在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快樂的課間日記300字 快樂的課間50字篇一

同學(xué)們玩得可開心了?？?，他們有的打羽毛球，只見他緊緊握著羽毛拍，注視著羽毛球;有的在跳繩，我看見他們緊握著繩子，飛快的跳著，都看得我眼花繚亂了;有的在踢足球，只見他們一會兒把足球踢給這位選手，一會兒踢給另一位……

瞧!那邊有一群同學(xué)正在熱火朝天地玩“老鷹捉小雞”。只見老鷹張牙舞爪，兩眼露出兇狠的目光，好像在說：“小雞們，今天就是你們的末日?！闭f著，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，小雞們嚇得心驚肉跳，大氣不敢出。

這時，勇敢的母雞張開雙翅，拼命地保護(hù)小雞。小雞們跟著老母雞快速地躲到東，躲到西，不時小雞們還會發(fā)出一陣陣尖叫聲，靈活地躲閃著老鷹設(shè)下的天羅地網(wǎng)。最后，老鷹對小雞們無可奈何，只好無精打采地離開了。

上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，此時的校園又恢復(fù)了寂靜。

快樂的課間日記300字 快樂的課間50字篇二

西邊的一棵大樹下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵下，他大著膽子滑下去，真有意思!

下課了，操場上頓時傳來一片歡笑聲。

操場的東邊，有幾名男同學(xué)正在踢足球，他們時而來個高球，時而來個低球，足球在他們腳下飛來轉(zhuǎn)去，就像有了魔力一般!

南邊的籬笆旁，有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車玩，一個小女孩在前面跑著，邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車的小女孩笑，快樂寫在她們的臉上。

西邊的一棵大樹下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵下，他大著膽子滑下去，真有意思!

北邊的操場上，有同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽，他們打得可真激烈呀!

操場中央，同學(xué)們做著各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢毽，還有玩皮筋的，他們玩得真熱鬧!

同學(xué)們的課間活動可真豐富多彩啊!

快樂的課間日記300字 快樂的課間50字篇三

星期四的早晨，同學(xué)們正在上課。下課鈴聲響后，同學(xué)們激動地跑到操場上，準(zhǔn)備進(jìn)行自己喜歡的課間活動。

有的同學(xué)在爬桿子，白色衣服的小朋友跟黃色衣服的小朋友說：“要不我們一起爬桿吧！比一比我們誰先爬到桿頂，看誰能勝利。”穿黃色衣服的小朋友說：“可以呀，那就比一比誰先爬到頂上吧！”他們倆用雙手抓住桿子用力一拉，兩腳夾住桿子使勁一蹬，就蹬上去一點。他們兩個爬呀爬，就像兩只蜘蛛俠一樣快速地往上爬，最終穿白色衣服的小朋友先爬到了桿頂，獲得了勝利。

有三位同學(xué)在參與跳高。一位同學(xué)已經(jīng)做好了跳高的準(zhǔn)備，另外兩位同學(xué)給第一個跳高的同學(xué)加油鼓掌。只要成功地跳過桿子，并且桿子還不落下來就算成功。第一位同學(xué)開始了，只見他用力一蹬，向斜前方一跳，成功跳過桿子，就像一只勇猛的青蛙。其他兩位同學(xué)紛紛鼓掌向他祝賀。

操場上有兩位同學(xué)在打乒乓球。他們揮動著球拍，忽而揚臂重扣，忽而揮拍輕吊。有的同學(xué)在跳大繩，有的在踢毽子，有的在打籃球......

課間活動真豐富多彩??！

快樂的課間日記300字 快樂的課間50字篇四

今天，我在課間時跟同學(xué)在操場上完了一個叫捉迷藏的游戲。

我先告訴同學(xué)們規(guī)則：一個人當(dāng)抓，其他人藏起來，第一個被抓的人輸了，然后輸了的人跟當(dāng)抓的人一起抓餘下的人，以此類推……

我們開始玩了。我們用剪刀、石頭、布的方法出誰來當(dāng)抓。很不幸的結(jié)果出來了，就是我先抓人，我不想啊，但是我要遵守規(guī)則，所以我就同意了。我找呀找，終於找了一個人，她竟然藏在洗手間裡，真是不可思議呢！我繼續(xù)找，被找到的人也和我一起找剩下的人。我一邊看，一邊摸，看看這裡有沒有人，摸摸那裡有沒有人，找著找著，誒！這裡有動靜，我打開門，看到有一個人，最后一個才被我找到的人，她藏在洗手間的門后面，根本看不見。我把所有人都找出來了。我很快樂，因為這是我和同學(xué)成功的成果。

這個游戲真好玩，我們還想再玩一局的時候，上課鈴聲響起了，所以我們只好停止了游戲。

今天，我玩得真開心。我一放學(xué)就告訴媽媽，就把這件開心的事情告訴了媽媽。

快樂的課間日記300字 快樂的課間50字篇五

前幾天，同桌把墨水弄到了我的桌子上，并且還不幫我擦干凈。我心里便想出了一個報復(fù)的好辦法。

第二天，第一節(jié)課剛下課，我就偷偷把同桌的書扔到我前面同學(xué)的凳子底下。因為昨天我已經(jīng)和前面那個同學(xué)商量好了，讓她假裝看不見的。我的同桌看到了以后生氣了，命令我前面的同學(xué)：“撿起來！”我瞪了同桌一眼，說：“憑什么幫你撿？又不是她弄掉的！”同桌無話可說了?？伤约阂膊蝗?。

過了一會兒，我把書撿了起來，遞給同桌，就在他要接住的一霎那，我又把書扔到了地上。我看著同桌那可怕的眼神，就說：“我又不是故意的，你瞪我又有什么用？我告訴你，你的書是他弄掉的！”我指著我們班力氣最大的一個男生說。

同桌還真相信了，氣沖沖地對那男生說：“把我的書撿起來！”“誰弄你的書了！你煩不煩？沒事找事，想挨打呀？”同桌生氣地回到座位上，狠狠地瞪了我一眼?！肮?，上當(dāng)了吧！”我笑了起來。

這就是一個愉快的課間。