計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
班組全年工作計劃篇一
開展班組安全活動的形式采用學(xué)習(xí)、討論、參觀、觀摩、競賽等。
1、學(xué)習(xí)國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識。
3、討論分析典型事故案例,總結(jié)和汲取事故教訓(xùn)。
4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力的訓(xùn)練,以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練。
5、開展崗位安全技術(shù)競賽、比武活動。
6、開展查隱患、反習(xí)慣性違章活動。
7、開展安全技術(shù)座談,觀看安全教育電影和錄像。
8、熟悉作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險及防范措施。
9、其它安全活動。
1、班組安全活動每月兩次,具體活動時間根據(jù)生產(chǎn)實際情況進行安排。
2、班組安全活動與安全會議同時記錄。
3、現(xiàn)場作業(yè)人員都要按時參加班組的安全活動。企業(yè)的管理人員要參加班組的安全活動。管理人員和安全生產(chǎn)員要定期檢查班組安全活動情況,并在活動記錄上簽字。
4、根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標準及其他要求的.適應(yīng)性,隨時修改培訓(xùn)計劃和班組安全活動計劃。
班組全年工作計劃篇二
本學(xué)期小班年級組工作計劃,深入貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實際,樹立以“團結(jié)摯愛、求實創(chuàng)新”的團隊,全面提升幼兒保教質(zhì)量,加強安全意識,全面開展“教科研”活動,提高本年級組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組活動能正常開展。
(一)、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實抓好。由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。
(二)、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作
1.強調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
2.重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質(zhì)。
3.年級組長及時進行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長園地,隨時抽查課前準備工作。
4.健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進行,隨時檢查并記錄。
5.每月進行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。
(三)、開展豐富多彩的活動,進行每月考核,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。 針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。
1.年級組開展每月一次的考核工作,增強責(zé)任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。
2.托班老師的專業(yè)素質(zhì),開展親子活動及字母新授課。
3.元旦進行年級組親子活動,邀請家長參加。
4.11月份開展半日活動,家長觀摩雙語課。
5.認真配合好雙語課題組的工作,進行馬宏雙語的探索。
(四)家長工作
家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。
1. 開學(xué)初,主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標,需要家長配合的工作。
2.定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。
3.根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容。
九月份:
1.各班做好淸衛(wèi)工作,進行環(huán)境布置。
2.召開第一次家長會。
3.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉幼兒園、班級情況。
4.召開年級組會議,宣讀年級組計劃進行討論修改。
5.各班正常開展教學(xué),制定班務(wù)計劃,主題計劃,教師個人規(guī)劃。
6.進行課程安排調(diào)整。
7.幼兒學(xué)做新操。
8.各班出好第一期“家長園地”。
9.各班圍繞“教師節(jié)、中秋節(jié)”開展有關(guān)活動。
10.每月之星唱歌、講故事比賽。
十月份:
1.各班結(jié)合國慶節(jié)開展活動系列。教育幼兒熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2.迎接園內(nèi)幼兒行為習(xí)慣檢查。
3.各班開展九九重陽節(jié)敬老活動。
4.每月之星唱歌、講故事比賽。
5.幼兒一日常規(guī)檢查。
6.幼兒廣播操比賽。
7.教師集體備課,為半日活動做準備。
8.教師互相聽課,相互討論學(xué)習(xí)。
十一月份:
1.本月考核內(nèi)容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進行晨間活動考核
2.向家長開放半日活動。
3.幼兒涂色比賽,親子秋果制作比賽。
4.幼兒生活自理能力比賽。
5.迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗收工作。
十二月份:
1.本月考核內(nèi)容:各班自定主題進行區(qū)域活動考核。
2.每月之星講故事、唱歌比賽。
3.召開家長會。
4.各班制定復(fù)習(xí)計劃,進行復(fù)習(xí)。
5.“慶元旦迎新年”活動。
一月份:
做好學(xué)前總結(jié),撰寫幼兒評語,評選好孩子。
撰寫課題總結(jié)。
做好各項資料的整理歸類。
班組全年工作計劃篇三
以《綱要》《指南》的精神為指導(dǎo),以《園務(wù)工作計劃》為工作方向,積極開展教育科研,營造學(xué)習(xí)和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,以幼兒獲得發(fā)展為工作目標和重點。
1.班級集體日備課方面:
利用集體備課時間,每個人就現(xiàn)階段備課中遇到的問題或者某些建議進行積極研討,商量確定實用有效的方法。在此過程中,可不斷探索完善日備課,提高組內(nèi)教師的教育科研能力。
2.幼兒閱讀
(1)創(chuàng)設(shè)條件,布置溫馨的閱讀環(huán)境。
(2)每班在開學(xué)初,可發(fā)動幼兒帶繪本1——2本繪本,豐富班級閱讀區(qū),增加孩子的閱讀量。
(3)家園互動,鼓勵家長在家?guī)Ш⒆右黄痖喿x圖書,不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,同時也增進了親子之間的情感。
(4)每周每個班級可利用餐前閱讀時間,開展1——2次的“故事大會”活動。讓幼兒提前準備,輪流進行,要保證一學(xué)期中每個幼兒都有上臺講述的機會,鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)自信心。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)各班根據(jù)實際情況,創(chuàng)設(shè)班級特色環(huán)境。各班合理利用主題墻,開辟“場地”,保證每個孩子都有自己的“自留地”,自主決定其內(nèi)容。制作材料可參考班級主材料。
(2)集體探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域游戲活動內(nèi)容,將區(qū)域活動與主題活動、季節(jié)特點相融合。
(3)學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行研究。
室外環(huán)境創(chuàng)設(shè):走廊繼續(xù)沿用夾子圓盤,不定期的根據(jù)主題或季節(jié)展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區(qū)域墻面可以多種形式設(shè)置成作品墻,南邊的小空間場地,根據(jù)現(xiàn)有的游戲分布,可開辟棋院,與地面的棋類游戲相結(jié)合。北邊長廊可根據(jù)有利條件,開設(shè)游戲,形成一體化。不僅可開設(shè)特色美工區(qū),也可根據(jù)園本課程,開展本土特色游戲。
4.班本課程實施
各班根據(jù)孩子的興趣和需要,確定班本課程內(nèi)容,制定班本課程計劃,并付諸于實施。在這過程中,不定期的組織年級組老師進行課程思考、審議,提出困惑,集思廣益,解決問題。各班要盡可能地提供機會,讓家長參與到課程活動中,真正意義上做到家園互動。
5.種植活動
種植角:各班根據(jù)自己的實際情況布置種植角,并互相觀摩。
戶外種植:根據(jù)季節(jié)及場地的特點進行合理化的種植。
6.親子活動
我們將結(jié)合“重陽節(jié)”,邀請爺爺奶奶走進教室,開展“重陽情”親子活動,另外,我們還將開展親子運動會、親子郊游等活動,進一步增進親子之情。
7.安全保育工作方面
對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒的自我保護意識,提高自我保護能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。