將追求教學(xué)的有效性成為自覺行動,使一切課堂教學(xué)都能做到“讓學(xué)習(xí)真實地發(fā)生”,各個年級部、教研組始終要將“促進學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)生成績、幫助學(xué)生全面發(fā)展”作為第一要務(wù)。
2.組織海淀區(qū)骨干教師示范課觀摩活動(9月底前完成)。通過示范課觀摩活動,聚焦核心素養(yǎng),探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑。在打造“簡約、平實、直擊核心知識”的課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,追求“深刻”的課堂教學(xué)。
3.以“一師一優(yōu)課”課堂實錄與優(yōu)秀課例研討活動為抓手繼續(xù)推進初中教師基本功提升工程,開展學(xué)科有效教學(xué)研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。要求每位任課教師在第9周前完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)實錄并上傳至云盤(包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)錄像和課后反思)。以教研組為單位對優(yōu)秀課堂教學(xué)實錄進行課例研討。
4.在各年級多學(xué)科(數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué))深入推進分層走班教學(xué)工作。以研究學(xué)生學(xué)情為先導(dǎo),以分層備課與授課為重點,著力提高分層教學(xué)的針對性和實效性。a層授課教師要在確保優(yōu)秀率的基礎(chǔ)上,在提高高分率(90%以上與95%以上)上下功夫,出尖子。b層授課教師要在確保及格率的基礎(chǔ)上,在提高優(yōu)秀率(85%以上)上下功夫,出優(yōu)秀。c層授課教師要在降低低分率的基礎(chǔ)上,在提高及格率(60%以上)上下功夫,出成績。
四、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展
1.要積極參加重大項目的科研任務(wù),完成海淀區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“中國好教師”項目、教師評價項目及各類教科研課題研究。鼓勵教師參加北京市開放型教學(xué)實踐活動,繼續(xù)做好校本教師教育的各項工作,加強教師培訓(xùn)的管理。進一步提高教師的專業(yè)水平,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,提供人力資源的保障。
2.邀請海淀區(qū)教師進修學(xué)校各學(xué)科教研員到校聽課、診斷教學(xué),為教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持。推薦優(yōu)秀學(xué)科教師參加海淀區(qū)“教師風(fēng)采大賽”。
3.建立專家聽課組,認真執(zhí)行專家聽課組與干部聽課制度,認真執(zhí)行“教學(xué)診斷制度”,加強對青年教師、課堂常規(guī)教學(xué)、初三備考工作的聽課指導(dǎo),定期召開座談會進行反饋,特別是要突出專家聽課組指導(dǎo)、反饋、監(jiān)控的職能。
4.在現(xiàn)有的教研組長例會制度的基礎(chǔ)上,建立備課組長例會制度(每月一次)。加強教研組和備課組教學(xué)研究工作的指導(dǎo)與督促,繼續(xù)堅持教學(xué)干部深入教研組和備課組主題教研活動的制度。教研組長要做好教研活動規(guī)劃:構(gòu)建教研組活動的有效模式,圍繞“打造具有深刻學(xué)習(xí)特征的課堂”要求,以課題形式開展教學(xué)研究。教研組長每學(xué)期要聽20節(jié)常態(tài)課,聽課范圍覆蓋本組每位任課教師,每月進行聽課反饋小結(jié),提交《聽課反饋報告》,在此基礎(chǔ)上做好教師的課堂教學(xué)能力考評,切實抓好常態(tài)課課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教師幫扶工作。備課組長要加強學(xué)習(xí)與研究,提高備課組的集體備課質(zhì)量。教學(xué)干部與教研組長,定期參加各年級備課組活動,指導(dǎo)備課組提高整體備課質(zhì)量。
5.各教研組以申報成功的“海淀區(qū)十三五教育科學(xué)規(guī)劃課題”為抓手,提升教師的教研科研能力。通過開展課題研究,提高教師的教科研意識,提高教師的教科研水平,促進教師專業(yè)成長。
6.完善教師過程性考核評價制度(出勤等勞動紀(jì)律、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)業(yè)成績、教研:課題參與情況、論文等)切實落實五次評價,及時反饋評價數(shù)據(jù),以發(fā)展性評價的方法促進教師發(fā)展。
五、加強教學(xué)常規(guī)管理與研究
1.加強日常檢查。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、年級部主任、教研組長及各值班教師要認真填寫檢查反饋表,如實反應(yīng)或者臨時解決巡視中發(fā)現(xiàn)的問題,對于不認真履行職責(zé)的值班教師,要及時上報。
2.教研組長要以《教研組長工作手冊》為依據(jù),關(guān)注過程,加強教師教學(xué)行為,落實教學(xué)“五認真”的檢查。加強“備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試”各個環(huán)節(jié)教師能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
(1)備課:加強集體備課。備課組長要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃,要有具體的進度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo),抓好六個環(huán)節(jié):備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、講評。集體備課要重點討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和作業(yè)問題等。集體備課由備課組長主持,要有記錄。
(2)上課:第一,上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù);介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計劃;介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣;提出學(xué)習(xí)要求:聽課、筆記、作業(yè)、紀(jì)律、提問、答疑,等等;明確教育教學(xué)的基本理念。第二,改進授課方式――讓學(xué)習(xí)發(fā)生。體現(xiàn)有梯度的課堂教學(xué)模式,注重課堂生成效果。激發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),避免滿堂灌。既重視知識技能目標(biāo),也重視情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。重視教學(xué)起點與終點的落差,消除落差的方式不是單靠教師告知答案,而是引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)科知識經(jīng)過親身體驗內(nèi)化為自己的東西,實現(xiàn)由錯誤到正確的轉(zhuǎn)變,提高對自我潛能的認識,促進學(xué)生的自我覺醒。
(3)作業(yè):學(xué)生作業(yè)量要科學(xué)合理。處理作業(yè)做到有發(fā)必收,有收必判,有判必講,有錯必糾,有漏必補。落實“分層作業(yè)”,切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)。
(4)輔導(dǎo):教師能利用課間、自習(xí)課、晚自習(xí)等時間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行及時輔導(dǎo),幫助學(xué)習(xí)解決疑惑,提高自信。
(5)考試:利用“大數(shù)據(jù)”評價系統(tǒng)及《快樂學(xué)》網(wǎng)站建立各科題庫,提高命題的質(zhì)量,通過評價系統(tǒng)生成的學(xué)生個體和群體的考試數(shù)據(jù)查找教學(xué)中存在的問題,做好針對性分析和改進工作。本學(xué)期將推出在此方面做的較好的教師和集體進行專項交流。
3.年級部要進一步落實“管理出成績、出質(zhì)量”的工作要求,實行年級教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制。各年級部以目標(biāo)管理、過程性管理為主線,制定管理目標(biāo)和工作措施,提高年級教學(xué)管理能力,找準(zhǔn)教學(xué)著力點,提高教學(xué)加工力,提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。初一、初二年級部要深入研究《20xx年中考改革方案》,以中考新要求為標(biāo)準(zhǔn),及時調(diào)整教學(xué)策略,提升政治、歷史、地理、生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展好開放性綜合實踐活動課等工作。初三年級要深入研究《中考說明》與中考試題,把準(zhǔn)方向,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,優(yōu)化復(fù)習(xí)方法,在分層教學(xué)的基礎(chǔ)上設(shè)定適合的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程與內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率,提升學(xué)生解決問題的綜合能力與學(xué)科核心素養(yǎng),使學(xué)生成績穩(wěn)步提升。
年級部主任要做好以下常規(guī)工作:
(1)制定本年級教學(xué)工作計劃,明確學(xué)期主要教學(xué)活動,在例會時總結(jié)匯報本年級教學(xué)工作開展情況。
(2)每日巡課,及時掌握和處理本年級教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況、學(xué)生出勤、聽課情況。
(3)組織本年級單元測試(月考),協(xié)助組織期中、期末年級考務(wù)工作,在期中期末考試結(jié)束一周內(nèi)進行成績統(tǒng)計分析并上報;在年級組范圍內(nèi)進行考試質(zhì)量分析、學(xué)生總結(jié)表彰大會,肯定成績,找準(zhǔn)問題,制定對策,提高教學(xué)成績。
(4)定期召開學(xué)生座談會、學(xué)生大會,了解年級教學(xué)情況,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(5)年級內(nèi)有計劃性地開展學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等主題活動。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和自覺性。對學(xué)困生,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生建立個人檔案,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)成績,教師輔導(dǎo),家教溝通等過程,幫助每個學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)水平。
(6)落實自習(xí)課、午自習(xí)和晚自習(xí)的管理,提高效率。
4.加強教學(xué)常規(guī)檢查工作,每月一次集中檢查,督導(dǎo)各項教學(xué)常規(guī)的落實。8月底開學(xué)檢查教師第一周教案,第5周檢查作業(yè)批改情況,第11周檢查試卷講評課教案,第15周抽查作業(yè)批改情況。
5.加強教務(wù)工作制度建設(shè),優(yōu)化工作流程,提高工作效率。進一步明確教務(wù)人員工作職責(zé),發(fā)揮其主動性,提升教學(xué)服務(wù)意識與工作能力,為教學(xué)工作的有序開展提供支持與保障。
6.進一步規(guī)范學(xué)籍管理、成績管理與檔案管理工作。組織教務(wù)員認真學(xué)習(xí)、落實北京市教委關(guān)于學(xué)籍管理的新規(guī)定;梳理、形成學(xué)生成績分析、歸檔、開具成績證明系列規(guī)范文件和流程;提高教務(wù)人員的檔案意識,落實北京市教育主管部門關(guān)于教學(xué)檔案管理規(guī)定。
六、研究中考,總結(jié)經(jīng)驗,注重實效,高質(zhì)量完成初三備考工作
1.開學(xué)初召開初三年級工作會,明確本學(xué)期的重點工作安排和工作要求,精心制定本學(xué)期工作計劃,在認真總結(jié)20xx屆中考成績的基礎(chǔ)上提出新的目標(biāo)要求。
2.更深入地開展對畢業(yè)年級工作的研究,包括優(yōu)秀生培養(yǎng)、學(xué)法指導(dǎo)、備考策略、習(xí)慣養(yǎng)成教育、復(fù)習(xí)課的效率、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容,針對這些重點內(nèi)容開展有針對性的專題研討,認真總結(jié)這些年來取得的經(jīng)驗,提煉成功的做法,并在此基礎(chǔ)上形成成果。
3.完善例會制度,定期召開年級部、備課組、班級三個層面的學(xué)情分析會與學(xué)生座談會,及時進行反饋矯正,有的放矢的解決工作中存在的問題。
工作計劃書如何寫篇六
今年,我將一如既往地按照企業(yè)的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,確立工作目標(biāo),全面開展度的工作。現(xiàn)制定工作劃如下:
一、對于老顧客,和固定顧客,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請顧客,好穩(wěn)定與顧客關(guān)系。
二、在擁有老顧客的同時還要不斷從各種媒體獲得更多顧客信息。
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
1:每月要增加1個以上的新顧客,還要有到個潛在顧客。
2:一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見顧客之前要多了解顧客的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個顧客。
4:對顧客不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的顧客。在有些問題上你和顧客是一直的。
5:要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向大家學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6:對所有顧客的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給顧客一好印象,為企業(yè)樹立更好的形象。
7:顧客遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助大家解決。要先做人再做生意,讓顧客相信大家的工作實力,才能更好的完成任務(wù)。
8:自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9:和企業(yè)其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
10:為了今年的銷售任務(wù)我要努力完成6000臺的任務(wù)額,為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤。