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基礎 工作 基礎工作目標篇一
農(nóng)村文化陣地建設,健全長效管理機制。三級公共文化基礎設施建設,制定公共文化服務體系實施意見,各級基層文化陣地使用率和服務,公共文化網(wǎng)絡建設的保障機制和長效管理機制。
“戶戶通”工程,廣播電視公共服務體系建設。在xx年試點的基礎上,力爭xx年農(nóng)村有線電視入戶率達50%,并以有線電視用戶網(wǎng)為載體,建設覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠程教育服務平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等,搭建以廣電網(wǎng)絡為核心的數(shù)字化信息服務平臺。
挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相,地域、兼有時代內涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境,城市文化形象。城市主題文化建設體系,力求將文化資源轉化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象征,融入于城市建設、公共服務、市民生活之中,獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,魚鳧城遺址保護項目策劃工作,以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托,舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內、國際知名的中介機構和演出公司,培育溫江商業(yè)演出市場,力爭xx年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出,引進1到2家大型娛樂場所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。
區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求,實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略,文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結構,產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎設施布點規(guī)劃編制工作,文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作,制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄,出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐,文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術、文化培訓等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
xx年,四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設,力爭于5月份動工建設;與東湖sbi項目合作,在科技園片區(qū)規(guī)劃建設影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū),動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地正與國內龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區(qū)建設,規(guī)劃建設原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設和陳家桅桿文物資源,引進民間藝術館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術職業(yè)學院項目建設,并以此為依托,吸引和聚集專業(yè)藝術培訓機構、中介機構、演藝團體等,藝術培訓市場發(fā)展。
基礎 工作 基礎工作目標篇二
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基礎 工作 基礎工作目標篇三
繼續(xù)以規(guī)范指導、分工輔導、示范引導、總結督導各項措施為工作抓手,通過開展部門統(tǒng)計基礎建設,切實加強部門統(tǒng)計工作,推進部門統(tǒng)計規(guī)范化、科學化、制度化,提高部門統(tǒng)計服務能力;進一步加強部門統(tǒng)計監(jiān)測,夯實統(tǒng)計基礎,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量;進一步完善政府統(tǒng)計體系,優(yōu)化統(tǒng)計資源配置;著力建立部門統(tǒng)計基礎長效鞏固機制,全面提升部門統(tǒng)計管理水平。
根據(jù)部門統(tǒng)計工作職能和統(tǒng)計監(jiān)測管理要求,全市部門統(tǒng)計基礎建設繼續(xù)按照“分類指導、分批實施”的原則組織開展。20xx年實施部門為15個:發(fā)改委、經(jīng)信委、教育局、民政局、人社局、國土局、住建局、財政局、商務局、文廣新局、衛(wèi)生局、旅游局、工商局、供銷總社、銀監(jiān)局。
在達到“合格單位”標準的基礎上,繼續(xù)培育一批部門統(tǒng)計基礎建設示范點。
1.準備階段(3~4月)
各地、各部門制定實施辦法,成立工作機構,動員部署部門統(tǒng)計基礎建設工作。
2.實施階段(4~9月)
各地、各部門按照標準,建立健全各項制度,細化落實工作要求。組織部門規(guī)范化建設示范單位展示介紹推行規(guī)范管理的做法經(jīng)驗,針對當前部門統(tǒng)計基礎建設存在共性問題,通過統(tǒng)計行政指導,幫助各部門強化規(guī)范化管理意識,切實提高和鞏固規(guī)范化管理水平。
3.總結交流(10~12月)
深入各部門開展調研,總結推廣各部門在推進工作中的有效措施,繼續(xù)開展部門統(tǒng)計基礎建設交流活動,加強部門統(tǒng)計基礎建設指導工作,努力使部門統(tǒng)計真正規(guī)范運作并得到長效管理。
(一)加強組織領導。部門統(tǒng)計基礎建設工作實行部門負責制。為此,各部門必須高度重視,切實加強組織領導,認真貫徹落實相關文件精神要求,積極開展建設工作,確保各項目標任務優(yōu)質高效完成。各級統(tǒng)計部門要加強組織協(xié)調、服務指導,全力推進部門統(tǒng)計基礎建設工作,一是要對部門統(tǒng)計基礎建設工作進行分工輔導,確保各項工作有序推進、有效開展;二是要對部門執(zhí)行統(tǒng)計制度、統(tǒng)計基礎、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量進行督導,強化部門統(tǒng)計監(jiān)測職能,規(guī)范部門統(tǒng)計業(yè)務;三是要對部門統(tǒng)計工作加強行政指導,及時解決協(xié)調部門統(tǒng)計工作存在的問題。
(二)完善部門統(tǒng)計工作會議制度。根據(jù)工作需要適時召開部門統(tǒng)計工作會議。會議內容主要是:貫徹落實市政府、上級統(tǒng)計部門工作要求,研究討論實施意見;通報交流部門統(tǒng)計工作情況,協(xié)調解決部門統(tǒng)計工作問題;研究統(tǒng)計制度方法,規(guī)范統(tǒng)計口徑范圍;交流統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料,開展統(tǒng)計監(jiān)測分析。
(三)實行條塊聯(lián)動工作機制。部門統(tǒng)計基礎建設實行條塊結合、上下聯(lián)動工作機制。市級部門在實施規(guī)范化建設的同時,要按照行業(yè)統(tǒng)計管理要求,組織各市(區(qū))相關部門同步推進,形成聯(lián)建聯(lián)動工作格局,不斷強化本部門、本系統(tǒng)統(tǒng)計基礎建設、業(yè)務建設、法制建設和信息化建設。
(四)實施長效管理。部門統(tǒng)計基礎建設是一項十分重要的統(tǒng)計基礎工作,務必常抓不懈。各級、各部門要將統(tǒng)計基礎建設的好經(jīng)驗,通過多種形式開展交流推廣,相互學習,不斷完善工作制度和機制,實行長效管理。
基礎 工作 基礎工作目標篇四
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基礎 工作 基礎工作目標篇五
實踐科學發(fā)展觀,以深入推進基礎教育課程改革,全面實施素質教育為總目標,以落實中小學管理規(guī)范,打造區(qū)域教育品牌為抓手,進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識,促進教育均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展和個性發(fā)展,進一步提高學校辦學水平,提升教育發(fā)展品位,全面完成提出的目標任務。
1.事業(yè)發(fā)展目標:全面推開0~3周歲嬰幼兒早期教育,早期教育覆蓋率85%以上,幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上,3~6周歲幼兒入園率99%以上;小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100%;初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100%、99.9%、99.9%;殘疾兒童、少年入學率99.9%,鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。
2.學校創(chuàng)建目標:爭創(chuàng)xx市現(xiàn)代化小學和初中20所、xx市優(yōu)質幼兒園1所,創(chuàng)建xx省、xx市健康促進學校6所、xx市級以上綠色學校30~40所、xx市“中小學學生行為規(guī)范示范校”8所,100%初中學校創(chuàng)建成xx市無流生學?;蚩亓飨冗M學校。在所有學校普及特色項目建設的基礎上,建設特色鮮明的領銜學校10所以上。
3.教育質量目標:堅持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀,加強對各學段教育教學質量的科學檢測和監(jiān)控,促進小學、初中與高中之間的有機銜接和學生的可持續(xù)發(fā)展,為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。
進一步規(guī)范辦學行為,在抓規(guī)范中強化管理,切實維護教育公平,促進教育均衡發(fā)展。
1.規(guī)范校務管理,維護教育公平。進一步落實和精神,增強法規(guī)意識和責任意識,加大專項督導和問責力度,促進學校管理的規(guī)范化和科學化,在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學行為,破解發(fā)展難題,提升辦學水平。義務教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班,面向全體進行班級均衡化配置,保證教育的公平性;關注弱勢群體,維護教育的公益性。認真貫徹教育部精神,重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作,關注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理,嚴格轉學、休學、復學手續(xù),建立完善的電子學籍檔案,各初中創(chuàng)建xx市無流生學校或控流先進學校,確保九年義務教育普及率。根據(jù),積極推進城鄉(xiāng)義務教育標準化和現(xiàn)代化建設,加快標準化班額推進步伐,通過努力,逐步達到小學每班35以內,初中每班40人以內,小班化教學25人左右。
2.規(guī)范教育管理,建設文明校園。整體規(guī)劃學校德育工作,進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設水平,完善片級德育工作機制,發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能,認真貫徹實施教育部。重視德育課程建設,加強學科教學德育滲透,全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,切實發(fā)揮素質教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育,將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合,豐富中小學生命教育內容。加強禮儀教育和養(yǎng)成教育,開展形式多樣的有效活動,豐富幼兒德育教育內容。積極開展環(huán)境教育,創(chuàng)建各級“綠色學校”。建設合格的心理咨詢室,將心理健康教育落到實處。繼續(xù)在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經(jīng)驗和成果,持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理,促進各級各類學校學生管理精細化。
3.規(guī)范教學管理,減負增效。嚴格執(zhí)行課程法規(guī),落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程,尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設,促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴規(guī)定”和市教育局“五項規(guī)定”,嚴格控制學生在校集中學習時間,保證中小學生每天的睡眠時間。規(guī)范雙休日、假期活動,嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度,落實“教學五認真”,踩實過程管理、細節(jié)管理,達到減負與提質同步,面向全體與全面發(fā)展同行,不斷深化素質教育。繼續(xù)實施“省優(yōu)質教育資源下鄉(xiāng)工程”,建設基礎教育信息化公共服務體系。根據(jù)省教育廳出臺的文件精神,指導各高中學校認真準備,積極爭創(chuàng)“xx省普通高中推進素質教育先進學校”。按照上級部署,做好義務教育改制學校整改的有關工作。
4.深化課程改革,全面提高質量。義務教育階段,深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優(yōu)化實施策略,注重專業(yè)引領、加強區(qū)域交流,務求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強校本建設,從“一切為了學生”理念出發(fā),努力創(chuàng)建“學習型學?!?,進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平,充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領作用,探索和建立與新課程相適應的綜合評價體系。根據(jù)確立的五大課改專題,分專題召開推進會進行研討,消除盲點,尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地,以“活力課堂”為抓手,引導全市各級各類學校關注課堂,開展有效課堂教學的研究,注重課堂教學的探索與突破,加強基礎知識和基本能力的教學,使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術課程的基礎上,加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理,召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導,完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動,提高未成年人社會實踐基地建設水平,使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設的有效載體,為建成xx省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段,根據(jù)落實“五嚴規(guī)定”,積極應對,在薄弱環(huán)節(jié)和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃,組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設通用技術課程。繼續(xù)開展課改先進學校的創(chuàng)建活動,促進課程改革的進一步深化和教學質量的進一步提高。
5.落實“健康第一”,促進全面發(fā)展。認真貫徹落實和,開齊、上足、上好體育課程,全面實施大課間體育活動,保證學生每天鍛煉1小時,培養(yǎng)學生堅持鍛煉的好習慣。繼續(xù)推進實施工作,建立學生體質測試報告制度、獎懲制度。加強專項調研和督查,廣泛開展群眾性體育活動,繼續(xù)開展學生陽光體育運動,真正使體育成為實施素質教育的突破口。實施中小學體育藝術“2+1”工程,開齊、開足相關課程,系統(tǒng)開展課外文體活動。認真組織好高中學校參加xx市田徑運動會,義務教育階段學校參加全市田徑運動會,進一步完善20xx年中考體育方案。落實藝術教育課程,加強藝術教育設施建設,開展校園藝術節(jié)活動,提高學生藝術素養(yǎng)。認真舉辦好小學生文藝會演。認真貫徹國務院,重視科技教育,全面提高青少年科學素質。貫徹落實教育部,以抓好中小學生愛眼、用眼、護眼知識普及為重點,養(yǎng)成良好用眼習慣。健全學生健康檔案,確保學生每年一次健康體檢。建立學生缺課監(jiān)測工作制度,做好因病缺課學生病因追查、登記和網(wǎng)絡直報工作。落實衛(wèi)生防疫機制和校園傳染病防控工作,加強衛(wèi)生安全教育,積極開展“健康促進學?!眲?chuàng)建工作。進一步深化體制機制改革,在抓改革中不斷創(chuàng)新,注重教育內涵提升,促進教育優(yōu)質發(fā)展。
6.改革幼教體制,推進幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎上,提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優(yōu)質幼兒園建設,擴大優(yōu)質幼兒教育資源;進一步提高3~6周歲幼兒入園率,全面推開0~3周歲嬰幼兒和家長的教育活動,提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率,適時召開0~3周歲早期教育推進會,開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規(guī)范辦園,積極優(yōu)化幼兒園內部管理,提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設步伐,加強幼兒園園務管理工作,整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強特殊教育學校省民間藝術青少年培訓中心丹陽實驗基地建設,開展學前教育和康復訓練的整合研究。
7.改革評價制度,把握政策導向。初步建立適合于當前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質評價工作,推廣學生成長記錄袋的綜合素質評價方式,促進學生全面發(fā)展。其次,改革對學校教育教學質量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念,確立“綠色質量”觀,堅持以生為本,以全體學生的共同發(fā)展為本,實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價,加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價,并適時舉行相應的教育教學管理研討會,促進各學段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。
8.改革招生制度,促進社會和諧。認真貫徹和省教育廳,規(guī)范招生行為,控制生源流動,全面實施義務教育就近免試入學。大力推進中招制度改革,根據(jù)省教育廳均衡教育的要求,繼續(xù)擴大省丹中統(tǒng)招生指標均衡分配到各初中的比例,進一步完善“尊重志愿,兼顧區(qū)域”的高中招生政策,從結構和質量上平衡城鄉(xiāng)高中生源,促進學生和學校的可持續(xù)發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳有關文件規(guī)定,規(guī)范招生行為,控制生源流動,提高高中普及率,維護丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強對民辦學校招生和城區(qū)學校招生工作的調控,促進民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學校的協(xié)調發(fā)展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術考查以及中小學田徑運動會改革舉措,促進中小學生身心健康發(fā)展。加強施教區(qū)調整后調查調研,充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題,及時研究對策、采取措施,努力取得招生改革工作的新進展、新經(jīng)驗、新成績,保證招生工作順利進行。進一步加強校本特色建設,在抓創(chuàng)建中鑄就品牌,實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化,促進學校個性發(fā)展。
9.以質量促發(fā)展,以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進區(qū)域教育品牌建設的工作要求,也是做強區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預測未來發(fā)展趨勢的基礎上,結合區(qū)域教育品牌建設,集中學校、教師、家長共同意愿,探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”的同時,立足“校本”,做強“校本”。配合做好第三次全省義務教育質量檢測工作。義務教育階段學校,要對照xx市現(xiàn)代化學校的評價標準,努力改善條件,努力改進管理,努力提高辦學水平。在內涵、管理、隊伍建設、教學質量上求突破,通過創(chuàng)建活動,進一步擴大品牌學校數(shù)量,放大優(yōu)質教育資源覆蓋面,促進教育整體高位均衡發(fā)展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層,立足課堂求效益,突出重點求突破,為我市高考的高位提升再立新功。
10.培植優(yōu)勢項目,建設特色學校。貫徹,以學校聯(lián)盟的方式促進學校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學校評估方案,建立特色學校共同體,每一個共同體確定一個首席學校,通過榜樣示范,帶動其他學校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進快速發(fā)展,對于每一個特色學校共同體,以創(chuàng)建思想、項目規(guī)劃、實施過程、建設成效進行跟蹤督查,以點促片,以片帶面,在個體發(fā)展的基礎上強調整體評價。以智力支撐的方式促進科學發(fā)展,組建“特色學校建設智囊團”,定期研討,為特色學校建設提供智力支撐。滾動式創(chuàng)建,螺旋式提高,從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā),致力于形成我市基礎教育的系列品牌目標,促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設的基礎上,鑄就一批個性鮮明的特色學校。
11.強化校本建設,提高辦學品位。推進全面教育現(xiàn)代化的過程中,學校要認真開展校本課程和文化建設,貫徹,整體規(guī)劃學校發(fā)展,精心設計校園人文環(huán)境,將學校歷史積淀、學?,F(xiàn)實條件與學校發(fā)展構想統(tǒng)籌規(guī)劃,有機整合,使校本建設充分體現(xiàn)學校特點和辦學理念,形成具有學校個性特色的顯性校園文化和內在精神文化。各中小學要以班級文化建設為突破口,開展以“溫馨教室、人文校園”為主題的校園文化建設示范學校創(chuàng)建活動,爭創(chuàng)xx市中小學校園文化示范學校。
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一月:
1.擬訂20xx年基礎教育工作計劃。
2.中小學教務主任會、中心幼兒園園長會議。
3.評選基礎教育課程改革先進集體、先進個人。
4.評選綜合實踐活動先進集體、先進個人。
5.評選幼兒教育先進集體、先進個人。
二月、三月:
1.全市中小學開學工作調研。
2.中小學政教主任會議。
3.上報新學期中小學學籍情況。
4.組織高二學生學業(yè)水平測試。
5.組織小學生綜合實踐活動。
6.體育教研組長會議。
四月:
1.體育中考。
2.初、高中英語口語、聽力測試。
3.召開部分校長會,研討20xx年招生工作意見。
4.中小學特色建設推進現(xiàn)場觀摩活動。
5.0~3周歲早期教育推進會。
五月:
1.中小學招生工作會議。
2.評選省、市三好學生,優(yōu)秀學生干部。
3.幼兒文藝會演,小學生文藝會演。
六月:
1.高考。
2.全市中考。
3.小學畢業(yè)考試。
4.期末考試。
七月、八月:
1.中小學、幼兒園招生。
2.城區(qū)小學、初中招生。
3.20xx~20xx學年度第一學期開學準備工作。
基礎 工作 基礎工作目標篇六
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基礎 工作 基礎工作目標篇七
大力弘揚無私奉獻精神,強化教師勞動紀律觀念,增強團結協(xié)作精神,增強服務學生的意識,樹立教師良好的職業(yè)道德形象,在各科課堂教學中有機滲透德育教育,人人爭做學生知識的傳播者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。
組織全室教師積極參加學校的政治學習活動,認真學習科學教育發(fā)展觀,努力在教學崗位上踐行科學發(fā)展觀,加強廉政教育,嚴格自律,為人師表,努力提升學生的人文素養(yǎng),為培養(yǎng)合格的中等醫(yī)護人才盡我們的一份力量。
《江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術學院20xx年工作要點》和《體臣衛(wèi)校20xx/2008(二)教學工作意見》,發(fā)揮主人翁的姿態(tài),立足學校建設發(fā)展大局,積極開展業(yè)務教研活動,充分認識“我”在學校建設發(fā)展中的主觀能動作用,認真履行崗位職責,做好教學常規(guī)工作和教學質量的檢查評比,積極投身教學改革。
1、教研組、課程組負責人認真組織同課程老師集體備課。發(fā)揚團結協(xié)作精神,充分調動教師集體的力量和智慧,目標共同,資料共用,信息共享,責任共擔,優(yōu)勢互補。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則,備學生、備內容、備方法,同年級同專業(yè)統(tǒng)一授課計劃,統(tǒng)一考核方法,把好質量關。將素質教育貫穿于教學的全過程,突出學生實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
2、優(yōu)化課堂教學。講清難點,突出重點,科學篩選信息與習題,重點培養(yǎng)學生分析問題、思考問題、解決問題的能力,突出學生的主體地位,促進教學質量的整體提高。
3、各科老師要根據(jù)課程特色和任教班級的特點有針對性地布置課外作業(yè),以及時復習鞏固所學知識。作業(yè)布置后要及時認真批改,原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載。對作業(yè)中普遍存在的問題要進行集中講評,不合格作業(yè)要訂正或退回重做。學科主任、教研組長、課程組負責人等臨時抽查,以了解教師批改作業(yè)的情況。
4、認真實施“青藍工程”,做好“幫傳帶”工作。充分發(fā)揮高級講師、骨干教師在教學中的主導作用、表率作用,加強彼此聽課、評課,共同提高教育教學業(yè)務能力。
5、切實落實新的學生獎學金評比制度,實行教考分離,嚴格出卷(a、b卷)、監(jiān)考、閱卷,平時教學量化考核、公平打分,及時匯總計算各項明細成績,并向上交學生科、教務科,為客觀、公正獎懲學生提供依據(jù)。
6、成績考核應要根據(jù)課程教學大綱,并充分考慮生源學習狀況命題,并按學分制管理的要求,采取分層次命題,認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、評定成績,質量分析等環(huán)節(jié)。
1、開展組內、同課程老師隨堂聽課,歡迎其它課程老師隨時聽課,互相觀摩學習、討論交流。
2、教壇新秀、骨干教師等力爭開設優(yōu)質教學公開課、示范課,力求課堂教學有新的突破,真正達到優(yōu)質、示范的作用。
3、所有入校不滿三年的教師分別開設定級匯報課、師徒匯報課、結業(yè)匯報課,師傅要精心指導,徒弟要虛心學習、精心備授,籍此提高自己的教學業(yè)務水平、能力。
4、擁有講師以上職稱的老師爭取開設一次講座或一門選修課。特別是要爭取克服困難,把選修課開出來。
1、化學、物理、計算機、體育課程常規(guī)實踐要求比較高,有實驗、操作、體育鍛煉等。提高對實驗指導老師的要求,經(jīng)常檢查實驗課的開設情況,切實開好實驗課,鍛煉提高學生實踐操作能力,增強學生們的就業(yè)競爭能力和社會適應能力。
2、政文外教研組則面臨著更繁重的社會實踐任務。在學校給與經(jīng)費支持的情況下,三個組要積極開發(fā)社會實踐項目,拓展學生視野,鍛煉其社會活動能力,加深對社會的認識,將經(jīng)費用在實處,用出效應。
3、化學教研組要合理利用下?lián)芙?jīng)費,加緊檢驗高職專業(yè)實驗室建設和完善。
4、加強對實驗室的管理,不斷完善規(guī)章制度。多媒體教室、辦公室、化學實驗室、體育組都有大量規(guī)中設備、器材以及易燃、易爆、有毒物質等,是學校重點實驗實訓場所,必須做好各辦公場所特別是化學、計算機實驗、實訓場所的綜合治理、安全保衛(wèi)工作,確保財產(chǎn)、人身安全。計算機教研組的老師要做好機房維護工作,保證教學的順利進行。
1、切實貫徹中央九號文件精神,把學生的健康安全放在首位,嚴格執(zhí)行學生體育健康標準,漢族不完善學生健康檔案,加強體育教法研究,開展形式多樣的體育健康活動,科學安排教學、訓練內容,認真組織好課外活動,發(fā)動所有班級將“陽光一小時”工程落到實處,不斷增強學生體質。
2、組織好幾項全校體育健康運動項目。第一,辦好新操場建成后的第一場田徑運動會,賽出水平、賽出風格。第二、舉行年級小型項目比賽;第三、完成學生體質健康標準測試
1、要求教師認真鉆研教材,科學取舍、安排教學內容,探討教學方法。
語文教研組努力實踐語文課程為專業(yè)課程服務的課程改革精神,探討兩者的最佳結合點。07級全年級、08級高職繼續(xù)使用全國高職高專護理專業(yè)教材, 08級中專開始使用部版新教材。著重教材研究。
英語組探討和研究涉外護理專業(yè)的英語教學,將雙語專業(yè)教程校本教材的工作提上議事日程。
化學組繼續(xù)完善江蘇省衛(wèi)生職業(yè)學?;瘜W教材配套光盤的制作,完成眾多ppt課件和實驗圖片動畫視頻的制作,力爭拿出高質量的教學配套用光盤。
2、探索新的教學方法、教學手段、教學模式。
德育組努力改進單向灌輸現(xiàn)象,多營造仿真情境教學氛圍,想辦法請進來走出去,讓學生更多地感受社會、認識社會。
英語組繼續(xù)實施分層教學(涉外06級試行),辦好英語廣播臺,以充實學生的課余生活,營造校園英語學習氛圍。
3、開展社會實踐。政文外三個教研組可以根據(jù)課程特點、專業(yè)特色,組織學生開展社會實踐活動。德育組擬定下社區(qū)和醫(yī)院,開展“社區(qū)醫(yī)護服務需求調查”以及醫(yī)院對臨床護士素質要求的調查。英語組將爭取帶領學生參觀學習其他衛(wèi)校涉外護理專業(yè)的教學、實踐的機會以及進入具體情景操練、運用所學語言和專業(yè)技能的機會。
4、加強繼續(xù)學習。積極參加校外教研會議、教研活動,認真聽取各類學術報告和講座,不斷更新教育理念,實踐教學新方法,提高學歷層次,提高專業(yè)理論水平和學術研究水平和能力。
5、積極總結教學、教育經(jīng)驗,學習教育名著,撰寫論文,申報課題,不斷提高教學研究水平。積極向《江蘇五年制高職教育》投稿。及時報道教學研究方面的訊息。
作為文化基礎課程,經(jīng)常會被要求為專業(yè)建設服務,做好學生社團及社會考試(如文學社、普通話水平)測試輔導等工作,如政治、語文、英語老師為專業(yè)技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、護生英語水平大賽輔導參賽學生等。特別是計算機、英語兩大教研組,每年還要完成規(guī)定的校內教學服務、社會考試服務工作。
英語組老師要根據(jù)本校“學生職業(yè)資格能力達標”要求,認真做好全國公共英語等級考試(pets)和全國醫(yī)護英語等級考試(mets)的組織、報名、教學和考試工作。需要關注光華護士基金“赴英帶薪實習”學生的生活、學習,以便為學校以后的工作安排提供決策依據(jù)。
計算機教研組每年要承擔全日制、成教班,全國計算機等級考試輔導任務,學校的網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡建設的工作等的同時,還要接到多項網(wǎng)絡考試任務,如全國計算機等級考試、成人計算機考試、衛(wèi)生職業(yè)資格人機對話考試、英語在線考試、普通話在線考試等,老師們需要做好考試裝機、調試機器、恢復機器教學環(huán)境等工作。這些工作是學校的窗口形象工作,事關學校的形象,必須全心全意做好。
積極配合其它科室與部門,完成學校布置的臨時性工作任務。
基礎 工作 基礎工作目標篇八
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基礎 工作 基礎工作目標篇九
教育時刻需要不斷的變化,適應不斷的形勢的變化,在不斷的前進中,我們有了更多的方向,這是我們一直以來都在不斷努力的目標,這些都是我們認為最好的?;A教育的改革實在必行,這是我們一直以來都在大踏步前進的動力。國家近年來一直在深化教育改革,一直在不斷的提倡素質教育,希望國家教育能夠得到較大的提高,我們基礎教育辦公室已經(jīng)就20xx年的工作做好了準備。
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“以生為本、以師為魂”,堅持“自主創(chuàng)新”,啟動并實施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動”為重要載體的“攜手行動計劃”,注重聚焦課堂,重視常態(tài)課建設、課程建設、校本教研制度建設,充分發(fā)揮課程改革的積極效應,合力打造上虞課改品牌,積極推進我市課改健康發(fā)展。
一類培訓、二次評比、三項研究、四大建設。
做好面向教師的學科培訓,面向教研組長的主題教研培訓。
(1)以“科學地教、有效地學”的教學理念為指導,在上下半年分二期開展“上虞市中小學百堂新課改探索課評比活動”。
(2)堅持“以校為本 以效為本”的教研理念,在全市中小學中開展“百項特色校本教研評比活動”
(1)認真做好對課改實驗的調查研究工作。對全市不同層面學校課改實驗進展工作進行調研。通過調研和評估,及時總結、培育和推廣成功經(jīng)驗;對出現(xiàn)的問公文頻道題及時組織力量進行研究并提出整改措施。
(2)課堂教學策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評選的方式,對新課程理念下課堂教學的樣式進行探討,為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學理論與實踐的指導。
(3)繼續(xù)開展對學生發(fā)展性評價的研究,探索全面提高教師“常態(tài)課”教學質量的評價方式。
(1)課程建設。合理應用好地方專題課程教材,著力完善教材建設。有效地引導學校合理地進行校本課程建設。
(2)制度建設。重點是推進校本教研制度的建設,通過“推進校本教研”主題征文、主題論壇等活動,推行10大措施做實校本教研,改變教研和培訓的工作方式,以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設。
(3)隊伍建設。通過培育、挖掘、宣傳等方式,及時總結推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。
(4)資源建設。合理規(guī)劃,積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源,加強“課改在線”網(wǎng)站建設和利用,高質量地編印《上虞課改》。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。
一月 中小學第三屆師徒結對滿師及第四屆師徒結對啟動儀式
二月 《上虞課改》09年通訊員工作會議
三月 分段進行新課程主題式調研;
四月 省06規(guī)劃課題《農(nóng)村完、村小新課程實施策略》部分成果共享
五月 “科學地教 有效地學”——中、小學新課程各學科探索課評比(一)
六月 “推進校本教研”主題征文
七月 “推進校本教研”主題論壇
八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索
九月 有效備課行動研究——各學科利用學區(qū)學科教研基地開展
十月 “科學地教 有效地學”——中、小學新課程各學科探索課評比(二)
十一月 百項特色校本教研評比活動
十二月 有效的學生評價探索——中、小學各學科評價研討
在不斷的教育改革中,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都是我們一直在不斷的探討的問題。有改革就會有問題。改革的變化怎么說也是會引起一部分人的前進,也會導致一部分人的后退,就看能不能跟上改革的步伐了,相信今后我們基礎教育辦公室的工作會得到更大的發(fā)展!
基礎 工作 基礎工作目標篇十
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基礎 工作 基礎工作目標篇十一
縣特色小集鎮(zhèn)基礎設施類項目規(guī)劃目標
以生態(tài)文明小集鎮(zhèn)建設為契機,通過集鎮(zhèn)特色工程、集鎮(zhèn)景觀工程、集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展工程建設等,加快基礎設施建設,從而強化城鎮(zhèn)特色,塑造城鎮(zhèn)景觀,建設聚集商業(yè)經(jīng)濟和特色居住組團,創(chuàng)造宜人生態(tài)和人文環(huán)境。
4.4.2 重點工程規(guī)劃
(1)基礎設施配套工程
建設宗旨:依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色,積極推進小城鎮(zhèn)市政設施建設,全面建成重點集鎮(zhèn)污水、生活垃圾處理設施系統(tǒng)和鄉(xiāng)村生活垃圾收運系統(tǒng),全面實施小城鎮(zhèn)道路交通、給水排水、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂、防災減災等市政基礎設施建設,加強集鎮(zhèn)教育、科技、文化、娛樂、醫(yī)療、衛(wèi)生、信息、體育等公共服務設施配套建設,基本根治小城鎮(zhèn)“臟、亂、差”現(xiàn)象,基本實現(xiàn)村容鎮(zhèn)貌整潔,較大幅度改善小城鎮(zhèn)的人居環(huán)境,提升集鎮(zhèn)綜合服務功能和承載能力。
建設內容:鐘渤快速通道建設;建制鎮(zhèn)污水處理系統(tǒng)、建制鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理系統(tǒng)、鄉(xiāng)村生活垃圾收運系統(tǒng);數(shù)字市政工程、城市照明節(jié)能工程;酉城河三期防洪堤建設整治;渤海組團基礎設施及社會事業(yè)建設項目;小城鎮(zhèn)基礎設施建設項目等。深入實施農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)公路、農(nóng)民飲水安全、農(nóng)村電氣化等工程建設,促進城鄉(xiāng)公共資源均等化。到20xx年,具備建路條件的行政村公路通村率和通村公路硬化率均達到100%;行政村客運通達率達到94%以上,城鄉(xiāng)客運一體化率達到55%以上。統(tǒng)籌建設農(nóng)村社區(qū)綜合服務中心,實施“農(nóng)村老年福利服務星光”計劃,健全農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生、培訓、托老、通訊等公共服務。
(2)集鎮(zhèn)特色工程建設
建設宗旨:結合生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)建設要求,在滿足一定時期內社會經(jīng)濟發(fā)展需要的基礎上,大力發(fā)展自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出高起點的特色產(chǎn)業(yè)、特色景觀、特色文化,以發(fā)揮出鎮(zhèn)域各個方面的聚集力,加快集鎮(zhèn)建設步伐。
建設內容:政府應加強城鎮(zhèn)建設的管理和用地控制,維護規(guī)劃的嚴肅性,按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一政策、綜合開發(fā)的方針,嚴格管理、嚴格審批、嚴格執(zhí)法,從根本上杜絕城鎮(zhèn)建設的隨意性、無序性,確保城鎮(zhèn)建設控制有序地發(fā)展。通過開展生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)特色市容建設、集鎮(zhèn)景觀建設和集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展建設等工程,強化現(xiàn)有集鎮(zhèn)優(yōu)勢和特色,提升xxxx縣鎮(zhèn)域整體競爭力。
(3)環(huán)境綜合整治工程
建設宗旨:環(huán)境綜合整治工程旨在加強農(nóng)村面源污染防治,加大城鎮(zhèn)污水處理、生活垃圾無害化處理力度,提高ⅲ類或優(yōu)于ⅲ水質達標率以及污染源排放達標率,構建生態(tài)和諧、環(huán)境優(yōu)美、適宜于生活和居住的美麗城鄉(xiāng)。
建設內容:按照“多村統(tǒng)一規(guī)劃、聯(lián)合整治,城鄉(xiāng)聯(lián)動、區(qū)域一體化建設”的要求,結合中央“農(nóng)村環(huán)境連片整治項目”的實施,編制農(nóng)村區(qū)域性路網(wǎng)、管網(wǎng)、林網(wǎng)、河網(wǎng)、垃圾處理網(wǎng)、污水治理網(wǎng)一體化建設規(guī)劃,開展沿路、沿河、沿線、沿景區(qū)的環(huán)境綜合整治,深入開展萬里清水河道建設,成片連村推進農(nóng)村河道水環(huán)境綜合治理,使農(nóng)村環(huán)境明顯優(yōu)化。建設龍?zhí)?、大溪、后溪、龔灘等城?zhèn)污水處理廠;開展xxxx河、龍?zhí)逗拥却渭壓恿魉廴菊危粚嵤┩魄骞こ毯桶察o小區(qū)創(chuàng)建工程等。
基礎 工作 基礎工作目標篇十二
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基礎 工作 基礎工作目標篇十三
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基礎 工作 基礎工作目標篇十四
本學期以全省基礎教研工作會議精神為指導,以我縣教育工作會議精神為統(tǒng)領,深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,以課程改革為切入點,以提高教學質量為落腳點,大力推進教研創(chuàng)新,補齊教研短板,重視課題研究和綜合實踐活動課程,加大教學質量監(jiān)測力度,創(chuàng)新考試評價方式,促進教研內涵發(fā)展。
1、健全機制,強化管理,保障教研工作規(guī)范運行。加強教研隊伍自身建設,通過理論學習和培訓等形式,不斷提升專(兼)職教研員的教學研究和教學指導能力。
2、典型引領。努力打造一批教研工作示范校,適時召開觀摩會、研討會,扎實推進教研創(chuàng)新。
3、認真抓好“聽、評”課活動和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級中招模擬考試。
4、創(chuàng)新教學評價方式,完善改進考試評價方案,做好教學質量監(jiān)測工作。
5、推進網(wǎng)絡教研。以“xx教育”(教育科研)網(wǎng)為平臺,開展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思,推進學校及教師間相互學習和交流。
6、抓好課題研究和綜合實踐活動。以研促教,研教結合,讓課題研究和綜合實踐活動的實效性充分發(fā)揮出來。
7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用,引領和強化高中階段教學教研工作,切實加強過程管理,促使高中教學管理更加科學化、規(guī)范化。
8、狠抓中小學生群文閱讀課程建設項目,提高語文課堂教學效率。重點抓好群文閱讀實驗校的工作,召開群文閱讀教學觀摩研討會,推進群文閱讀課程建設項目向縱深發(fā)展。
9、教研重心下移,教研員蹲點包校,持續(xù)推進校本教研工作。
10、開展好觀摩課、示范課、優(yōu)質課評選活動及學科教學研討會,促進教師專業(yè)成長。
本學期義務教育階段教學時間約有21個教學周,普通高中階段教學時間約23個教學周。除去節(jié)假日、期中、期末復習考試,義務教育階段實際教學時間約18個周,普通高中階段基礎年級實際教學時間約20個周。義務教育階段期中考試安排在4月中旬,高中階段期中考試參照省、市安排時間。
二月份:
1、總結上學期教學教研工作,傳達本學期教學教研計劃;
2、安排部署本期“集中聽課月”具體事宜;
3、評析上期初中、小學調研評估情況。
4、召開高三部分學科備考研討會。
三月份:
1、高三“天一”第四次聯(lián)考;
2、高三省第一次模擬考試;
3、省教科所課題的申報及結項工作;
4、組織初中、小學部分學科觀摩教學研討會;
5、中招第一次模擬考試。
四月份:
1、常規(guī)教學視導;
2、高三“天一”第五次聯(lián)考;
3、義務教育階段期中考試;
4、高中基礎年級期中考試;
5、召開中小學群文閱讀課程建設項目推進會和中小學部分學科研討會。
6、中招第二次模擬考試。
五月份:
1、縣級及省教研室課題的立項及結題鑒定工作;
2、高三“天一”第六次聯(lián)考;
3、組織學生參加河南省第八屆小學生英語綜合技能展評;
4、常規(guī)教學視導;
5、20xx年度縣級優(yōu)質課評選;
6、召開綜合實踐活動和校本課程觀摩研討會;
7、中招第三次模擬考試。
六月份:
1、綜合實踐活動和校本課程成果評審;
2、初中、小學調研考試;
3、高中基礎年級聯(lián)考;
4、小學六年級會考;
5、義務教育階段期末考試。
七月份:
1、高一、高二期末考試;
2、初中、小學調研考試及期末考試分析;
3、本學期工作總結。
xx縣基礎教育教學研究室
基礎 工作 基礎工作目標篇十五
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基礎 工作 基礎工作目標篇十六
20xx年是我市統(tǒng)計基層基礎建設(以下簡稱“雙基”)重點推進年。為進一步打牢統(tǒng)計工作根基,規(guī)范基層統(tǒng)計工作,提高基層統(tǒng)計工作質量和基層統(tǒng)計隊伍能力,努力構建基層統(tǒng)計工作新格局和新機制,結合我市實際,特制定20xx年全市統(tǒng)計雙基建設工作計劃。
以保障“四大工程”建設、全面推進企業(yè)一套表制度實施為核心,切實加強統(tǒng)計基層基礎建設,進一步健全基層統(tǒng)計機構、提高隊伍素質、改善工作環(huán)境、完善統(tǒng)計制度、暢通信息網(wǎng)絡,實現(xiàn)基層統(tǒng)計工作法制化、制度化、規(guī)范化、科學化的工作目標。
統(tǒng)計“雙基”建設的實施范圍是:各縣(市)區(qū)統(tǒng)計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計機構、企事業(yè)單位(重點是“三上”企業(yè))。
工作目標:2家以上縣(市)區(qū)局通過省級規(guī)范化考核驗收
1、5月份,召開基層基礎建設工作推進會議。
2、5-6月份,各縣(市)區(qū)局按照國家統(tǒng)計局《縣級統(tǒng)計工作規(guī)范》要求,開展規(guī)范化建設自查自評,并申報省級驗收。市局根據(jù)對各地督導情況,推薦參加省局規(guī)范化驗收。
3、7-8月份,組織參加省局規(guī)范化考核驗收。
4、9-10月份,召開全市縣級統(tǒng)計規(guī)范化建設工作會議,交流總結經(jīng)驗,全面推進縣級統(tǒng)計機構規(guī)范化建設工作。
工作目標:各縣(市)區(qū)50%左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)規(guī)范化建設達標
1、5月中旬前,督促各縣(市)區(qū)局參照《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設實施方案》制定工作方案,加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計基礎建設的領導,指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)完成規(guī)范化建設標準所要求的相關工作。
2、5月份,市局召開現(xiàn)場觀摩會,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設。各縣(市)區(qū)局組織對轄區(qū)內鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設進行驗收,將結果報市局。
3、6-8月份,各縣(市)、區(qū)局指導未達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)查漏補缺,并組織對考評不達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)再次驗收,將結果上報市局。
4、9-10月份,市局組織對已經(jīng)建立的11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)示范點和各地申報的先進單位進行驗收,對各地考核驗收情況進行抽查,并將結果通報縣(市)區(qū)政府。
工作目標:“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員100%持證上崗,50%以上“三上”企業(yè)規(guī)范化建設達標。
1、4-5月份,市局制定“三上”企業(yè)規(guī)范化建設工作方案。各專業(yè)根據(jù)省局《省“三上”企業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范(試行)》,指導企業(yè)開展規(guī)范化建設達標活動。
2、6-8月份,市局組織各縣(市)區(qū)局開展對各地企事業(yè)單位(重點是“三上”企業(yè))統(tǒng)計執(zhí)法檢查,重點檢查統(tǒng)計人員持證上崗、依法統(tǒng)計等基礎工作。
3、9-10月份,組織“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計從業(yè)人員資格考試;結合統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓,對“三上”企業(yè)人員開展統(tǒng)計業(yè)務和統(tǒng)計法規(guī)培訓。
各縣(市)區(qū)局要高度重視統(tǒng)計“雙基”建設,要成立相應的領導小組負責組織協(xié)調本行政區(qū)域“雙基”建設工作。把加強統(tǒng)計基層基礎建設作為貫徹落實《統(tǒng)計法》和省市有關加強統(tǒng)計工作意見和要求的重要措施,列入議事日程,制定專項工作計劃,積極籌措必要工作經(jīng)費,為統(tǒng)計雙基建設提供良好保障。
各縣(市)區(qū)局、市局各部門要每季檢查指導本地區(qū)、本專業(yè)的統(tǒng)計“雙基”建設工作,要把統(tǒng)計執(zhí)法檢查、日常評比與統(tǒng)計基層基礎建設緊密結合起來。要突出抓好“雙基”工作典型,總結經(jīng)驗教訓,通過抓兩頭促中間的辦法,以點促面,點面結合,推動“雙基”工作扎實有效開展。
各縣(市)區(qū)局要根據(jù)“雙基”工作的目標任務,制定量化考核驗收工作方案,積極謀求將鎮(zhèn)級和“三上”企業(yè)統(tǒng)計基礎建設列入當?shù)卣畬︵l(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標考核內容,加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收,探索建立統(tǒng)計基層基礎工作長效機制。
各地、各部門要通過多種新聞媒體,采用多種形式宣傳統(tǒng)計“雙基”建設的目的意義、要求做法和先進典型,正確引導統(tǒng)計“雙基”建設工作,營造廣大基層統(tǒng)計人員積極參與、社會各界廣泛支持和配合的良好局面,促進我市統(tǒng)計“雙基”建設工作順利開展。