人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求篇一

早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問(wèn)：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)?！?/p>

上音樂(lè)課的時(shí)候，我很累，還是堅(jiān)持一直爬到五樓，仲老師表?yè)P(yáng)我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹(shù)。我聽(tīng)了心里非常開(kāi)心。

出操的時(shí)候，小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)，我沒(méi)有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒(méi)事做，看見(jiàn)課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說(shuō)：“孫老師叫我來(lái)陪你?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！“他看見(jiàn)我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記，說(shuō)：“我來(lái)幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開(kāi)始認(rèn)真地登記了，過(guò)了一會(huì)兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的桌子上……

中午，太陽(yáng)高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來(lái)。

下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。

通過(guò)今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。

二年級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求篇二

第一次暑假學(xué)畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候

第一次暑假學(xué)畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，那是一個(gè)星期五的晚上，我的朋友周恒伊正要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，周恒伊的媽媽對(duì)我說(shuō)：“去不去畫(huà)畫(huà)呢？”我猶豫了。

過(guò)了一會(huì)兒，周恒伊對(duì)我說(shuō)：“去嘛去嘛！去嘛!去學(xué)畫(huà)畫(huà)嘛！”我說(shuō)：“讓我想想。”周恒伊把我拉到一旁說(shuō)：“那邊的老師很溫柔的，那邊還是空調(diào)間……”我說(shuō)：“唔……好?！?/p>

于是，我和他們一起走了。

路上，周恒伊對(duì)我說(shuō)：“那邊畫(huà)畫(huà)的地方可是在頂樓呢！到那時(shí)準(zhǔn)把你累倒?！蔽倚睦镉行┎话擦?。

到了畫(huà)畫(huà)的地方，老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)（畫(huà)什么暫時(shí)保密，(*^__^*) 嘻嘻?。┮?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以拿到了一張比較小的紙，老師對(duì)我說(shuō)：“你想畫(huà)什么就畫(huà)什么。”然后我想了想，用心畫(huà)了，畫(huà)好了后，我拿給老師看，老師說(shuō)：“你畫(huà)的不錯(cuò)，只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小，下次畫(huà)的更大些就好看了?！蔽衣?tīng)了十分開(kāi)心，對(duì)自己有信心了。

這就是我第一次暑假學(xué)畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候。