在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師教育格言篇一

2.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

3.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

4.以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。

5.與孩子在一起時，每個言行、每件事情都應該包含著愛的教育。

6.打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。

7.教師因材施教，學生學有所長。

8.將一切美好傳遞給孩子！

9.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現(xiàn)實。

10.許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。

11.教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

12.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

13.只要教師和家長協(xié)調一致，才能形成教育的合力。

14.交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

15.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

16.愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

17.我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

18.教育要慢節(jié)奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。

19.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

20.寬容別人，等于善待自己。

21.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

22.真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

23.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

24.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

25.兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

幼兒園教師教育格言篇二

1.教師要用心去愛，去教育學生。

2.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

3.用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

4.教師是學生的鏡子。

5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。

6.不聽話的學生也是可愛的，在教師心目中，不應該有壞學生和差學生，只有可能有心里不健康的學生。

7.發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術。

8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

9.用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；

10.愛崗敬業(yè)，無私奉獻，言傳身教，為人師表。

11.愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！

12.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

13.踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。

14.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

15.暴力、溺愛和放任是摧毀學生健康人格的三大災害。

16.人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

幼兒園教師教育格言篇三

教育加贊賞等于教育的平方。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子

用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步

給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

一切為了孩子，為了一切孩子。

幼兒園教師教育格言篇四

1.善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

2.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

3.踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

4.我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

5.用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

6.永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。

7.教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。

8.生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

9.全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

10.時間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。

11.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

12.人生百年，立于幼學。

13.教師是火種，用自己的熱情點燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。

14.以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

15.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

16.教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

17.敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。

18.從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。

19.蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。

20.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

21.我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

22.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

23.在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

24.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

25.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

幼兒園教師教育格言篇五

1.育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風。

2.真情教書，真心育人。

3.愛己之心愛人，律人之心律己。

4.不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

5.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!

6.關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

7.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

10.每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

11.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到!

12.當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生的快樂。

13.踏踏實實工作，認認真真育人。

14.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

16.全心全意為學生服務。

17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。

18.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

20.做一名美和愛的使者。

幼兒園教師教育格言篇六

1、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

2、時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。

3、踏踏實實做人、認認真真做事?！鹑A

4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！K霍姆林斯基

5、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

6、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

7、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

9、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

10、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田?！鯐阅?/p>

11、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

12、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

13、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

14、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

15、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地?！獎⑺妓?/p>

16、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

17、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙

18、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

19、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

20、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

21、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

22、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

23、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

24、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

25、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

26、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長?！贩?/p>

27、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

28、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己?！{蕙

29、孩子的健康成長，是我們最大的希望?！獪┢?/p>

30、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)

31、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

32、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

33、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

37、獻出一片真情，呵護幼小心靈?！钇G萍

38、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

39、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

40、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

41、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

42、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

43、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

44、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

45、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

46、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

47、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

48、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

49、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

50、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。

51、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

52、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

53、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

54、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

55、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

56、在陽光下做人，在風雨中做事?！獏切悱?/p>

57、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

58、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

59、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

61、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

62、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

63、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基

64、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

65、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹

66、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

67、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把?！蚪?/p>

68、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

幼兒園教師教育格言篇七

最有價值的知識是關于方法的知識。

追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。

只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

只有受過教育的人才是自由的。

只有將學到的東西通過去實踐，孩子才能真正成長起來。

只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上進心。

一個會愛父母的人，將來才會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。

無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。

如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。

人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。

讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。

求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。

每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。

沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。

勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。

教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。

教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。

教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。

父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

幼兒園教師教育格言篇八

1、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

7、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

8、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

9、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

13、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

14、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

16、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

17、教師是學生的鏡子，學生是的影子。

18、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

21、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

22、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

23、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

24、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

幼兒園教師教育格言篇九

1.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

2.我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的'保育員。

3.嚴格是真正的愛護。

4.喜歡孩子，善待孩子。

5.用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

6.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

7.一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

9.只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

11.誠實做人，踏實工作。

12.學海無涯苦作舟。

13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

14.以愛，以誠栽培生命。

15.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

16.用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

幼兒園教師教育格言篇十

1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

2.愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

3.學生的滿意，是的幸福。

4.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

5.是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

6.育人鑄魂益智強能。

7.愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

8.我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

9.播種一顆愛心，收獲一片藍天。

10.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

11.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

13.教育加贊賞等于教育的平方。

14.我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

15.正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

16.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

幼兒園教師教育格言篇十一

1.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

2.我最期盼的是學生的點滴進步

3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。

4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

5.踏踏實實做人，認認真真做事。

6.在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

7.廣積不如教子，投資宜重教育。

8.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

9.冰凍三尺，非一日之寒。

10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

11.愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

13.我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

15.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

16.綻放微笑為了學生，鼓勵表揚為了學生，關懷問候為了學生，讓每個學生都盡享教育的真愛。

幼兒園教師教育格言篇十二

1.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

2.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

3.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

4.以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

5.學海無涯苦作舟。

6.知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思?！偁?。

7.工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!

8.說老實話，干良心事。

9.我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

10.行為比語言更有說服力。

11.冰凍三尺，非一日之寒。

12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

13.有所嘗試，就有所作為。

14.堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

15.踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

16.踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

17.全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

18.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

19.眼中有孩子，心中有目標。

20.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!

幼兒園教師教育格言篇十三

1、良好的個性勝于卓越的才智。

2、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

3、滿園蓓蕾，個個芬芳。

4、愛己之心愛人，律人之心律己。

5、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

6、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。

7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

8、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。

9、用心調理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長從我做起！

10、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。

11、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

12、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

13、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

14、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

15、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

16、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

17、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

18、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

19、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

20、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

21、老師要學會用欣賞的目光關注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護孩子。

22、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。

23、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。

24、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子。

25、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。

26、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。

幼兒園教師教育格言篇十四

1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

2.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

4.我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。

5.愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

6.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

8.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

9.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

11.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

12.教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

14.誠實做人，踏實工作。

15.愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。

16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

17.教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

18.點一盞心燈，照亮孩子的整個人生。

19.尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。

20.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

21.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。

22.凡為教者必期于達到不須教。

23.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

24.藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

幼兒園教師教育格言篇十五

1.抓住今天，盡可能少的依靠明天！

2.幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。

3.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

4.我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

5.孩子的健康成長，是我們最大的希望。

6.嚴，也是一種愛。

7.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！

9.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

10.花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。

12.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

13.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。

14.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

15.關注“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學生。

16.我是崗位的，崗位未必是我的。

17.愛是橋梁，將孩子、家長和教師緊密相連，讓我們在愛中行使教育的權力。

18.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

19.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

20.教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。

21.教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。

22.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

23.帶給每個孩子健康是我最大的心愿。

24.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長

25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。